教研计划五篇
篇
指导思想
1 严格落实**区教育局学校工作点区教师发展中心学校教导处工作计划指导制定数学教研组工作计划
2 提升教学质量活动抓手转变教研理念改进教研方法效课堂教学模式线提高数学教学质量重点教研活动继续理学先导课堂案例分析载体问题会诊核心深入常态课堂踪质量认真搞教学研究教学指导教学服务扎实效开展教研活动促进教师学生发展努力提高数学教学质量
二工作思路
学期**区教师发展中心2020年秋学期学数学研训工作计划**尧塘实验学教导处工作计划指导思想做方面重点工作：
1．落实教学常规加强教学常规落实提升教学质量间联系针性研究奠定升初良基础继续结合教导处做月次教学常规检查严格落实项常规工作
2．抓课堂教学课堂教学学环节中呈现提出问题—探索—呈现资源—完善教学结构着力提升课堂教学效益提升学生数学素养加强学业质量监控促进教学质量进步提升
3．实施开发课程结合学校推进根学科特点学生发展需求积极开发利学生学科发展课程帮助学生提升学科素养着力做现关达标性项目组织实施总结
4认真参加类培训培训容全区年级数教材分析 研训魔灯台新教材深入解读题教研活动区学数学课程实施成果系列展示活动品牌
5扎实开展两项评类教师活动第组织**区2020年学数学优质课评选拔选手参加**市2020年学数学优质课评第二组织做2020年学数学年会评选报优秀文参加**市年会文评类学生活动第组织做迎新年数学文评第二继续做区域学生口算力机调研活动
三工作
（）开展读书活动提高教师理素养
1读规定书籍继续开展数学课程标准解读数学课程课程范式学数学**学科教学建议
学研讨活动
2选读教育专著鼓励教师阅读教师阅览室提供数学专著时倡导教师觉诵读教育典开展教师读书沙龙活动全面提升数学教师教育教学素养
3继续加强学高段数学思维训练学学指导思想时教学相结合
（二）加强数学教学五常规工作
1．备课集体备课手写备课相结合备课前备课组教师先某单元教材教法等进行集体研讨便组教师准确握教材采取适教法融合集体智慧然位教师结合身实际结合班级学生实际进行独立备课备课中仅性化设计分层作业体现进生关注节课时记录学生课堂生成特关注教学记教学反思时性针性求青年教师节课必反思反思结合实际实际意义价值
2．课数学教师课前应认真研读教材熟悉备课教案课中注重动态生成时调整教学策略努力提高课堂教学效率严格执行课堂常规课堂教学中然体现目标性学进行时效反思
3．作业严作业质量关切实减轻学生课业负担作业设计布置批改力求做四精四必精选精练精批精讲发必收收必批批必评错必纠严格控制作业量作业时间减轻学生重课业负担调动学积极性作业布置应明确求批改时规范倡导激励性评语激发学生学信心作业批改时认真细致规范允许错批漏批学生代批现象发生作业批改中尤加强学生订正反馈注重批改格式学困生作业量做面批面改时辅导增强学信心提高学成绩
时学生强调作业书写格式教研组月抽查学生作业进行检查外行班间保持高度致作业量作业批改等步调致
4．辅导教师应针学生程度制宜进行辅导课外辅导计划辅导形式样化通种途径方式解学生家学情况争取家长社会密切配合继续做
辅优补差工作教师利早中午等课余时间努力辅优补差工作落实处全面提高学科教学质量
5．测试做讲完单元容年级统测试统批改统讲评认真准备月测试卷年级次检测教师间认真进行质量分析总结教学验教训制定效改进措施
（三）认真开展数学教研活动进步发挥教研组功
1．学校教导处求三定（定时间定点定员）方式确保数学教研活动序效开展进步提升教师新课改理念业务力力求做研究专题化活动制度化学理开展教学实践相结合建立正常听课说课评课形式常规教研活动提倡课加强评课环节提高教研水
2．坚持校教研贯求落实听课课学心教学感教学文等环节学期教研组开展种形式公开教学活动继续发挥教研网络作锻练提高青年教师逐步提高活动档次增强精品意识
3．认真开展教研组活动
造数学教研组学型团队活动契机提升教师教科研水坚持两周开展次活动活动容包括：听课议课沙龙研讨专题讲座等通种形式活动完善课堂增强教研组整体建设
4．做教研组网站建设
次教研活动整理记录传教研组网站学期认真开展次教研活动持整理记录务分配位数学组成员时次活动记录传网站
5．加强学生良学惯培养
良学惯包括容针年级学生特点进行着重培养学生方面：
（1）听课首先学生进行听课教育充分认识听课重性培养认真听讲惯
（2）表达数学课应注重学生讲话力培养学生创造说话机会鼓励说话表达培养学数学兴趣
（3）思考课堂启发学生问什鼓励学生追根问底
（4）观察重点图文茂进步理解培养学生观察力
（5）合作数学课学中初步教会学生通合作操作桌讨组交流等形式开展合作学活动逐步学会表达观点见解学会倾听发言学会评判
观点学会接受意见
6．开展学生活动
时坚持做提升区域学生数学素养系列活动学期继续组织学生参加**区迎新年数学文评活动
7．积极参加教师区级培训包括：参加年级新教材解读培训参加**市**区课程实施成果系列展示活动
（四）开展数学学科活动
结合学期工作总结学期继续开展项数学学科活动开学初制定口算运算关检测方案年级专负责方案制定计算练训练出关检测试卷做检测统计总结反思工作学期初讨年级数学学科活动求结合教学容定趣味性积极性学生续数学学定影响力调动力
总学期数学教研组围绕学校制定工作目标结合组实际情况严求敢创新认真做件事
四具体安排：
**
篇二
指导思想
1 严格落实**区教育局学校工作点区教师发展中心学校教导处工作计划指导制定数学教研组工作计划
2 提升教学质量活动抓手转变教研理念改进教研方法效课堂教学模式线提高数学教学质量重点教研活动继续理学先导课堂案例分析载体问题会诊核心深入常态课堂踪质量认真搞教学研究教学指导教学服务扎实效开展教研活动促进教师学生发展努力提高数学教学质量
