软笔书法教案
科 目： 软 笔 书 法
年 级： 三 六 年 级
姓 名：
软笔书法教学设计
学情分析
教三六年级班书法课然书法作品常获奖学生书法时间长验方法足学生年级开始通练字定基础年级学生第次接触软笔书法学说基础进行书法指导定难度教学中需注意学生基础书法入门开始养成良学惯正确书写惯熟练掌握基笔画书写尤需教师着重指导笔方法
二教材分析
中国书法源远流长博精深千年衍变发展积淀群星璀璨名家辈出形成独特艺术形式成类艺术殿堂中朵奇葩书法教学继承国传统文化弘扬中华民族文明突出体现写汉字仅具展示欣赏收存价值具极强艺术感染力书法课讲究字形运笔结构章法四美显然提升艺术高度认识衡量
三教学目标
1 书法课教学文性
素质教育求教学面全体学生方面发展书法教学作培养特长面讲学生解书法重性晓知学古代名学成精神激发学生热爱艺术感情奋发信心养成喜爱艺术良惯学领学做
2 书法教学针性
教学程中学生全面发展时注重学生性发展图书法家求参书写水提高中必注重发现培养注意选拔出类拔萃优生作培养象机会教正确学方法书写技真正特长发挥发展良基础
3 书法教学持久性
欲获某知识技非三两日成必时日保证冰冻三尺非日寒必须具持久性
1 学书法仅培养学生信心更重磨练学生耐性天天坚持懈做事始终时求学生天利点时间（三二十分）练巩固喜爱书法
2 开展书法兴趣活动活动中进步质量速度特色学生书法作业进行展评促进学生学积极性方达日久功成目教诲学生：古学艺捷径更行走路三步两步行天赋学术形废物
4 书法教学具发展性
教书法目标：
（）实施素质教育培养特长学生全面发展时性发展
（二）提高学生艺术素养具观赏力审美力鉴引学
（三）整体进步部分学生终身受益
（四）教必成学必果培养学生信展示发挥发表作品终达学生认天生必目
5 书法教学具兴趣性
书法门科学性强艺术根顶书写水达顶峰学阶段书法教学首先引导学生解传统四种格体初步认识真（楷书）草隶篆致区分体字形特点尤解楷书中柳颜欧三体倡导积极尝试练爱精神学生观赏书法刊物开阔眼界欣赏佳品品评杰作学会审美勤学苦练效仿名提高学生兴趣求知欲时注意毛笔示范学生引导学生识品学练五点功夫启发诱导渐渐学生书法艺术美吸引情禁步入书法门
四采取措施
学艺均百日功成效观晓时久练眼高手高功成耗日太学生情绪低落急求成学生说循序渐进初见成效方法：
（）尊重学生性根学生喜爱字体练
（二）字形求正规严格指导练
（三）学会较鉴方法
（四）教学生掌握运笔写字章法步步练分步检查书写 效果强化关
三 —— 六年级书法教学进度表
授 课 日 期
授 课 容
914——918
学前谈话
921——925
1 书法课程作准备 介绍文房四宝书法惯 ( 执笔 坐姿 笔 )
928——930
2 笔 技法 基础训练
109——1016
3 毛笔楷书笔画写法 ( ) 横
1019——1023
4 毛笔楷书笔画写法 ( 二 )___ 竖
1026——1030
5 毛笔楷书笔画写法 ( 四 )_____ 撇
112——116
6 毛笔楷书笔画写法 ( 五 )_____ 点 1
119——1113
7 毛笔楷书笔画写法 ( 六 )_____ 点 2
回顾 组合笔画 练独体字
1116——1120
8 毛笔楷书笔画写法 ( 七 ) —— 捺
1123——1127
9 毛笔楷书笔画写法（八） —— 钩 1
1130——124
10 书法作品赏析
127——1211
11 毛笔楷书笔画写法横折 ( 九 )
回顾 组合笔画 练独体字
1214——1218
12 复笔画组合练
1221——1225
13 总结
1228—— 放假
14 练写春联
学教师电子教案
时间： 921——925
备：吴延波
副备：
教研组：
第课 笔法
教学容：笔法
授课时间：课时
教学目：
知识技
1 认识毛笔
2 通蘸清水种笔法演示学生体会掌握笔毫点画中种变化
3 认识运种笔法
程方法
讲解法演示法较法
情感态度价值观：
认识书法艺术民族块瑰宝
教学重点
1 掌握中锋笔
2 体会控制笔毫点画中种变化
教学难点：藏锋回锋讲解掌握
教学具：干净毛笔支清水杯米字格毛边纸
教学程：
执笔
1 毛笔认识
