教研工作计划
指导思想：
学期校教学教研工作紧紧围绕市教体局工作部署坚持法治校德立校科研兴校质量强校办学目标进步加强校教研力度促进教师专业素养业务力提高二进步加强教学常规理深化课堂教学改革落实教学常规质量监控评价项措施夯实学生发展基础提高教学质量三进步加强教师队伍建设发挥备课组教研组群体优势四进步加强课题研究探索教育教学规律克服教学中实际问题促进教育科研成果教学实践转化应进步落实四品牌建设办民满意教育加快名校迈进步伐
完善种教育教学计划工作够放矢
学科组根学科特点结合教学常规学校教研工作计划制订完善教研组活动计划教学进度计划教师进修计划教改科研计划培优补差计划（月考制订）教师目标明确努力探索
二加强校教研提高教学质量
1强化教研组领导力量
校长分包教研组教研组长具体负责加强教研组听课说课评课优质课评选基功训练教材教法研究学法研究教育教学理学继续教育等活动开展落实教师明确校教研种融学工作教研体学校性活动教师行创造性实施新课程具体安排：
教研组根教学实际情况创新教研形式月少安排二次教研活动重点进行专业理研修统筹规划学科教学事宜教研组活动容时间提前教研组长负责呈报学校抓领导参研员时参加教研组长包组领导分配：
教研组长：语文：数学：英语：理化生：
政史：体音美实践：
包组领导：数学：语文：英语：理化生：
政史：体音美实践：
2完善集体备课制度断提高教师课堂教学水
备课组单位进行集体备课通合作备课反思型说课案例分析专题研讨验交流等形式工作中心放学课标钻研教材整合课程资源优化课堂教学程改进放提高教学质量程序：教学反思——理学——教学研究——修订教学方案课时容位教师中心发言志补充完善详细记录提倡定期教研时教研周备课组集体备课时间少3时报教导处次固定时间做周教研记录报工作学期年级学科精心设计套单元步测试题注明设计教师单元检测必须单元检测记录期检查两次期末备课组长样卷检测记录交学校存档集体备课求组做四保证六统：时间保证时位充分利教研时间员保证全员参畅欲言抒见容保证教研前确定研究课标教材部分容深度保证课
标求教材知识疑难突破等深入研究真正握课标吃透教材统研究课标统研究教材（重点难点疑点易混点易错点关键点）统研究教法学法统教学进度统研究布置分层作业容统反馈检测教导处教研工作进行定时抽查抽查结果计入期末备课组教师考评中
3扎实开展课例研究教学反思活动
集体备课课例研究教学反思等活动紧密结合起丰富校教研容形式加强教师间相互学交流提升教学水
①认真开展课例研究工作备课组课例研究实体中心堂课研讨课汇报课公开课观摩课范例开展课例研究结合学科教学实际扎实开展微格教研活动位教师历体验堂课样产生样堂课样评价堂课规范教学行构建高效课堂备课组周开展12次课例研究活动时重视教师间互听互评活动学科教师周少1节记入教研记录教师学期写篇高质量教学案例
②继续扎实效开展教学反思活动列集体备课程序位教师做教前教中教三反思认真记教案反思重建充分发挥集体智慧教师独立思考合作交流进行机结合教师进行教学反思改进教学行提高教学力作教学反思工作重点位教师学期写少2篇高质量专题型教学反思
4开展课题研究总结校教研成果
备课组新课程实施中出现问题课堂教学改革中问题教材教法研究中问题考试评价制度改革方面问题作课题研究切入点开展课题研究引导教师觉日常教学工作中问题转化课题做研究容源教学研究程植根教学研究成果服务教学位教师学期完成篇高质量研究文
5深化课堂教学改革提高课堂教学效益减轻学生课业负担
教学工作学校中心工作课堂教学学校教学工作中心环节学校教育教学质量提高阵断深化教学改革提高课堂教学效益
①全面推广学科课堂教学新模式