二工作思路
学期**区教师发展中心2020年秋学期学数学研训工作计划**尧塘实验学教导处工作计划指导思想做方面重点工作：
1．落实教学常规加强教学常规落实提升教学质量间联系针性研究奠定升初良基础继续结合教导处做月次教学常规检查严格落实项常规工作
2．抓课堂教学课堂教学学环节中呈现提出问题—探索—呈现资源—完善教学结构着力提升课堂教学效益提升学生数学素养加强学业质量监控促进教学质量进步提升
3．实施开发课程结合学校推进根学科特点学生发展需求积极开发利学生学科发展课程帮助学生提升学科素养着力做现关达标性项目组织实施总结
4认真参加类培训培训容全区年级数教材分析 研训魔灯台新教材深入解读题教研活动区学数学课程实施成果系列展示活动品牌
5扎实开展两项评类教师活动第组织**区2020年学数学优质课评选拔选手参加**市2020年学数学优质课评第二组织做2020年学数学年会评选报优秀文参加**市年会文评类学生活动第组织做迎新年数学文评第二继续做区域学生口算力机调研活动
三工作
（）开展读书活动提高教师理素养
1读规定书籍继续开展数学课程标准解读数学课程课程范式学数学**学科教学建议
学研讨活动
2选读教育专著鼓励教师阅读教师阅览室提供数学专著时倡导教师觉诵读教育典开展教师读书沙龙活动全面提升数学教师教育教学素养
3继续加强学高段数学思维训练学学指导思想时教学相结合
（二）加强数学教学五常规工作
1．备课集体备课手写备课相结合备课前备课组教师先某单元教材教法等进行集体研讨便组教师准确握教材采取适教法融合集体智慧然位教师结合身实际结合班级学生实际进行独立备课备课中仅性化设计分层作业体现进生关注节课时记录学生课堂生成特关注教学记教学反思时性针性求青年教师节课必反思反思结合实际实际意义价值
2．课数学教师课前应认真研读教材熟悉备课教案课中注重动态生成时调整教学策略努力提高课堂教学效率严格执行课堂常规课堂教学中然体现目标性学进行时效反思
3．作业严作业质量关切实减轻学生课业负担作业设计布置批改力求做四精四必精选精练精批精讲发必收收必批批必评错必纠严格控制作业量作业时间减轻学生重课业负担调动学积极性作业布置应明确求批改时规范倡导激励性评语激发学生学信心作业批改时认真细致规范允许错批漏批学生代批现象发生作业批改中尤加强学生订正反馈注重批改格式学困生作业量做面批面改时辅导增强学信心提高学成绩
时学生强调作业书写格式教研组月抽查学生作业进行检查外行班间保持高度致作业量作业批改等步调致
4．辅导教师应针学生程度制宜进行辅导课外辅导计划辅导形式样化通种途径方式解学生家学情况争取家长社会密切配合继续做
辅优补差工作教师利早中午等课余时间努力辅优补差工作落实处全面提高学科教学质量
5．测试做讲完单元容年级统测试统批改统讲评认真准备月测试卷年级次检测教师间认真进行质量分析总结教学验教训制定效改进措施
（三）认真开展数学教研活动进步发挥教研组功
1．学校教导处求三定（定时间定点定员）方式确保数学教研活动序效开展进步提升教师新课改理念业务力力求做研究专题化活动制度化学理开展教学实践相结合建立正常听课说课评课形式常规教研活动提倡课加强评课环节提高教研水
2．坚持校教研贯求落实听课课学心教学感教学文等环节学期教研组开展种形式公开教学活动继续发挥教研网络作锻练提高青年教师逐步提高活动档次增强精品意识
3．认真开展教研组活动
造数学教研组学型团队活动契机提升教师教科研水坚持两周开展次活动活动容包括：听课议课沙龙研讨专题讲座等通种形式活动完善课堂增强教研组整体建设
4．做教研组网站建设
次教研活动整理记录传教研组网站学期认真开展次教研活动持整理记录务分配位数学组成员时次活动记录传网站
5．加强学生良学惯培养
良学惯包括容针年级学生特点进行着重培养学生方面：
（1）听课首先学生进行听课教育充分认识听课重性培养认真听讲惯
（2）表达数学课应注重学生讲话力培养学生创造说话机会鼓励说话表达培养学数学兴趣
（3）思考课堂启发学生问什鼓励学生追根问底
（4）观察重点图文茂进步理解培养学生观察力
（5）合作数学课学中初步教会学生通合作操作桌讨组交流等形式开展合作学活动逐步学会表达观点见解学会倾听发言学会评判观点学会接受意见
6．开展学生活动
时坚持做提升区域学生数学素养系列活动学期继续组织学生参加**区迎新年数学文评活动
7．积极参加教师区级培训包括：参加年级新教材解读培训参加**市**区课程实施成果系列展示活动
（四）开展数学学科活动
结合学期工作总结学期继续开展项数学学科活动开学初制定口算运算关检测方案年级专负责方案制定计算练训练出关检测试卷做检测统计总结反思工作学期初讨年级数学学科活动求结合教学容定趣味性积极性学生续数学学定影响力调动力
总学期数学教研组围绕学校制定工作目标结合组实际情况严求敢创新认真做件事
篇三
指导思想
学期学英语教研工作立足学英语课程建设课堂教学教师发展现状着发展教师发展学生教研方针进步加强教师队伍建设教师专业成长搭建台市级评优课契机开展系列专题研讨活动积极开展学生活动基**市四年级朗读赛继续促进学生朗读惯语音素养提升鼓励元性创造性促进学生语言关键力全发展
二学期工作
（）教师培训：组织类研修活动促进教师专业发展
1学期重点关注年段起点教学教研工作重点加强三年级（级起始年级）教研规范教学常规工作关注五年级（二级起始年级）教材容难度陡升两极分化问题探索问题解决策略强化核心素养落教学研究重点关注学生思维品质读写力提升