谁见毛笔国创造毛笔历史已五六千年文物考证殷商时期出现毛笔现够见早毛笔实物 1954 年湖南省长沙市左家公山战国楚墓中出土毛笔毛笔笔头般兽毫做柔软弹性写出轻重浓淡干湿枯润方圆变笔画正毛笔书写富魅力
（ 1 ）毛笔种类
根笔毫原料性毛笔分硬毫笔软毫笔兼毫笔硬毫笔黄鼠狼尾毛兔毛等制成（狼毫紫毫）特点弹性硬度强写出笔画劲利挺健软毫笔选羊毛鸡毛制成（羊毫鸡毫）特点弹性柔软湿润写出笔画丰满富变化兼毫笔支笔兼软硬两类笔毫性介硬毫笔软毫笔间刚柔相济软硬适中（白云笔）
笔头分毛笔分字笔中字笔字笔字笔提笔斗笔揸笔等
笔毫长短毛笔分长锋笔短锋笔
毛笔笔毫长短种类繁根字体写字惯进行选择
（ 2 ）毛笔构造
毛笔笔杆笔头组成笔头细分起分笔锋笔腹笔根三部分三部分书写程中发挥着作笔画中细部分出尖部分笔锋写成笔画中等粗细部分笔腹写出笔画粗部分笔根写出
（ 3 ）毛笔选择
什种类毛笔求质量选料制作精良衡量毛笔质量标准四字：尖齐圆健尖指锋颖尖笔锋收拢齐指笔毫化开捏扁起锋颖齐整齐说明选毫纯净制作精良圆指笔头圆锥体规整饱满圆笔毫聚中八面出锋健指笔锋劲健富弹性
具四种特质笔笔尖齐圆健称毛笔四德
（ 4 ）毛笔四面八方 —— 米字格中米字指八方
笔毫锥体分四面八方 —— 字毛边纸中米字格正反映四面八方
（ 5 ）毛笔保养
新毛笔温水浸泡慢慢化开性急蛮力捏开次必须洗干净吸部分水分笔锋理齐锋颖聚拢中正然套笔帽者悬挂起毛笔保养利书写延处长寿命
2 执笔法
普遍采执笔方法五字执笔法五字执笔法拔镫法特点五 指齐力紧执笔舒适然便书写五字执笔法执笔方法五指头职责作概括五字：擫押钩格抵
擫拇指指肚贴住笔左侧食指相力
押食指中关节突指尖倾指头指肚处触拇指相力
钩中指弯曲食指轻轻相指尖倾指肚触钩住笔掌心方力
格名指爪肉交界处抵住笔力中指基相
抵指然弯曲贴名指旁边辅助名指力
五字执笔法适合般毛笔写字果提笔斗笔写擘窠字执笔方法执提笔斗笔笔虎口者食指根部骨节处拇指食指中指名指散开前左右包抓住笔
3 书写方法
（ 1 ）腕法 —— 枕腕法悬腕法悬肘法
（ 2 ）发力法 —— 运指法运腕法运肘法
（ 3 ）执笔 —— 执笔高字飘逸适宜定行草草书易浮滑执笔低字沉稳适宜写篆隶行楷易呆扳
（ 4 ）身法 —— 坐势立势
4 墨色分类
墨分五色 —— 浓墨淡墨枯笔涨墨渴笔
结
学生进行文教育低年级养成良学惯书法艺术热爱
板 书 设 计
毛笔种类 硬毫笔软毫笔兼毫笔
毛笔构造 笔锋笔腹笔根
毛笔选择 尖齐圆健
执 笔 法 擫押钩格抵
书写方法 腕法 发力法 执笔
课反思：
学教师电子教案
时间： 928——930
备：吴延波
副备：
教研组：
教学容： 笔 技法 基础训练
授课时间：课时
教学目：
知识技
1 认识藏锋回锋中锋
2 通蘸清水种笔法演示学生体会掌握笔毫点画中种变化
3 认识运种笔法
程方法
讲解法演示法较法
情感态度价值观：
认识书法艺术民族块瑰宝
教学重点
1 掌握中锋笔
2 体会控制笔毫点画中种变化
教学难点：藏锋回锋讲解掌握
教学具：干净毛笔支清水杯米字格毛边纸
教学程
复课双姿
二导入
（）锋毫
毫 —— 长尖锐毛笔毫毛笔中兽毛部分
锋 —— 刀剑等器械锐利尖端部分笔锋笔毛中尖端部分
天认识运笔法 笔法正确毛笔方法笔毛点画中运行方法 中国书法篆隶楷行草五种字体篆书盂鼎散氏盘峄山刻石隶书礼器碑张迁碑史晨碑楷书颜柳欧体行书兰亭序祭侄文稿黄州寒食诗帖草书十七帖书 谱叙帖 …… 等等林林总总数目繁浩瀚星海中颗颗明星熠熠生辉众书法作品面貌神采异优秀传世书法作品肯定相东西质东西相东西质东西笔法结体章法墨法现讲笔法
1 毛笔四面八方
◆ 家肯定奇怪节课什带杯清水节课目学笔法体会掌握笔毫点画中种变化果蘸墨汁写笔毫线条黑清笔毫变化蘸清水写清楚笔毫种变化笔画干较快
学书法手中毛笔武说中武士手中剑样种招式种笔画全出笔毫圆锥体分四面八方理学中方位样（米字格说明）分四面 —— 面面左面右面分成八方 —— 方方左方右方左方右方右方左方字毛边纸中米字格正反映四面八方中间交点笔心米字格反映出八种基笔画走四面八方正米芾八面出锋笔方法毛笔八面
2 中锋偏锋侧锋