学校已课堂教学模式基步骤基础学科新课程理念指引继续进行课型化专题化教学模式实验探索倡导合作探究教学学方式引导学生积极参教学活动中切入点进行教学实验市教研室学科课堂教学模式断完善推广积累手材料验学科组学期末实验情况进行总结写出教改实验总结
②重视备课课督导理
充分备课精心课提高教学质量重保证课堂教学教师目计划组织学生进行效学程求教师新课程理念指导认真钻研教材深入解学生精心选择教法学法优化教学设计集体备课课前教材知识点难点突破方法学法教学程序训练题等充分化准备黑板教学具仪器等课堂机智灵活突出重点精讲少讲学生动实现校分层教强训练勤检测快矫正课堂教学求达功课前效课堂教学效果学校加强课检查理切实课堂教学关
③六课活动载体断提高教师课堂教学水
A汇报课新进教师节汇报课目摸住真底指导提高培养批青年教师B满意课教研组周推出满意节课教师准备进行课堂展示教师充分相信树立信心C示范课学校求省市级骨干教师巩义名师培养象讲节示范课周安排行政历求全体教师量调课积极听课D精品课备课组出节精品课展示备课组势力检测集体备课效果E拜师汇报课实施3511兴校工程程中开展师徒结活动求骨干教师带徒弟学期师傅节示范课徒弟节汇报课讲课时师傅必须参加F推门课备课关课关作业关单元检测关面积提高教学质量教学常规检查落实处推门课采取听评场检查教案书写情况求提前两节备课（包括节容）通领导推门听课督促备节课二切磋交流指导三时发现问题帮助教师调整思路采取补救措施述节课必须集体说课备课集体评课三步骤节课必须说课记录备课教案评课记录入档真正做没研究课备没背课带课记教案完整教案
师范课满意课精品课汇报课评价采取分理科组（数学理化生）文科组（语文政史）英语组（英语体音美实践）三组听课根学校制订课堂教学评价标准求评委分根均成绩分三等次作期末考核项评委组成安排：
理科组：
文科组：
英语组：
求学科组公开课学科组成员必须参加时希跨学科校际间听课引导教师觉进行教学反思相互鉴学取长补短提高学科教师周听课少2节
三强化三项工作
1强化阅读教学工作认真开展语文阅读课英语听力训练
广泛开展阅读积累知识提高语文力写作水重途径新课改十分重视拓展学生阅读量阅读面加强学生语文阅读教学学生丰富彩书海中扩知识源吸收语言素养期校计划学生开放图书室阅览室学生读书读书时语文教研组精心组织语文阅读课开展语文教师班具体负责充分利周阅读课课余时间目引导学生广泛阅读学生语文学扎实基础
狠抓英语听力训练英语听说力培养英语教学难点期搞课堂听力训练基础求年级英语组认真组织课外英语听力训练计划安排年级听力训练材料听力材料选择英语教师进行具体分工组长负责审定
2强化实验教学工作
重视实验室建设实验教学理加强理化生学科实验教学保证演示实验达95理化分组实验达95生物分组实验达80计划学生开放实验室
3强化电化教学工作
学校继续加强现代教育技术设备建设理工作提高计算机室媒体室利率合理运电教教材计算机媒体互联网等现代化教育资源设备强化现代教育技术学科教学整种现代教育技术设备真正走进课堂提高课堂教学效率
四建立学科评价体系具体做法：
构建师生发展元评价机制教师评价：①求教师建立教育教学发展档案时记录教学体会写教学反思教学优秀案例学科组申报课改实验课题写出实验方案②求教师作学生程评价工作求教师制定学科评价方案根学科特点设制学科激励性评价机制做合理灵活程评价结果作期末学生素质教育评定重完成学生程评价工作
五加强德育工作全面提高学生素质
进步深入贯彻公民道德实施纲首先力加强教师职业道德建设教书育理育服务育务落实学校环节学期完善常规德育工作基础政教处核心形成团组织龙头班骨干德育工作队伍建立学校家庭社会三结合德育网络动家长社会知名士密切合作发挥全社会力量通计划目开展家庭教育讲座家长验交流会推广先进家教验担负育职责义务时加强学生进行爱国义教育养成教育文教育法制教育等健全学生格