2继续加强评价研究省测契机促进教师认真学课程标准教学中进步落实课程标准学科关键力培养做充分准备迎接学科第次省测
3进步加强教师队伍建设整合优质资源教师专业成长搭建支架省级市级评优课赛契机加强复教学研讨强化教师教材解读力教学设计力教学实施力教学反思力协发展促进青年教师语言教学力整体提高
4 组织教师积极参加网络教研组织教师积极参省牛津英语教研网教学新时空互动活动鼓励教师利**市**区学英语百度云公英语教学资源库（注：**百度云名称**学英语**百度云名称漫步云端）充实更新推广**区教师发展中心学英语栏目引领教研方丰富教研资源扩教研范围时充分利教研组长青英汇等类QQ群微信群（注：教研组长群号**第四届青英汇新教师群号**）开展资源享热点问题研讨等
（二）教研活动：基线教学现状丰富教研活动类型
1直面教学真问题抓住教师兴趣点困惑点进行深入研讨持续研究阶段教研活动重点关注课堂教学中落实核心素养元素学期聚焦课外阅读载体促进学生思维品质发展维度探讨核心素养落途径方法
2加强年段复教学研究学期市评优课抓手结合教材checkout板块开展年段复教学研究学中心理念统领深度解析该板块容特点编写意图拓宽教师复教学认知合理建构复教学学目标丰富复教学手段方法巩固提升学生语言学质量
3积极开展学生活动四年级整班朗读赛契机融入然拼读元素关注中年级语音规范拼读意识拼读力培养促进中年级学生朗读惯语音素养提升鼓励元性创造性促进学生语言关键力全发展时促进教师语言素质提升
4改革观课议课方式探索疫情时期教研新模式做线线培训两手准备储备教研资源造云教研鼓励更老师种方式参学科教研中真正做学评教鼓励课教师动暴露教学中存性性问题鼓励听课教师敢反思质疑争鸣加强教研团队线教师互动开明开放宽容心态实施教研民享研修资源
（三）课题研究：加强教学课题研究推进区域学科发展
1加强基学英语学科关键力1+x阅读课程实践研究学期关键问题研究抓手重点关注核心素养线课堂落开展学英语关键问题研究明晰关键问题界定解决策略力图更深层次重新思考学生需社会需语言教学身规律素入手积极探索学英语课型模式新维度新格式
2开展英语阅读素养题式绘教学研究已研究基础继续加强课程视野区域课外绘阅读教学研究深入吸引更学校教师深度参课外阅读教学课程建设系统构建促进教师教学理念更新课堂教学革新提升学生英语学兴趣培养学生课外阅读力拓宽学生知识面时促进教师专业成长
3形成课题组邓黎莉工作室青英汇五年新教师合力开展专项课题研究努力突破传统模式构建基思维基课外阅读资源整合基学科核心素养英语学新模式区域课堂教学改进期达课课外融合学中心深度学等新常态进步提升教师问题情境设计力练设计讲评力活动组织推进反馈力目标具化调整力板书生成力资源回收利力
具体开展项工作：
1三年级教材培养学生英语学兴趣放首位教师充分利课堂教学时间提供学生表现机会时加强口语程性评价科学全面学生英语学作出评价然整班朗读口语交际赛推迟四年级应求时教学中训练学生正确优美语音语调朗读英语日积月累取优异成绩
2四年级重点培养学生良书写惯日英语书写赛做准备部分学生写出手漂亮英文
3五六年级培养学生阅读力重点注重培养学生阅读兴趣简单阅读策略时关注高年级学生写作力培养中五年级英语整班朗读赛然没计划中列出时须重点训练活动
4继续班级中开展系列英语活动提高学生学兴趣
篇四
指导思想
学期校科学道德法治综合实践活动（劳动技术）体育健康信息技术五门学科统纳入综合组面组学科变化综合组通仔细阅读**区教师发展中心2020年秋学期教科研训工作计划紧扣两推进题思想制定适合组实际情况计划综合组接工作中明确教学目标踏实认真落实工作计划
二工作目标
1教学目标：保质保量完成常规工作基础够创造性运教材
2工作目标：托区教育局研训中心类相关组织充分发挥教研组教研功提高学科教师教研力业务水
3培养目标：加强理学鼓励教师外出学提升教师素质利团队力量鼓励教师学生积极参加类赛争取获优异成绩
三具体工作
1严抓学科教研活动
积极参加学科类相关组织综合实践课题组戴振华名师工作室学科学STEM教育研究推进组学综合实践STEM教育研究推进组时加强教研组建设适教研组活动组织活动相结合研讨课堂教学时发现研究解决实验程中出现问题困难提高学科教师教研力业务水学期学科需撰写年会文鼓励教师教学程遇问题进行反思积累写成文字
2加强理学鼓励教师外出学
学期科学道德法治加入新教材积极握次新教材学机会快速度适应掌握新教材教师发展中心安排教师外出听课学老师说机会次学结束组织组交流促进成长
3重视学生常规提升学生综合素养
年级领导重视综合类学科实施工作学年相关年级抽测项工作肯定会继续开展综合课程教学质量优劣必直接影响学校整体办学水综合类教师必须高度重视课堂教学提高教学质量
时积极准备项学生活动认真开展社团活动继续做综合实践团体赛学生科学节等相关工作学生综合素养提高
篇五
指导思想
2020秋学期全新特殊新起点第原汤庄学入尧塘实验学两校仅空间设施设备等硬件层面合更文化制度理等软件方面进行接尤两校教师进行机融合孩子提供更优质教育服务第二疫情时代教育教学变革？教导处学校理深度变革中该肩负样命？两方面出发区教育局工作意见学校工作计划学期教导处工作优化常规突出品牌学科建设提升质量核心教师发展学生成长两基准部门全体成员工作拧成根乐参绳子力量源源断传递出实现学校特色高品位发展实实践行
二工作措施
1立足常规——坚持懈抓落实达标活动深入
（1）备课关
行动落实效备课框架
结合**年秋常规调研反馈意见进步加强备课规范性语文数学学科统校化备课模板课堂推进结构展开方式形成较统规划思考