中锋蔡邕九势中说令笔心常点画中行中锋运笔产生线条种浑厚饱满圆润富立体质感艺术效果初学书法务必入门精妙笔学四面八方方走练中锋笔
偏锋运笔时笔锋点画面笔身面运行运笔时笔毫卧倒拖板样拖表现点画扁浮薄墨入纸初学书法时种偏锋方法写字数初学书法者懂笔方法数写出偏锋字
◆ 偏锋转中锋？ —— 注意转动笔杆调成中锋
3 笔法分解
写笔画起笔行笔收笔三阶段阶段笔法
（ 1 ）起笔 —— 起笔三种笔法：锋侧锋藏锋
锋锋尖方笔画方条线方相反开始尖细越越粗
侧锋锋相方锋尖外露侧锋转折顿挫程落笔转折入正轨
藏锋笔锋裹藏笔画里露锋尖欲右先左欲先 侧锋逆笔转折动作
（ 2 ）行笔 —— 行笔铺毫移提转折
铺毫笔毫铺展纸根笔毫发挥作行笔时笔毫铺开两侧锋毫轨迹构成笔画外线条形态种运行状态中锋行笔种方法写出笔画圆润丰满
移笔毫纸作运动仅作等纸面中锋移动移线条没明显粗细变化作直线弧线运行
提笔笔指行笔时笔提起提笔运行写出笔画较细笔运行写出笔画较粗提变化笔画形态更加丰富彩富节奏韵律
转笔折笔两种笔画变换方方法转笔行笔时逐渐转笔锋形成弧线折笔行笔时先提笔然笔转笔变换方折笔实横画竖画组合
（ 3 ）收笔 —— 收笔回锋放锋
回锋笔画结束时笔锋回收笔画露锋尖放锋收笔时笔逐渐提起笔收拢笔锋放出锋尖露出
4 笔法综合运体会线表现涵线形情感意义
逆起回收法练横画写法 —— 藏锋起笔→中锋运笔→回锋收笔
横外形：粗 — 细 — 粗
力感觉：重 — 轻 — 重
速度感觉：慢 — 快 — 慢
（二）墨法
墨分五色 —— 浓墨淡墨枯笔涨墨渴笔
三作业（求：笔毫短 3 ． 5 厘米少笔腹处书写）
1 蘸墨汁分写三遍种笔法（旁边注明笔法名称）体会控制笔毫形状方
2 蘸墨中加水体会墨分五色带笔墨情趣
3 逆起回收法写横画五遍体会种笔法综合运
板书设计：
毛笔四面八方
二中锋偏锋侧锋
三笔法分解
起笔 —— 锋侧锋藏锋
笔画 行笔 —— 铺毫移提转折
收笔 —— 回锋放锋
四笔法综合运
课反思
学教师电子教案
时间： 108——1016
备：吴延波
副备：
教研组：
基笔画练：（横写法）
时间： 1 课时
教学目标：
知识 技： 1 掌握两种横写法法 2 知道笔画完成程 3 掌握顿笔起收笔方法
程方法：讲解法示范法法
情感态度价值观：领略祖国传统书法艺术魅力激发学生热爱祖国文字思想感情培养学生学书法科学态度课工具良惯
教学重点：长横短横写法
教学难点： 1 顿笔写法 2 长横短横弯曲度弯曲方
学具预备：毛笔墨汁练纸等
教学程
导入
永字八法讲解：历代说汉字楷书笔画般会提永字八法永字八法实包含永字里面八种基笔画点横竖撇捺钩折提
学生仔细观察说说八种笔画永字中位置
（八种基笔画建房子基基面房子稳见基笔画楷书种位重节课学中种基笔画 —— 横写法）
1 教师出示基笔画 （横）
教师示范口述横书写领：重笔 —— 轻行笔 —— 重收笔
2 师结导入节
二熟悉横画
1 出示 PPT1 ： 二 三 七
2 说说字横画什？
3 师结：横长横短横斜横分
三练写笔长横字握长横写法
渡：样写长横评委样写汉字中长横呢？
1 书写二三
（ 1 ）二：横短横长短横写田字格半格长横写田字格半格两横间隔适太离太开
（ 2 ）三：第横第二横短横第三横长横第二横位置应横中线三横间间隔均匀笔规
2 出示卡片
1 ： 旦 旦 旦
旦 字？什？
3 师范写 旦 字讲清书写领
出示规：长稳略带斜势
4 学生练练写 旦 字
（教师巡视坐姿端正握姿正确字写学生加分）
5 举笔长横字？
样写出示卡片
（见黑板） 世甘止 万布右
6 师生结： 横长字竖短横长字撇短
7 教师结：写笔长横字留意写长横 留意什？（设问）留意处理长横相笔画关系整体考虑字写端正美观
8 组挑两练写遍请两生前板演（音乐伴写）
9 桌互评指名评议存问题投影展示优秀作业
四练写横字体会横画参差长短相映
教师出示 PPT3
工亚天（士） ……
王羊春青（言） ……
隹美垂
1 设问学生字特点？两横三横四横引导学生纳特点：（见 PPT ）
2 组中选两练写 1 遍重点练字（放音乐）
3 组评议推荐组优秀者台板演（重点横横间否等距横否长短）
4 教师结
引申部分
五练写带斜横字握斜横写法
1 教师范写 七