六重视校园文化建设努力营造书香校园
着知识济时代教育教师学生素质求越越高教体局书香校园读书活动求营造积极育环境学期求广师生做点：
1开展广泛师生读书活动
求位教师学期阅读专业书籍少2教育理书籍少1学期记学笔记少10000字提高教师业务水教育理素养求学生读书学生完成课标求必读书目外求写读书笔记学心班单位加强阅读书目交流评价达提高目学校通演讲赛诗歌朗诵会读书报告会等活动促进活动开展
2利标语板报作文园广播宣传升旗仪式等形式营造文化校园氛围
3开展丰富彩课外活动促进学生全面发展
丰富学生生活发展特长学期学期教研组少组织次型学生学科竞赛活动时四（写字读书唱歌做操）着手体音美实践组通开展体育文艺演讲书画等活动通学生参社会调查社会实践活动体验社会增强社会责感学生提供发展艺展示空间促进学生非智力素发展
七加校培训力度全方位提高教师整体素质
进步提高校教师素质通听取专家报告教研坛外出学验交流等形式组织骨干教师认真学政治理现代教育理断提高教师理素养
1培训研修方式：采取集体探讨学反思相结合坚持学教研组学校组织集体学辅学校加强检查力度教师实际需出发细化校培训容开设培训专题讲座突出师德修养强化力训练重提高教师教育教学设计实施力提高校培训针性实效性
2抓3511工程实施充分发挥骨干教师引领作
三初中名师骨干教师3511兴校工程作手工程抓级精神充分发挥校骨干教师引领作求名师骨干教师教学程中发挥龙头作率先参加岗位培训计算机强化高学历进修新课程培训断充电学勤奋钻研业务开展师徒结活动带动全体教师奋发梯级进取扩三初中名师队伍名师骨干教师带青年教师学期节示范课名师节结课徒弟教学行转变教学效果考查教学实践力鼓励名师名家迈进骨干教师专家型教师迈进名师骨干教师成三初中省级名校发展渡雄厚师资力量学校努力教师专业成长提供足够发展空间次系统常性指导帮助明确努力方途径第三常开展教学验交流研讨优质课评青年教师基功赛等活动提供展示水成果舞台第四通种交流观摩示范教学总结表彰等活动推广验树立名牌激励进取限度激发调动骨干教师学进取积极性全校教师教育教学起专业引领业务示范精神鼓舞榜样带动作
3加强青年教师培训工作促代新秀茁壮成长
三初中青年教师活力缺乏验抓部分教师培训校师训工作迫切务教师务：学新课程基理研究相关学科课程标准研究学科教材研究学科教辅读物等指导加强课例研讨帮助弄清样运先进理指导教学实践真正握提高教学质量真谛活跃教学气氛学校举行青年教师专业水竞赛活动青年教师快速成搭建台
八根年级特点搞级段教学理
七年级重点抓养成教育学基础具体班级理教学程中抓学生学心理学方法渡认真研究分析学生心理特征学特点课堂教学高度重视基础循序渐进加强学法指导培养学生学力逐步学生学会变成会学期加强学生行规范教育养成教育学生学提高奠定基础
八年级重点抓分层教学防止学生快分化八年级学生性发展分化期生理发育关键期心理发展危险期思维发展抽象期特殊试探期首先遵循教学规律教学计划教学进度组织教学盲目加快教学进度者提高教材难度二关注全体学生夯实基础加强训练三时反馈找准学生学中存问题材施教症药四研究教学艺术发挥教师智慧教学特色调动学生学积极性动性学生实施科学指导五利心理教育疏导激励学生学情感树立正确学目标
九年级面全体查漏补缺狠抓提高面积提高教学质量抓培优补差工作切重视优生歧视学困生忽视中等生学兴趣求知欲探索精神科学态度等方面予引导种方式方法强化训练查漏补缺提高学生搜集处理信息力获取新知识力交流合作力分析解决问题力
总新年挑战机遇存决满足已成绩努力寻找先进学校差距脚踏实通形式教学教研活动校项工作新台阶
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指导思想：