行动二明确细化备课求
期初利教研组会议契机教研组长先明确学科备课求（尤底线求）然组辐射教研组长先研读学科备课求备节示范课例学期初组第次教研活动统解读教研计划
明确备课求题组长全组解读学期教研计划活动安排外结合备范例组传达辐射更直观清晰位教师明确应该备课
（2）课关
完善课堂教学理机制——常规巡课巡课做三察两结合巡（课）听（课）结合听评结合尤重点关注观察课前2分钟（教师准备）课始5分钟（导入组织）课3分钟反馈（学生节课知识掌握情况）时提倡常态课堂实战化突出教学效率鼓励全体教师断观摩学分享验
（3）听课关
教导处加强堂听课时解课堂教学动态原学期听课少20节听完课时评课听课反思存问题教师进行深入分析研究
（4）作业辅导关
教学工作手册时记录教学程中问题针层次学生分层思考解决策略建立学困生档案辅导工作贯穿教学全程
教导处直关注教学常规实施理针原先存问题课作业布置批改学生辅导等方面做扎实效改进工作取定成效方面探索努力显较碎片化够系统够优化学期常规理精度重点思考尝试
2强化监控——着眼全科实施数化分析
首先分阶段部分年级学科进行考查教导处组织进行质量调研结果分析举行专题调研发现问题时调整采取应措施质量调研科目全面覆盖科学音乐美术体育道德法治综合实践活动等综合类体艺类作调研科目针调研反馈情况教导处组织员特殊班级特殊学生进行踪调研
针部分年级班级间学科差异较安排行政理员口蹲点相关老师起找出症结制定策实行精准扶贫针部分班级两极学生分布异常情况建立潜力学生转化档案学困生踪调查表等理机制中位学生转化情况进行时掌握督查反馈督查时修订教学质量绩效考核体系改变原先关注数关注排名进步关注整体（分数）体（发展）静态测试评价机制
次关注市区组织学生核心力检测分析研究市区质量检测体系结合**市学阶段学业质量常规抽测质量分析报告求认真组织学科专项质量监控活动
次加强毕业班教学质量理调控争取合格率提高优秀率限度压缩低分率确保区学业质量检测中明显进步
3外兼修——提升教科研水更层楼
棵树说教科研学校教育教学发展养分学期拟实行梯队式理双岗助推项目联动分工明确抱团合作逐渐完善评价机制调动出老师积极性理者理
（1）团队：
建立运行青年教师潜力团队四教师团队建立35周岁青年教师干校潜力教师发展团队通读书交流题研讨磨课评析外出学观摩专业基功武聘请导师等种形式促进青年教师快速成长成成青年教师成长孵化器
建立校骨干教师青年教师结互助优秀老师点点形式引领带动青年教师分享教学验研讨教学方法
（2）双齐：
校研修抓教师讲坛题异构尧沙龙请市区专家名师作专题讲座校骨干教师面全体研究课围绕题进行专题研讨促进教师专业素养提升锻造课堂教学力享教学思想
二课题研究学期加力度进步推进落实省级课题花少年活动课程开发研究推动新轮区级课题立项实施活动择优更高级推荐构建层次课题研究链
（3）三组融合：
年级组教研组学科组进步强化题化课题化特性教研组确立研究容作学期学年活动核心题进形成切实价值课题实现教研真正融合
4 学科建设——突出品牌影响力
校学科组建设提升学科组品牌影响力进行较深入思考：
语文学科组应该进步思考未三年培养学生样语文素养应该进步聚焦重点激发教师驱力进行老教师验抢救式留存更培养年轻骨干教师
数学学科组目标进步清晰突出数学学科独特性回溯研究仅传承创新处理面面俱突出重点关系时关注数学学科特文化学科中关键物培养
英语学科组挖掘资源创生富尧特色英语学科活动活动中提升学生英语运力培养学生全球化背景世界视野关注疫情背景英语学科发展
艺术学科组中音乐组提升音乐教师教科研水学生展示搭建台体现尧学生全面发展特质三方面提出学科组发展目标教师发展学校艺术氛围创设学生发展三方面提出具体措施美术组关注关注
学生参赛面学科老师学校公事务中参度提高规划聚焦性全面性突破性
体育学科组关注日常教学中学生体育精神渗透体育学科中非行政组织建设助资源开发更体育特色项目
综合学科组需进步增强顶层设计思考传承创新关系整体差异关系综合特色关系品牌建设日常规范关系希加入更尧元素做整合融通
学期初教研组计划制定实施程中注意：1 规划中事结合落脚点学生2 规划落实割裂边实施边总结3 规划面面俱时更突出重点4 规划需关注学科组特学科文化5 规划应该关注学科组关键引领
样慢慢摸索践行凝聚成具尧风格气质学科品牌特色
5彩活动——提升学生素养
结合核心素养具体求学科活动两方面进行深入研究形成方案教育教学生活中渗透落实切实提升学生健康水安全意识礼仪教养基生活技艺术素养科学素养
（1）沐浴书香 悦读幸福
进步提高孩子阅读兴趣拓宽学生知识面学生阅读中快乐成长学校利天中午悦读时间激发学生读书热情浓郁书香充盈校园班级角落爱书读书成校园道永恒亮丽风景线学期断深化成学校张名片
（2）学科节日异彩纷呈
学校继续开展极具学校特色花少年活动课程阅读月数学周科学节六庆祝活动等学科节日学生提供丰富校园生活促进学生全面发展尝试开展必背古诗词考评跳蚤书市书香班级评阅读博士评等系列活动促进学生素养提升
（3）社团活动性张扬
学校利周二午社团活动结合校学期申报品格提升工程项目根学生兴趣爱年龄特点开设艺术类文学类书画类体育类棋类科技类等实践性趣味性社团活动力争位学生性特长充分发展
全新尧塘实验学辆高速行驶列车奔跑教育教学时代前列方性前瞻性辆列车竭动力源泉事预立预废事实证明站学校发展背景未雨绸缪已成种节律身种教育创新相信2020学年天学校发展背景位老师教育定位创造教育新生活学生浸润教育独尊严活力快乐
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指导思想