2 请学生回忆带斜横字师选中三范写田字格
：七 戈 毛
3 斜横写成横试试？
说明 斜横
4 意挑中三请三生板演
5 评议板演字
6 学生练选三练写评议
（学生评：较前台板演较差板演字请指点）
7 短横写法（长横写法基相）
8 教师结：学握汉字长横短横留意横定写斜点压整字
六请生挑选感爱例字完成整幅作品
师生互动：写学生请老师评点签名留念字红笔圈出
七 课堂 结：
1 教师设问：学天堂课练带横画少字结合理解谈谈感受？
2 结束语结束节课
板书设计
课反思
学教师电子教案
时间： 1019 —1023
备：吴延波
副备：
教研组：
教学容：竖写法
教学目标：
知识技
1 复正确书写姿势横画写法
2 学悬针竖写法
3 练 十 干 丰
程方法
讲解法演示法较法
情感态度价值观：
养成良学惯认识写字学项长期学
教学程：
复导入
学节课知道正确写字姿势执笔姿势认识田字格作途学横画写法练 二三 天继续学基笔画 竖 坚画横画样态势问题古称竖画 努 笔 努 弓弩意思竖画太直直力弓样点弯曲样显富弹性种反弹欲回复挺直状态态势努势
二 写法指导
写字时首先求作 横竖直 谓竖直求坚画写笔挺力歪弯写竖基求基础讲究方法竖画写更美观方面仔细研究
（）悬针竖垂露竖写法
竖分两种种悬针竖（教师示范）竖末尾尖恰似针尖悬空中（提示学生注意观察）种利剑空中直插感觉悬针竖尖写法关键收笔出锋称 悬针竖 写法：①左逆锋起笔②提笔圆转③中锋行笔④逐渐提笔⑤出锋收笔
种垂露竖收笔样竖收笔回锋呈 垂露 状（形落露珠）称垂露竖
面悬针竖写法（教师示范）想想根竖画写田字格中应该放什位置？（竖中线）笔竖中线点顿笔竖中线行笔末尾出尖时笔轻轻提起边写边提提出样悬针竖尖定（教师示范学生模仿方格中书写）
纠正学生错误写法：
1 顿笔太明显竖画起笔部分太明显转折原：顿笔太重修改方法：笔尖接触纸面轻轻力动笔尖方转解决
2 末尾出尖部分直原出尖时速度太快方握修改方法：出尖时速度稍微加快太快尖写出快速 飘 出
刚竖画错误写法进行分析现仔细正确写法（教师正确示范学生易错方提醒学生注意）学生仔细观察字帖基础 写三遍教师具体指导时纠正
知道汉字笔画组成笔画组合会形成汉字面学横画悬针竖进行组合
十 写法 学想想前面学排列规律 十 应该田字格中样排列字匀称？（横画横中线竖画竖中线）先长横写横中线竖中线起笔写竖（教师示范）学书写时注意汉字中横竖注意横写细竖写粗说写横力轻写竖时稍微力面请学练字三遍（教师具体观察指导时纠正）
干 写法 前面 悬针竖进行组合现 二 悬针竖进行组合首先单独 二 书写时横中线界加入竖画竖画空间留出样两根横画进行移（教师示范学生仔细观察）学生练写三遍
丰 写法 面胜追击 三 竖组合样道理竖空间留出求三根横间距适缩竖写（教师示范学生观察体会）写三遍
（二）垂露竖起笔方圆收笔方法特：垂露竖画收笔圆转时方问题许书中仅指出 提笔右左回笔画中收笔 实应该种收笔方法 提笔左右回笔画中收笔
结回想悬针竖特点
三 学生练
十 基础 十 训练掌握基础面两字写 十 教学时时间适延长
四 纳总结
学生前面学横画竖画进行复特点记清楚样利学生笔画写准确
板书设计
悬针竖
垂露竖
课反思
学教师电子教案
时间： 1026——1030
备：吴延波
副备：
教研组：
教学容：撇写法
教学目标
知识技： 1 初步学会短撇写法感知短撇特点变化
2 初步学会牛仁午千字写法
程方法： 1 通作品练提高学生审美力初步感知书法作品美
情感价值： 1 弘扬祖国传统书法艺术激发学生爱国义情感 3
教学重点： 学会短撇长撇写法
教学难点： 学会相关字写法
教学拓展： 初步认知短撇变化学会简单书法作品写法思想道德教育感受祖国传统高雅艺术魅力
教具准备： 示范笔示范纸磁铁墨汁盘子媒体等
学具准备： 毛笔练纸宣纸墨汁字帖羊毛毡等
教学程：
欣赏：
1 书画作品欣赏
师： 学欣赏墨竹
①墨竹（书法样线条艺术）书法古诗（正文落款）②国画师作品（略）
师： 副国画中画什？学国画必须先练书法古说书画源
2 结
师： 练书法重练书法楷书着手天继续学柳体楷书基笔画柳体特征：具严谨端庄遒 (qiu) 劲丰润风格
二墨画游戏：