学期校教学教研工作紧紧围绕市教体局工作部署坚持法治校德立校科研兴校质量强校办学目标进步加强校教研力度促进教师专业素养业务力提高二进步加强教学常规理深化课堂教学改革落实教学常规质量监控评价项措施夯实学生发展基础提高教学质量三进步加强教师队伍建设发挥备课组教研组群体优势四进步加强课题研究探索教育教学规律克服教学中实际问题促进教育科研成果教学实践转化应进步落实四品牌建设办民满意教育加快名校迈进步伐
完善种教育教学计划工作够放矢
学科组根学科特点结合教学常规学校教研工作计划制订完善教研组活动计划教学进度计划教师进修计划教改科研计划培优补差计划（月考制订）教师目标明确努力探索
二加强校教研提高教学质量
1强化教研组领导力量
校长分包教研组教研组长具体负责加强教研组听课说课评课优质课评选基功训练教材教法研究学法研究教育教学理学继续教育等活动开展落实教师明确校教研种融学工作教研体学校性活动教师行创造性实施新课程具体安排：
教研组根教学实际情况创新教研形式月少安排二次教研活动重点进行专业理研修统筹规划学科教学事宜教研组活动容时间提前教研组长负责呈报学校抓领导参研员时参加教研组长包组领导分配：
教研组长：语文：数学：英语：理化生：
政史：体音美实践：
包组领导：数学：语文：英语：理化生：
政史：体音美实践：
2完善集体备课制度断提高教师课堂教学水
备课组单位进行集体备课通合作备课反思型说课案例分析专题研讨验交流等形式工作中心放学课标钻研教材整合课程资源优化课堂教学程改进放提高教学质量程序：教学反思——理学——教学研究——修订教学方案课时容位教师中心发言志补充完善详细记录提倡定期教研时教研周备课组集体备课时间少3时报教导处次固定时间做周教研记录报工作学期年级学科精心设计套单元步测试题注明设计教师单元检测必须单元检测记录期检查两次期末备课组长样卷检测记录交学校存档集体备课求组做四保证六统：时间保证时位充分利教研时间员保证全员参畅欲言抒见容保证教研前确定研究课标教材部分容深度保证课
标求教材知识疑难突破等深入研究真正握课标吃透教材统研究课标统研究教材（重点难点疑点易混点易错点关键点）统研究教法学法统教学进度统研究布置分层作业容统反馈检测教导处教研工作进行定时抽查抽查结果计入期末备课组教师考评中
3扎实开展课例研究教学反思活动
集体备课课例研究教学反思等活动紧密结合起丰富校教研容形式加强教师间相互学交流提升教学水
①认真开展课例研究工作备课组课例研究实体中心堂课研讨课汇报课公开课观摩课范例开展课例研究结合学科教学实际扎实开展微格教研活动位教师历体验堂课样产生样堂课样评价堂课规范教学行构建高效课堂备课组周开展12次课例研究活动时重视教师间互听互评活动学科教师周少1节记入教研记录教师学期写篇高质量教学案例
②继续扎实效开展教学反思活动列集体备课程序位教师做教前教中教三反思认真记教案反思重建充分发挥集体智慧教师独立思考合作交流进行机结合教师进行教学反思改进教学行提高教学力作教学反思工作重点位教师学期写少2篇高质量专题型教学反思
4开展课题研究总结校教研成果
备课组新课程实施中出现问题课堂教学改革中问题教材教法研究中问题考试评价制度改革方面问题作课题研究切入点开展课题研究引导教师觉日常教学工作中问题转化课题做研究容源教学研究程植根教学研究成果服务教学位教师学期完成篇高质量研究文
5深化课堂教学改革提高课堂教学效益减轻学生课业负担
教学工作学校中心工作课堂教学学校教学工作中心环节学校教育教学质量提高阵断深化教学改革提高课堂教学效益
①全面推广学科课堂教学新模式