1 严格落实**区教育局学校工作点区教师发展中心学校教导处工作计划指导制定数学教研组工作计划
2 提升教学质量活动抓手转变教研理念改进教研方法效课堂教学模式线提高数学教学质量重点教研活动继续理学先导课堂案例分析载体问题会诊核心深入常态课堂踪质量认真搞教学研究教学指导教学服务扎实效开展教研活动促进教师学生发展努力提高数学教学质量
二工作思路
学期**区教师发展中心2020年秋学期学数学研训工作计划**尧塘实验学教导处工作计划指导思想做方面重点工作：
1．落实教学常规加强教学常规落实提升教学质量间联系针性研究奠定升初良基础继续结合教导处做月次教学常规检查严格落实项常规工作
2．抓课堂教学课堂教学学环节中呈现提出问题—探索—呈现资源—完善教学结构着力提升课堂教学效益提升学生数学素养加强学业质量监控促进教学质量进步提升
3．实施开发课程结合学校推进根学科特点学生发展需求积极开发利学生学科发展课程帮助学生提升学科素养着力做现关达标性项目组织实施总结
4认真参加类培训培训容全区年级数教材分析 研训魔灯台新教材深入解读题教研活动区学数学课程实施成果系列展示活动品牌
5扎实开展两项评类教师活动第组织**区2020年学数学优质课评选拔选手参加**市2020年学数学优质课评第二组织做2020年学数学年会评选报优秀文参加**市年会文评类学生活动第组织做迎新年数学文评第二继续做区域学生口算力机调研活动
三工作
（）开展读书活动提高教师理素养
1读规定书籍继续开展数学课程标准解读数学课程课程范式学数学**学科教学建议
学研讨活动
2选读教育专著鼓励教师阅读教师阅览室提供数学专著时倡导教师觉诵读教育典开展教师读书沙龙活动全面提升数学教师教育教学素养
3继续加强学高段数学思维训练学学指导思想时教学相结合
（二）加强数学教学五常规工作
1．备课集体备课手写备课相结合备课前备课组教师先某单元教材教法等进行集体研讨便组教师准确握教材采取适教法融合集体智慧然位教师结合身实际结合班级学生实际进行独立备课备课中仅性化设计分层作业体现进生关注节课时记录学生课堂生成特关注教学记教学反思时性针性求青年教师节课必反思反思结合实际实际意义价值
2．课数学教师课前应认真研读教材熟悉备课教案课中注重动态生成时调整教学策略努力提高课堂教学效率严格执行课堂常规课堂教学中然体现目标性学进行时效反思
3．作业严作业质量关切实减轻学生课业负担作业设计布置批改力求做四精四必精选精练精批精讲发必收收必批批必评错必纠严格控制作业量作业时间减轻学生重课业负担调动学积极性作业布置应明确求批改时规范倡导激励性评语激发学生学信心作业批改时认真细致规范允许错批漏批学生代批现象发生作业批改中尤加强学生订正反馈注重批改格式学困生作业量做面批面改时辅导增强学信心提高学成绩
时学生强调作业书写格式教研组月抽查学生作业进行检查外行班间保持高度致作业量作业批改等步调致
4．辅导教师应针学生程度制宜进行辅导课外辅导计划辅导形式样化通种途径方式解学生家学情况争取家长社会密切配合继续做
辅优补差工作教师利早中午等课余时间努力辅优补差工作落实处全面提高学科教学质量
5．测试做讲完单元容年级统测试统批改统讲评认真准备月测试卷年级次检测教师间认真进行质量分析总结教学验教训制定效改进措施
（三）认真开展数学教研活动进步发挥教研组功
1．学校教导处求三定（定时间定点定员）方式确保数学教研活动序效开展进步提升教师新课改理念业务力力求做研究专题化活动制度化学理开展教学实践相结合建立正常听课说课评课形式常规教研活动提倡课加强评课环节提高教研水
2．坚持校教研贯求落实听课课学心教学感教学文等环节学期教研组开展种形式公开教学活动继续发挥教研网络作锻练提高青年教师逐步提高活动档次增强精品意识
3．认真开展教研组活动
造数学教研组学型团队活动契机提升教师教科研水坚持两周开展次活动活动容包括：听课议课沙龙研讨专题讲座等通种形式活动完善课堂增强教研组整体建设
4．做教研组网站建设
次教研活动整理记录传教研组网站学期认真开展次教研活动持整理记录务分配位数学组成员时次活动记录传网站
5．加强学生良学惯培养
良学惯包括容针年级学生特点进行着重培养学生方面：
（1）听课首先学生进行听课教育充分认识听课重性培养认真听讲惯
（2）表达数学课应注重学生讲话力培养学生创造说话机会鼓励说话表达培养学数学兴趣
（3）思考课堂启发学生问什鼓励学生追根问底
（4）观察重点图文茂进步理解培养学生观察力
（5）合作数学课学中初步教会学生通合作操作桌讨组交流等形式开展合作学活动逐步学会表达观点见解学会倾听发言学会评判
观点学会接受意见
6．开展学生活动
时坚持做提升区域学生数学素养系列活动学期继续组织学生参加**区迎新年数学文评活动
7．积极参加教师区级培训包括：参加年级新教材解读培训参加**市**区课程实施成果系列展示活动
（四）开展数学学科活动
结合学期工作总结学期继续开展项数学学科活动开学初制定口算运算关检测方案年级专负责方案制定计算练训练出关检测试卷做检测统计总结反思工作学期初讨年级数学学科活动求结合教学容定趣味性积极性学生续数学学定影响力调动力
总学期数学教研组围绕学校制定工作目标结合组实际情况严求敢创新认真做件事
四具体安排：
**
篇二
指导思想
1 严格落实**区教育局学校工作点区教师发展中心学校教导处工作计划指导制定数学教研组工作计划
2 提升教学质量活动抓手转变教研理念改进教研方法效课堂教学模式线提高数学教学质量重点教研活动继续理学先导课堂案例分析载体问题会诊核心深入常态课堂踪质量认真搞教学研究教学指导教学服务扎实效开展教研活动促进教师学生发展努力提高数学教学质量