师： 练书法前先进行墨画游戏
1 学画鱼
2 添幅完整画谁画鱼谁画鱼
（画落款）
三新授
师： 接继续学笔画学短撇学问：已学笔画学笔画？实啊练字呢笔画练起做呢生世做真
笔画学写字生世做真
1 短撇
(1) 短撇根口诀进行练
(2) 教师示范学生练
2 短撇意境
啄（ zhuo ）法匕首鹤嘴竹叶鱼鱼鳍 (qi) 尾巴等
撇 撇捺字两翼左右呼应两两称撇左伸展笔写仪态舒展弧度适中首尾粗细相力度贯注撇尖兰叶般潇洒象牙般坚实写法：逆锋左角起笔折笔右作顿顿左力撇出长撇末锋飞起短撇迅速锋利撇出
师： 实刚进行墨画游戏时已知觉中练短撇
3 教学范字牛 千
牛字短撇千撇两短撇什区？
引出短撇变化 —— 撇
(1) 练撇
(2) 教师示范 牛 千（拓展：爱字面两长撇变化）
(3) 学生练
4 教学范字仁午
通练复中悬针竖写法
(1) 悬针竖收笔短撇收笔什联系？
(2) 写字写笔画外注意什？（结构：布白匀称）
5 教学范字华
四缤纷展示
五评价结
1 评价
(1) 互动五角星评价
2 结
板书设计：
短 撇
课反思：
学教师电子教案
时间： 112 ——116
备：吴延波
副备：
教研组：
教学容：瓜子点长点撇点挑点
授课时间：课时
教学目：
知识技
1 学 形态点解字中作继续解 藏锋回锋中锋
2 通蘸清水种笔法演示学生体会掌握点种变化
3 认识运种点
程方法
讲解法演示法较法
情感态度价值观：
认识书法艺术民族块瑰宝
教学重点：种形态点字中作写法
教学难点： 掌握种点书写方法 藏锋回锋讲解掌握
教学程：
引入：
学家知道点学书中会起作？现认识：点
二呈现定义：
文：瓜子点（右点）
：长点
半：撇点
洁：挑点
观察点字位置（老师事先黑板画田字格写字）
讲解定义：
瓜子点：般字部首中心结构稳
长点：般字右侧字右方伸展
撇点：般点呼应称
挑点：般左旁三点水中右部遥相呼应
三练：
教师先示范书写学生模仿摹时教师回巡视指导纠正学生书写
写学生字请家欣赏评价
四讨：
教师点抹掉请学生先讨然说说字什点出名称
高：瓜子点
池：挑点
洋：撇点
织：长点
教师呈现原字中点学生讨予评价
学生摹
五总结：
天堂课解点点形状字中起作实书法艺术博精深祖先书写程中会根字求遵想法书写出更出色点请家课查找书籍资料丰富点？
六作业
半洁高洋样羊八字写田字格字写四
七拓展
1 两点水：作左偏旁斜点提点部首般字左右边垂直齐避免提点长占右偏旁空间
2 三点水：作左偏旁两点水间加斜点点应第点呈斜齐便提点收笔延伸留空白区保证右边垂直齐道理
3 相点：作字头左斜点右撇点保证边整齐撇点起笔高斜点
4 三点：作字头相点中间插入斜点分布原理三点水相 保证边整齐
5 相背点：作字底左撇点右斜点起笔齐保证边整齐
6 隔三点：作字头相点中间插入竖点笔先中间两边
7 四点底：作字底称辐射分布原理写左边两点左点右边两点斜点中间两点稍垂两边两点应稍长斜边整齐
8 心四点：字两边左两点水右撇点斜点右部斜点稍
板书设
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科 目： 软 笔 书 法
年 级： 三 六 年 级
姓 名：
软笔书法教学设计
学情分析
教三六年级班书法课然书法作品常获奖学生书法时间长验方法足学生年级开始通练字定基础年级学生第次接触软笔书法学说基础进行书法指导定难度教学中需注意学生基础书法入门开始养成良学惯正确书写惯熟练掌握基笔画书写尤需教师着重指导笔方法
二教材分析
中国书法源远流长博精深千年衍变发展积淀群星璀璨名家辈出形成独特艺术形式成类艺术殿堂中朵奇葩书法教学继承国传统文化弘扬中华民族文明突出体现写汉字仅具展示欣赏收存价值具极强艺术感染力书法课讲究字形运笔结构章法四美显然提升艺术高度认识衡量
三教学目标
1 书法课教学文性
素质教育求教学面全体学生方面发展书法教学作培养特长面讲学生解书法重性晓知学古代名学成精神激发学生热爱艺术感情奋发信心养成喜爱艺术良惯学领学做
2 书法教学针性
教学程中学生全面发展时注重学生性发展图书法家求参书写水提高中必注重发现培养注意选拔出类拔萃优生作培养象机会教正确学方法书写技真正特长发挥发展良基础