学校已课堂教学模式基步骤基础学科新课程理念指引继续进行课型化专题化教学模式实验探索倡导合作探究教学学方式引导学生积极参教学活动中切入点进行教学实验市教研室学科课堂教学模式断完善推广积累手材料验学科组学期末实验情况进行总结写出教改实验总结
②重视备课课督导理
充分备课精心课提高教学质量重保证课堂教学教师目计划组织学生进行效学程求教师新课程理念指导认真钻研教材深入解学生精心选择教法学法优化教学设计集体备课课前教材知识点难点突破方法学法教学程序训练题等充分化准备黑板教学具仪器等课堂机智灵活突出重点精讲少讲学生动实现校分层教强训练勤检测快矫正课堂教学求达功课前效课堂教学效果学校加强课检查理切实课堂教学关
③六课活动载体断提高教师课堂教学水
A汇报课新进教师节汇报课目摸住真底指导提高培养批青年教师B满意课教研组周推出满意节课教师准备进行课堂展示教师充分相信树立信心C示范课学校求省市级骨干教师巩义名师培养象讲节示范课周安排行政历求全体教师量调课积极听课D精品课备课组出节精品课展示备课组势力检测集体备课效果E拜师汇报课实施3511兴校工程程中开展师徒结活动求骨干教师带徒弟学期师傅节示范课徒弟节汇报课讲课时师傅必须参加F推门课备课关课关作业关单元检测关面积提高教学质量教学常规检查落实处推门课采取听评场检查教案书写情况求提前两节备课（包括节容）通领导推门听课督促备节课二切磋交流指导三时发现问题帮助教师调整思路采取补救措施述节课必须集体说课备课集体评课三步骤节课必须说课记录备课教案评课记录入档真正做没研究课备没背课带课记教案完整教案
师范课满意课精品课汇报课评价采取分理科组（数学理化生）文科组（语文政史）英语组（英语体音美实践）三组听课根学校制订课堂教学评价标准求评委分根均成绩分三等次作期末考核项评委组成安排：
理科组：
文科组：
英语组：
求学科组公开课学科组成员必须参加时希跨学科校际间听课引导教师觉进行教学反思相互鉴学取长补短提高学科教师周听课少2节
三强化三项工作
1强化阅读教学工作认真开展语文阅读课英语听力训练
广泛开展阅读积累知识提高语文力写作水重途径新课改十分重视拓展学生阅读量阅读面加强学生语文阅读教学学生丰富彩书海中扩知识源吸收语言素养期校计划学生开放图书室阅览室学生读书读书时语文教研组精心组织语文阅读课开展语文教师班具体负责充分利周阅读课课余时间目引导学生广泛阅读学生语文学扎实基础
狠抓英语听力训练英语听说力培养英语教学难点期搞课堂听力训练基础求年级英语组认真组织课外英语听力训练计划安排年级听力训练材料听力材料选择英语教师进行具体分工组长负责审定
2强化实验教学工作
重视实验室建设实验教学理加强理化生学科实验教学保证演示实验达95理化分组实验达95生物分组实验达80计划学生开放实验室
3强化电化教学工作
学校继续加强现代教育技术设备建设理工作提高计算机室媒体室利率合理运电教教材计算机媒体互联网等现代化教育资源设备强化现代教育技术学科教学整种现代教育技术设备真正走进课堂提高课堂教学效率
四建立学科评价体系具体做法：
构建师生发展元评价机制教师评价：①求教师建立教育教学发展档案时记录教学体会写教学反思教学优秀案例学科组申报课改实验课题写出实验方案②求教师作学生程评价工作求教师制定学科评价方案根学科特点设制学科激励性评价机制做合理灵活程评价结果作期末学生素质教育评定重完成学生程评价工作
五加强德育工作全面提高学生素质
进步深入贯彻公民道德实施纲首先力加强教师职业道德建设教书育理育服务育务落实学校环节学期完善常规德育工作基础政教处核心形成团组织龙头班骨干德育工作队伍建立学校家庭社会三结合德育网络动家长社会知名士密切合作发挥全社会力量通计划目开展家庭教育讲座家长验交流会推广先进家教验担负育职责义务时加强学生进行爱国义教育养成教育文教育法制教育等健全学生格