二工作思路
学期**区教师发展中心2020年秋学期学数学研训工作计划**尧塘实验学教导处工作计划指导思想做方面重点工作：
1．落实教学常规加强教学常规落实提升教学质量间联系针性研究奠定升初良基础继续结合教导处做月次教学常规检查严格落实项常规工作
2．抓课堂教学课堂教学学环节中呈现提出问题—探索—呈现资源—完善教学结构着力提升课堂教学效益提升学生数学素养加强学业质量监控促进教学质量进步提升
3．实施开发课程结合学校推进根学科特点学生发展需求积极开发利学生学科发展课程帮助学生提升学科素养着力做现关达标性项目组织实施总结
4认真参加类培训培训容全区年级数教材分析 研训魔灯台新教材深入解读题教研活动区学数学课程实施成果系列展示活动品牌
5扎实开展两项评类教师活动第组织**区2020年学数学优质课评选拔选手参加**市2020年学数学优质课评第二组织做2020年学数学年会评选报优秀文参加**市年会文评类学生活动第组织做迎新年数学文评第二继续做区域学生口算力机调研活动
三工作
（）开展读书活动提高教师理素养
1读规定书籍继续开展数学课程标准解读数学课程课程范式学数学**学科教学建议
学研讨活动
2选读教育专著鼓励教师阅读教师阅览室提供数学专著时倡导教师觉诵读教育典开展教师读书沙龙活动全面提升数学教师教育教学素养
3继续加强学高段数学思维训练学学指导思想时教学相结合
（二）加强数学教学五常规工作
1．备课集体备课手写备课相结合备课前备课组教师先某单元教材教法等进行集体研讨便组教师准确握教材采取适教法融合集体智慧然位教师结合身实际结合班级学生实际进行独立备课备课中仅性化设计分层作业体现进生关注节课时记录学生课堂生成特关注教学记教学反思时性针性求青年教师节课必反思反思结合实际实际意义价值
2．课数学教师课前应认真研读教材熟悉备课教案课中注重动态生成时调整教学策略努力提高课堂教学效率严格执行课堂常规课堂教学中然体现目标性学进行时效反思
3．作业严作业质量关切实减轻学生课业负担作业设计布置批改力求做四精四必精选精练精批精讲发必收收必批批必评错必纠严格控制作业量作业时间减轻学生重课业负担调动学积极性作业布置应明确求批改时规范倡导激励性评语激发学生学信心作业批改时认真细致规范允许错批漏批学生代批现象发生作业批改中尤加强学生订正反馈注重批改格式学困生作业量做面批面改时辅导增强学信心提高学成绩
时学生强调作业书写格式教研组月抽查学生作业进行检查外行班间保持高度致作业量作业批改等步调致
4．辅导教师应针学生程度制宜进行辅导课外辅导计划辅导形式样化通种途径方式解学生家学情况争取家长社会密切配合继续做
辅优补差工作教师利早中午等课余时间努力辅优补差工作落实处全面提高学科教学质量
5．测试做讲完单元容年级统测试统批改统讲评认真准备月测试卷年级次检测教师间认真进行质量分析总结教学验教训制定效改进措施
（三）认真开展数学教研活动进步发挥教研组功
1．学校教导处求三定（定时间定点定员）方式确保数学教研活动序效开展进步提升教师新课改理念业务力力求做研究专题化活动制度化学理开展教学实践相结合建立正常听课说课评课形式常规教研活动提倡课加强评课环节提高教研水
2．坚持校教研贯求落实听课课学心教学感教学文等环节学期教研组开展种形式公开教学活动继续发挥教研网络作锻练提高青年教师逐步提高活动档次增强精品意识
3．认真开展教研组活动
造数学教研组学型团队活动契机提升教师教科研水坚持两周开展次活动活动容包括：听课议课沙龙研讨专题讲座等通种形式活动完善课堂增强教研组整体建设
4．做教研组网站建设
次教研活动整理记录传教研组网站学期认真开展次教研活动持整理记录务分配位数学组成员时次活动记录传网站
5．加强学生良学惯培养
良学惯包括容针年级学生特点进行着重培养学生方面：
（1）听课首先学生进行听课教育充分认识听课重性培养认真听讲惯
（2）表达数学课应注重学生讲话力培养学生创造说话机会鼓励说话表达培养学数学兴趣
（3）思考课堂启发学生问什鼓励学生追根问底
（4）观察重点图文茂进步理解培养学生观察力
（5）合作数学课学中初步教会学生通合作操作桌讨组交流等形式开展合作学活动逐步学会表达观点见解学会倾听发言学会评判观点学会接受意见
6．开展学生活动
时坚持做提升区域学生数学素养系列活动学期继续组织学生参加**区迎新年数学文评活动
7．积极参加教师区级培训包括：参加年级新教材解读培训参加**市**区课程实施成果系列展示活动
（四）开展数学学科活动
结合学期工作总结学期继续开展项数学学科活动开学初制定口算运算关检测方案年级专负责方案制定计算练训练出关检测试卷做检测统计总结反思工作学期初讨年级数学学科活动求结合教学容定趣味性积极性学生续数学学定影响力调动力
总学期数学教研组围绕学校制定工作目标结合组实际情况严求敢创新认真做件事
篇三
指导思想
学期学英语教研工作立足学英语课程建设课堂教学教师发展现状着发展教师发展学生教研方针进步加强教师队伍建设教师专业成长搭建台市级评优课契机开展系列专题研讨活动积极开展学生活动基**市四年级朗读赛继续促进学生朗读惯语音素养提升鼓励元性创造性促进学生语言关键力全发展
二学期工作
（）教师培训：组织类研修活动促进教师专业发展
1学期重点关注年段起点教学教研工作重点加强三年级（级起始年级）教研规范教学常规工作关注五年级（二级起始年级）教材容难度陡升两极分化问题探索问题解决策略强化核心素养落教学研究重点关注学生思维品质读写力提升