3 书法教学持久性
欲获某知识技非三两日成必时日保证冰冻三尺非日寒必须具持久性
1 学书法仅培养学生信心更重磨练学生耐性天天坚持懈做事始终时求学生天利点时间（三二十分）练巩固喜爱书法
2 开展书法兴趣活动活动中进步质量速度特色学生书法作业进行展评促进学生学积极性方达日久功成目教诲学生：古学艺捷径更行走路三步两步行天赋学术形废物
4 书法教学具发展性
教书法目标：
（）实施素质教育培养特长学生全面发展时性发展
（二）提高学生艺术素养具观赏力审美力鉴引学
（三）整体进步部分学生终身受益
（四）教必成学必果培养学生信展示发挥发表作品终达学生认天生必目
5 书法教学具兴趣性
书法门科学性强艺术根顶书写水达顶峰学阶段书法教学首先引导学生解传统四种格体初步认识真（楷书）草隶篆致区分体字形特点尤解楷书中柳颜欧三体倡导积极尝试练爱精神学生观赏书法刊物开阔眼界欣赏佳品品评杰作学会审美勤学苦练效仿名提高学生兴趣求知欲时注意毛笔示范学生引导学生识品学练五点功夫启发诱导渐渐学生书法艺术美吸引情禁步入书法门
四采取措施
学艺均百日功成效观晓时久练眼高手高功成耗日太学生情绪低落急求成学生说循序渐进初见成效方法：
（）尊重学生性根学生喜爱字体练
（二）字形求正规严格指导练
（三）学会较鉴方法
（四）教学生掌握运笔写字章法步步练分步检查书写 效果强化关
三 —— 六年级书法教学进度表
授 课 日 期
授 课 容
914——918
学前谈话
921——925
1 书法课程作准备 介绍文房四宝书法惯 ( 执笔 坐姿 笔 )
928——930
2 笔 技法 基础训练
109——1016
3 毛笔楷书笔画写法 ( ) 横
1019——1023
4 毛笔楷书笔画写法 ( 二 )___ 竖
1026——1030
5 毛笔楷书笔画写法 ( 四 )_____ 撇
112——116
6 毛笔楷书笔画写法 ( 五 )_____ 点 1
119——1113
7 毛笔楷书笔画写法 ( 六 )_____ 点 2
回顾 组合笔画 练独体字
1116——1120
8 毛笔楷书笔画写法 ( 七 ) —— 捺
1123——1127
9 毛笔楷书笔画写法（八） —— 钩 1
1130——124
10 书法作品赏析
127——1211
11 毛笔楷书笔画写法横折 ( 九 )
回顾 组合笔画 练独体字
1214——1218
12 复笔画组合练
1221——1225
13 总结
1228—— 放假
14 练写春联
学教师电子教案
时间： 921——925
备：吴延波
副备：
教研组：
第课 笔法
教学容：笔法
授课时间：课时
教学目：
知识技
1 认识毛笔
2 通蘸清水种笔法演示学生体会掌握笔毫点画中种变化
3 认识运种笔法
程方法
讲解法演示法较法
情感态度价值观：
认识书法艺术民族块瑰宝
教学重点
1 掌握中锋笔
2 体会控制笔毫点画中种变化
教学难点：藏锋回锋讲解掌握
教学具：干净毛笔支清水杯米字格毛边纸
教学程：
执笔
1 毛笔认识
谁见毛笔国创造毛笔历史已五六千年文物考证殷商时期出现毛笔现够见早毛笔实物 1954 年湖南省长沙市左家公山战国楚墓中出土毛笔毛笔笔头般兽毫做柔软弹性写出轻重浓淡干湿枯润方圆变笔画正毛笔书写富魅力
（ 1 ）毛笔种类
根笔毫原料性毛笔分硬毫笔软毫笔兼毫笔硬毫笔黄鼠狼尾毛兔毛等制成（狼毫紫毫）特点弹性硬度强写出笔画劲利挺健软毫笔选羊毛鸡毛制成（羊毫鸡毫）特点弹性柔软湿润写出笔画丰满富变化兼毫笔支笔兼软硬两类笔毫性介硬毫笔软毫笔间刚柔相济软硬适中（白云笔）
笔头分毛笔分字笔中字笔字笔字笔提笔斗笔揸笔等
笔毫长短毛笔分长锋笔短锋笔
毛笔笔毫长短种类繁根字体写字惯进行选择
（ 2 ）毛笔构造
毛笔笔杆笔头组成笔头细分起分笔锋笔腹笔根三部分三部分书写程中发挥着作笔画中细部分出尖部分笔锋写成笔画中等粗细部分笔腹写出笔画粗部分笔根写出
（ 3 ）毛笔选择
什种类毛笔求质量选料制作精良衡量毛笔质量标准四字：尖齐圆健尖指锋颖尖笔锋收拢齐指笔毫化开捏扁起锋颖齐整齐说明选毫纯净制作精良圆指笔头圆锥体规整饱满圆笔毫聚中八面出锋健指笔锋劲健富弹性
