【教研计划】小学数学教研组工作计划


    【教研计划】小学数学教研组工作计划   一、指导思想 认真贯彻学校的工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。把“互联网+教育”,“洋葱数学”,“思维导图”与课堂相融合,努力提高数学教学质量。 二、主要工作思路: 课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。发挥集体的作用。继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。 三、主要工作 (一)加强数学教学的四个常规工作 1、备课。教师备课遵循“研讨~个性备课~教后反思”的模式。在备课前,教师先对某一单元的教材、教法等进行研讨,以便教师准确把握教材,采取适当教法,融合集体智慧;然后每位教师结合自身实际,结合班级学生实际,进行备课。 2、上课。各数学教师在课前应熟悉教案,上课中注重动态生成,及时调整教学策略,努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。 3、作业。数学作业布置要有针对性,份量、难易要适中,批改及时规范,倡导使用激励性评语,激发学生学习的自信心。 4、辅导。教师应针对学生的不同程度,因人制宜地进行辅导。课外辅导形式要多样化,要通过各种途径和方式,了解学生在家的自学情况。要继续做好 “辅优补差”工作,各教师可以利用早上、中午等课余时间,努力使辅优补差工作落到实处,全面提高学科教学质量。 (二)认真开展数学教研活动,进一步发挥教研组功能 1、按照学校教导处要求,本学期教研组要确保数学教研活动有序、有效地开展,进一步提升教师的新课改理念及业务能力。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动,加强评课环节,提高教研水平。 2、坚持我校教研的一贯要求,落实听课、上课、学习心得、教学随感、教学论文等环节。 3、本学期的教研重点我们要抓“互联网+教育”,“教学助手、洋葱教育”,“思维导图”与课堂的融合。 (三)加强学习评价,及时反馈,提高教学质量。 1、学习评价 关注课堂学生学习表现、及时对课堂作业进行面批、及时反馈。抓好单元知识抽测,及时做好教学行为改进、查漏补缺工作。对学生学习做综合性、发展性评价。 2、期末检测 组织期末教学质量检测,严格把好教学质量关。 四、具体工作安排: 二月份: 1、根据各班实际,制定本学期数学教学计划 2、制定教研组工作计划 3、第一次教学常规检查(教学计划及教学进度表) 4、学习交流“思维导图”的特点(1.有色彩;2.有线条;3.有联想功能。)和“思维导图”的作用(1.可以帮助大家极快的提高记忆力;2.可以很好的开发大脑潜能、提高大脑的创造能力;3.具有很好的归纳、总结、分析能力)。 三、四、五月份: 1、督促每位教师安装“教学助手、洋葱教育”。 2、第二次教学常规检查 3、小数低段集体备课、听课、评课活动。 4、小数高段集体备课、听课、评课活动。 5、读书交流会 六、七月份: 1、制定期末复习计划。 2、“我爱学习”期末评价 4、第三次教学常规检查(备课本 教研活动培训手册作业本) 5、上交教研工作总结 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    一江春水02

    贡献于2020-05-22

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