2继续加强评价研究省测契机促进教师认真学课程标准教学中进步落实课程标准学科关键力培养做充分准备迎接学科第次省测
3进步加强教师队伍建设整合优质资源教师专业成长搭建支架省级市级评优课赛契机加强复教学研讨强化教师教材解读力教学设计力教学实施力教学反思力协发展促进青年教师语言教学力整体提高
4 组织教师积极参加网络教研组织教师积极参省牛津英语教研网教学新时空互动活动鼓励教师利**市**区学英语百度云公英语教学资源库（注：**百度云名称**学英语**百度云名称漫步云端）充实更新推广**区教师发展中心学英语栏目引领教研方丰富教研资源扩教研范围时充分利教研组长青英汇等类QQ群微信群（注：教研组长群号**第四届青英汇新教师群号**）开展资源享热点问题研讨等
（二）教研活动：基线教学现状丰富教研活动类型
1直面教学真问题抓住教师兴趣点困惑点进行深入研讨持续研究阶段教研活动重点关注课堂教学中落实核心素养元素学期聚焦课外阅读载体促进学生思维品质发展维度探讨核心素养落途径方法
2加强年段复教学研究学期市评优课抓手结合教材checkout板块开展年段复教学研究学中心理念统领深度解析该板块容特点编写意图拓宽教师复教学认知合理建构复教学学目标丰富复教学手段方法巩固提升学生语言学质量
3积极开展学生活动四年级整班朗读赛契机融入然拼读元素关注中年级语音规范拼读意识拼读力培养促进中年级学生朗读惯语音素养提升鼓励元性创造性促进学生语言关键力全发展时促进教师语言素质提升
4改革观课议课方式探索疫情时期教研新模式做线线培训两手准备储备教研资源造云教研鼓励更老师种方式参学科教研中真正做学评教鼓励课教师动暴露教学中存性性问题鼓励听课教师敢反思质疑争鸣加强教研团队线教师互动开明开放宽容心态实施教研民享研修资源
（三）课题研究：加强教学课题研究推进区域学科发展
1加强基学英语学科关键力1+x阅读课程实践研究学期关键问题研究抓手重点关注核心素养线课堂落开展学英语关键问题研究明晰关键问题界定解决策略力图更深层次重新思考学生需社会需语言教学身规律素入手积极探索学英语课型模式新维度新格式
2开展英语阅读素养题式绘教学研究已研究基础继续加强课程视野区域课外绘阅读教学研究深入吸引更学校教师深度参课外阅读教学课程建设系统构建促进教师教学理念更新课堂教学革新提升学生英语学兴趣培养学生课外阅读力拓宽学生知识面时促进教师专业成长
3形成课题组邓黎莉工作室青英汇五年新教师合力开展专项课题研究努力突破传统模式构建基思维基课外阅读资源整合基学科核心素养英语学新模式区域课堂教学改进期达课课外融合学中心深度学等新常态进步提升教师问题情境设计力练设计讲评力活动组织推进反馈力目标具化调整力板书生成力资源回收利力
具体开展项工作：
1三年级教材培养学生英语学兴趣放首位教师充分利课堂教学时间提供学生表现机会时加强口语程性评价科学全面学生英语学作出评价然整班朗读口语交际赛推迟四年级应求时教学中训练学生正确优美语音语调朗读英语日积月累取优异成绩
2四年级重点培养学生良书写惯日英语书写赛做准备部分学生写出手漂亮英文
3五六年级培养学生阅读力重点注重培养学生阅读兴趣简单阅读策略时关注高年级学生写作力培养中五年级英语整班朗读赛然没计划中列出时须重点训练活动
4继续班级中开展系列英语活动提高学生学兴趣
篇四
指导思想
学期校科学道德法治综合实践活动（劳动技术）体育健康信息技术五门学科统纳入综合组面组学科变化综合组通仔细阅读**区教师发展中心2020年秋学期教科研训工作计划紧扣两推进题思想制定适合组实际情况计划综合组接工作中明确教学目标踏实认真落实工作计划
二工作目标
1教学目标：保质保量完成常规工作基础够创造性运教材
2工作目标：托区教育局研训中心类相关组织充分发挥教研组教研功提高学科教师教研力业务水
3培养目标：加强理学鼓励教师外出学提升教师素质利团队力量鼓励教师学生积极参加类赛争取获优异成绩
三具体工作
1严抓学科教研活动
积极参加学科类相关组织综合实践课题组戴振华名师工作室学科学STEM教育研究推进组学综合实践STEM教育研究推进组时加强教研组建设适教研组活动组织活动相结合研讨课堂教学时发现研究解决实验程中出现问题困难提高学科教师教研力业务水学期学科需撰写年会文鼓励教师教学程遇问题进行反思积累写成文字
2加强理学鼓励教师外出学
学期科学道德法治加入新教材积极握次新教材学机会快速度适应掌握新教材教师发展中心安排教师外出听课学老师说机会次学结束组织组交流促进成长
3重视学生常规提升学生综合素养
年级领导重视综合类学科实施工作学年相关年级抽测项工作肯定会继续开展综合课程教学质量优劣必直接影响学校整体办学水综合类教师必须高度重视课堂教学提高教学质量
时积极准备项学生活动认真开展社团活动继续做综合实践团体赛学生科学节等相关工作学生综合素养提高
篇五
指导思想
2020秋学期全新特殊新起点第原汤庄学入尧塘实验学两校仅空间设施设备等硬件层面合更文化制度理等软件方面进行接尤两校教师进行机融合孩子提供更优质教育服务第二疫情时代教育教学变革？教导处学校理深度变革中该肩负样命？两方面出发区教育局工作意见学校工作计划学期教导处工作优化常规突出品牌学科建设提升质量核心教师发展学生成长两基准部门全体成员工作拧成根乐参绳子力量源源断传递出实现学校特色高品位发展实实践行
二工作措施
1立足常规——坚持懈抓落实达标活动深入
（1）备课关
行动落实效备课框架
结合**年秋常规调研反馈意见进步加强备课规范性语文数学学科统校化备课模板课堂推进结构展开方式形成较统规划思考