六重视校园文化建设努力营造书香校园
着知识济时代教育教师学生素质求越越高教体局书香校园读书活动求营造积极育环境学期求广师生做点：
1开展广泛师生读书活动
求位教师学期阅读专业书籍少2教育理书籍少1学期记学笔记少10000字提高教师业务水教育理素养求学生读书学生完成课标求必读书目外求写读书笔记学心班单位加强阅读书目交流评价达提高目学校通演讲赛诗歌朗诵会读书报告会等活动促进活动开展
2利标语板报作文园广播宣传升旗仪式等形式营造文化校园氛围
3开展丰富彩课外活动促进学生全面发展
丰富学生生活发展特长学期学期教研组少组织次型学生学科竞赛活动时四（写字读书唱歌做操）着手体音美实践组通开展体育文艺演讲书画等活动通学生参社会调查社会实践活动体验社会增强社会责感学生提供发展艺展示空间促进学生非智力素发展
七加校培训力度全方位提高教师整体素质
进步提高校教师素质通听取专家报告教研坛外出学验交流等形式组织骨干教师认真学政治理现代教育理断提高教师理素养
1培训研修方式：采取集体探讨学反思相结合坚持学教研组学校组织集体学辅学校加强检查力度教师实际需出发细化校培训容开设培训专题讲座突出师德修养强化力训练重提高教师教育教学设计实施力提高校培训针性实效性
2抓3511工程实施充分发挥骨干教师引领作
三初中名师骨干教师3511兴校工程作手工程抓级精神充分发挥校骨干教师引领作求名师骨干教师教学程中发挥龙头作率先参加岗位培训计算机强化高学历进修新课程培训断充电学勤奋钻研业务开展师徒结活动带动全体教师奋发梯级进取扩三初中名师队伍名师骨干教师带青年教师学期节示范课名师节结课徒弟教学行转变教学效果考查教学实践力鼓励名师名家迈进骨干教师专家型教师迈进名师骨干教师成三初中省级名校发展渡雄厚师资力量学校努力教师专业成长提供足够发展空间次系统常性指导帮助明确努力方途径第三常开展教学验交流研讨优质课评青年教师基功赛等活动提供展示水成果舞台第四通种交流观摩示范教学总结表彰等活动推广验树立名牌激励进取限度激发调动骨干教师学进取积极性全校教师教育教学起专业引领业务示范精神鼓舞榜样带动作
3加强青年教师培训工作促代新秀茁壮成长
三初中青年教师活力缺乏验抓部分教师培训校师训工作迫切务教师务：学新课程基理研究相关学科课程标准研究学科教材研究学科教辅读物等指导加强课例研讨帮助弄清样运先进理指导教学实践真正握提高教学质量真谛活跃教学气氛学校举行青年教师专业水竞赛活动青年教师快速成搭建台
八根年级特点搞级段教学理
七年级重点抓养成教育学基础具体班级理教学程中抓学生学心理学方法渡认真研究分析学生心理特征学特点课堂教学高度重视基础循序渐进加强学法指导培养学生学力逐步学生学会变成会学期加强学生行规范教育养成教育学生学提高奠定基础
八年级重点抓分层教学防止学生快分化八年级学生性发展分化期生理发育关键期心理发展危险期思维发展抽象期特殊试探期首先遵循教学规律教学计划教学进度组织教学盲目加快教学进度者提高教材难度二关注全体学生夯实基础加强训练三时反馈找准学生学中存问题材施教症药四研究教学艺术发挥教师智慧教学特色调动学生学积极性动性学生实施科学指导五利心理教育疏导激励学生学情感树立正确学目标
九年级面全体查漏补缺狠抓提高面积提高教学质量抓培优补差工作切重视优生歧视学困生忽视中等生学兴趣求知欲探索精神科学态度等方面予引导种方式方法强化训练查漏补缺提高学生搜集处理信息力获取新知识力交流合作力分析解决问题力
总新年挑战机遇存决满足已成绩努力寻找先进学校差距脚踏实通形式教学教研活动校项工作新台阶
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