具四种特质笔笔尖齐圆健称毛笔四德
（ 4 ）毛笔四面八方 —— 米字格中米字指八方
笔毫锥体分四面八方 —— 字毛边纸中米字格正反映四面八方
（ 5 ）毛笔保养
新毛笔温水浸泡慢慢化开性急蛮力捏开次必须洗干净吸部分水分笔锋理齐锋颖聚拢中正然套笔帽者悬挂起毛笔保养利书写延处长寿命
2 执笔法
普遍采执笔方法五字执笔法五字执笔法拔镫法特点五 指齐力紧执笔舒适然便书写五字执笔法执笔方法五指头职责作概括五字：擫押钩格抵
擫拇指指肚贴住笔左侧食指相力
押食指中关节突指尖倾指头指肚处触拇指相力
钩中指弯曲食指轻轻相指尖倾指肚触钩住笔掌心方力
格名指爪肉交界处抵住笔力中指基相
抵指然弯曲贴名指旁边辅助名指力
五字执笔法适合般毛笔写字果提笔斗笔写擘窠字执笔方法执提笔斗笔笔虎口者食指根部骨节处拇指食指中指名指散开前左右包抓住笔
3 书写方法
（ 1 ）腕法 —— 枕腕法悬腕法悬肘法
（ 2 ）发力法 —— 运指法运腕法运肘法
（ 3 ）执笔 —— 执笔高字飘逸适宜定行草草书易浮滑执笔低字沉稳适宜写篆隶行楷易呆扳
（ 4 ）身法 —— 坐势立势
4 墨色分类
墨分五色 —— 浓墨淡墨枯笔涨墨渴笔
结
学生进行文教育低年级养成良学惯书法艺术热爱
板 书 设 计
毛笔种类 硬毫笔软毫笔兼毫笔
毛笔构造 笔锋笔腹笔根
毛笔选择 尖齐圆健
执 笔 法 擫押钩格抵
书写方法 腕法 发力法 执笔
课反思：
学教师电子教案
时间： 928——930
备：吴延波
副备：
教研组：
教学容： 笔 技法 基础训练
授课时间：课时
教学目：
知识技
1 认识藏锋回锋中锋
2 通蘸清水种笔法演示学生体会掌握笔毫点画中种变化
3 认识运种笔法
程方法
讲解法演示法较法
情感态度价值观：
认识书法艺术民族块瑰宝
教学重点
1 掌握中锋笔
2 体会控制笔毫点画中种变化
教学难点：藏锋回锋讲解掌握
教学具：干净毛笔支清水杯米字格毛边纸
教学程
复课双姿
二导入
（）锋毫
毫 —— 长尖锐毛笔毫毛笔中兽毛部分
锋 —— 刀剑等器械锐利尖端部分笔锋笔毛中尖端部分
天认识运笔法 笔法正确毛笔方法笔毛点画中运行方法 中国书法篆隶楷行草五种字体篆书盂鼎散氏盘峄山刻石隶书礼器碑张迁碑史晨碑楷书颜柳欧体行书兰亭序祭侄文稿黄州寒食诗帖草书十七帖书 谱叙帖 …… 等等林林总总数目繁浩瀚星海中颗颗明星熠熠生辉众书法作品面貌神采异优秀传世书法作品肯定相东西质东西相东西质东西笔法结体章法墨法现讲笔法
1 毛笔四面八方
◆ 家肯定奇怪节课什带杯清水节课目学笔法体会掌握笔毫点画中种变化果蘸墨汁写笔毫线条黑清笔毫变化蘸清水写清楚笔毫种变化笔画干较快
学书法手中毛笔武说中武士手中剑样种招式种笔画全出笔毫圆锥体分四面八方理学中方位样（米字格说明）分四面 —— 面面左面右面分成八方 —— 方方左方右方左方右方右方左方字毛边纸中米字格正反映四面八方中间交点笔心米字格反映出八种基笔画走四面八方正米芾八面出锋笔方法毛笔八面
2 中锋偏锋侧锋
中锋蔡邕九势中说令笔心常点画中行中锋运笔产生线条种浑厚饱满圆润富立体质感艺术效果初学书法务必入门精妙笔学四面八方方走练中锋笔
偏锋运笔时笔锋点画面笔身面运行运笔时笔毫卧倒拖板样拖表现点画扁浮薄墨入纸初学书法时种偏锋方法写字数初学书法者懂笔方法数写出偏锋字
◆ 偏锋转中锋？ —— 注意转动笔杆调成中锋
3 笔法分解
写笔画起笔行笔收笔三阶段阶段笔法
（ 1 ）起笔 —— 起笔三种笔法：锋侧锋藏锋
锋锋尖方笔画方条线方相反开始尖细越越粗
侧锋锋相方锋尖外露侧锋转折顿挫程落笔转折入正轨
藏锋笔锋裹藏笔画里露锋尖欲右先左欲先 侧锋逆笔转折动作
（ 2 ）行笔 —— 行笔铺毫移提转折
铺毫笔毫铺展纸根笔毫发挥作行笔时笔毫铺开两侧锋毫轨迹构成笔画外线条形态种运行状态中锋行笔种方法写出笔画圆润丰满
移笔毫纸作运动仅作等纸面中锋移动移线条没明显粗细变化作直线弧线运行
提笔笔指行笔时笔提起提笔运行写出笔画较细笔运行写出笔画较粗提变化笔画形态更加丰富彩富节奏韵律
转笔折笔两种笔画变换方方法转笔行笔时逐渐转笔锋形成弧线折笔行笔时先提笔然笔转笔变换方折笔实横画竖画组合