行动二明确细化备课求
期初利教研组会议契机教研组长先明确学科备课求（尤底线求）然组辐射教研组长先研读学科备课求备节示范课例学期初组第次教研活动统解读教研计划
明确备课求题组长全组解读学期教研计划活动安排外结合备范例组传达辐射更直观清晰位教师明确应该备课
（2）课关
完善课堂教学理机制——常规巡课巡课做三察两结合巡（课）听（课）结合听评结合尤重点关注观察课前2分钟（教师准备）课始5分钟（导入组织）课3分钟反馈（学生节课知识掌握情况）时提倡常态课堂实战化突出教学效率鼓励全体教师断观摩学分享验
（3）听课关
教导处加强堂听课时解课堂教学动态原学期听课少20节听完课时评课听课反思存问题教师进行深入分析研究
（4）作业辅导关
教学工作手册时记录教学程中问题针层次学生分层思考解决策略建立学困生档案辅导工作贯穿教学全程
教导处直关注教学常规实施理针原先存问题课作业布置批改学生辅导等方面做扎实效改进工作取定成效方面探索努力显较碎片化够系统够优化学期常规理精度重点思考尝试
2强化监控——着眼全科实施数化分析
首先分阶段部分年级学科进行考查教导处组织进行质量调研结果分析举行专题调研发现问题时调整采取应措施质量调研科目全面覆盖科学音乐美术体育道德法治综合实践活动等综合类体艺类作调研科目针调研反馈情况教导处组织员特殊班级特殊学生进行踪调研
针部分年级班级间学科差异较安排行政理员口蹲点相关老师起找出症结制定策实行精准扶贫针部分班级两极学生分布异常情况建立潜力学生转化档案学困生踪调查表等理机制中位学生转化情况进行时掌握督查反馈督查时修订教学质量绩效考核体系改变原先关注数关注排名进步关注整体（分数）体（发展）静态测试评价机制
次关注市区组织学生核心力检测分析研究市区质量检测体系结合**市学阶段学业质量常规抽测质量分析报告求认真组织学科专项质量监控活动
次加强毕业班教学质量理调控争取合格率提高优秀率限度压缩低分率确保区学业质量检测中明显进步
3外兼修——提升教科研水更层楼
棵树说教科研学校教育教学发展养分学期拟实行梯队式理双岗助推项目联动分工明确抱团合作逐渐完善评价机制调动出老师积极性理者理
（1）团队：
建立运行青年教师潜力团队四教师团队建立35周岁青年教师干校潜力教师发展团队通读书交流题研讨磨课评析外出学观摩专业基功武聘请导师等种形式促进青年教师快速成长成成青年教师成长孵化器
建立校骨干教师青年教师结互助优秀老师点点形式引领带动青年教师分享教学验研讨教学方法
（2）双齐：
校研修抓教师讲坛题异构尧沙龙请市区专家名师作专题讲座校骨干教师面全体研究课围绕题进行专题研讨促进教师专业素养提升锻造课堂教学力享教学思想
二课题研究学期加力度进步推进落实省级课题花少年活动课程开发研究推动新轮区级课题立项实施活动择优更高级推荐构建层次课题研究链
（3）三组融合：
年级组教研组学科组进步强化题化课题化特性教研组确立研究容作学期学年活动核心题进形成切实价值课题实现教研真正融合
4 学科建设——突出品牌影响力
校学科组建设提升学科组品牌影响力进行较深入思考：
语文学科组应该进步思考未三年培养学生样语文素养应该进步聚焦重点激发教师驱力进行老教师验抢救式留存更培养年轻骨干教师
数学学科组目标进步清晰突出数学学科独特性回溯研究仅传承创新处理面面俱突出重点关系时关注数学学科特文化学科中关键物培养
英语学科组挖掘资源创生富尧特色英语学科活动活动中提升学生英语运力培养学生全球化背景世界视野关注疫情背景英语学科发展
艺术学科组中音乐组提升音乐教师教科研水学生展示搭建台体现尧学生全面发展特质三方面提出学科组发展目标教师发展学校艺术氛围创设学生发展三方面提出具体措施美术组关注关注
学生参赛面学科老师学校公事务中参度提高规划聚焦性全面性突破性
体育学科组关注日常教学中学生体育精神渗透体育学科中非行政组织建设助资源开发更体育特色项目
综合学科组需进步增强顶层设计思考传承创新关系整体差异关系综合特色关系品牌建设日常规范关系希加入更尧元素做整合融通
学期初教研组计划制定实施程中注意：1 规划中事结合落脚点学生2 规划落实割裂边实施边总结3 规划面面俱时更突出重点4 规划需关注学科组特学科文化5 规划应该关注学科组关键引领
样慢慢摸索践行凝聚成具尧风格气质学科品牌特色
5彩活动——提升学生素养
结合核心素养具体求学科活动两方面进行深入研究形成方案教育教学生活中渗透落实切实提升学生健康水安全意识礼仪教养基生活技艺术素养科学素养
（1）沐浴书香 悦读幸福
进步提高孩子阅读兴趣拓宽学生知识面学生阅读中快乐成长学校利天中午悦读时间激发学生读书热情浓郁书香充盈校园班级角落爱书读书成校园道永恒亮丽风景线学期断深化成学校张名片
（2）学科节日异彩纷呈
学校继续开展极具学校特色花少年活动课程阅读月数学周科学节六庆祝活动等学科节日学生提供丰富校园生活促进学生全面发展尝试开展必背古诗词考评跳蚤书市书香班级评阅读博士评等系列活动促进学生素养提升
（3）社团活动性张扬
学校利周二午社团活动结合校学期申报品格提升工程项目根学生兴趣爱年龄特点开设艺术类文学类书画类体育类棋类科技类等实践性趣味性社团活动力争位学生性特长充分发展
全新尧塘实验学辆高速行驶列车奔跑教育教学时代前列方性前瞻性辆列车竭动力源泉事预立预废事实证明站学校发展背景未雨绸缪已成种节律身种教育创新相信2020学年天学校发展背景位老师教育定位创造教育新生活学生浸润教育独尊严活力快乐
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