（ 3 ）收笔 —— 收笔回锋放锋
回锋笔画结束时笔锋回收笔画露锋尖放锋收笔时笔逐渐提起笔收拢笔锋放出锋尖露出
4 笔法综合运体会线表现涵线形情感意义
逆起回收法练横画写法 —— 藏锋起笔→中锋运笔→回锋收笔
横外形：粗 — 细 — 粗
力感觉：重 — 轻 — 重
速度感觉：慢 — 快 — 慢
（二）墨法
墨分五色 —— 浓墨淡墨枯笔涨墨渴笔
三作业（求：笔毫短 3 ． 5 厘米少笔腹处书写）
1 蘸墨汁分写三遍种笔法（旁边注明笔法名称）体会控制笔毫形状方
2 蘸墨中加水体会墨分五色带笔墨情趣
3 逆起回收法写横画五遍体会种笔法综合运
板书设计：
毛笔四面八方
二中锋偏锋侧锋
三笔法分解
起笔 —— 锋侧锋藏锋
笔画 行笔 —— 铺毫移提转折
收笔 —— 回锋放锋
四笔法综合运
课反思
学教师电子教案
时间： 108——1016
备：吴延波
副备：
教研组：
基笔画练：（横写法）
时间： 1 课时
教学目标：
知识 技： 1 掌握两种横写法法 2 知道笔画完成程 3 掌握顿笔起收笔方法
程方法：讲解法示范法法
情感态度价值观：领略祖国传统书法艺术魅力激发学生热爱祖国文字思想感情培养学生学书法科学态度课工具良惯
教学重点：长横短横写法
教学难点： 1 顿笔写法 2 长横短横弯曲度弯曲方
学具预备：毛笔墨汁练纸等
教学程
导入
永字八法讲解：历代说汉字楷书笔画般会提永字八法永字八法实包含永字里面八种基笔画点横竖撇捺钩折提
学生仔细观察说说八种笔画永字中位置
（八种基笔画建房子基基面房子稳见基笔画楷书种位重节课学中种基笔画 —— 横写法）
1 教师出示基笔画 （横）
教师示范口述横书写领：重笔 —— 轻行笔 —— 重收笔
2 师结导入节
二熟悉横画
1 出示 PPT1 ： 二 三 七
2 说说字横画什？
3 师结：横长横短横斜横分
三练写笔长横字握长横写法
渡：样写长横评委样写汉字中长横呢？
1 书写二三
（ 1 ）二：横短横长短横写田字格半格长横写田字格半格两横间隔适太离太开
（ 2 ）三：第横第二横短横第三横长横第二横位置应横中线三横间间隔均匀笔规
2 出示卡片
1 ： 旦 旦 旦
旦 字？什？
3 师范写 旦 字讲清书写领
出示规：长稳略带斜势
4 学生练练写 旦 字
（教师巡视坐姿端正握姿正确字写学生加分）
5 举笔长横字？
样写出示卡片
（见黑板） 世甘止 万布右
6 师生结： 横长字竖短横长字撇短
7 教师结：写笔长横字留意写长横 留意什？（设问）留意处理长横相笔画关系整体考虑字写端正美观
8 组挑两练写遍请两生前板演（音乐伴写）
9 桌互评指名评议存问题投影展示优秀作业
四练写横字体会横画参差长短相映
教师出示 PPT3
工亚天（士） ……
王羊春青（言） ……
隹美垂
1 设问学生字特点？两横三横四横引导学生纳特点：（见 PPT ）
2 组中选两练写 1 遍重点练字（放音乐）
3 组评议推荐组优秀者台板演（重点横横间否等距横否长短）
4 教师结
引申部分
五练写带斜横字握斜横写法
1 教师范写 七
2 请学生回忆带斜横字师选中三范写田字格
：七 戈 毛
3 斜横写成横试试？
说明 斜横
4 意挑中三请三生板演
5 评议板演字
6 学生练选三练写评议
（学生评：较前台板演较差板演字请指点）
7 短横写法（长横写法基相）
8 教师结：学握汉字长横短横留意横定写斜点压整字
六请生挑选感爱例字完成整幅作品
师生互动：写学生请老师评点签名留念字红笔圈出
七 课堂 结：
1 教师设问：学天堂课练带横画少字结合理解谈谈感受？
2 结束语结束节课
板书设计
课反思
学教师电子教案
时间： 1019 —1023
备：吴延波
副备：
教研组：
教学容：竖写法
教学目标：
知识技
1 复正确书写姿势横画写法
2 学悬针竖写法
3 练 十 干 丰
程方法
讲解法演示法较法
情感态度价值观：
养成良学惯认识写字学项长期学
教学程：
复导入
学节课知道正确写字姿势执笔姿势认识田字格作途学横画写法练 二三 天继续学基笔画 竖 坚画横画样态势问题古称竖画 努 笔 努 弓弩意思竖画太直直力弓样点弯曲样显富弹性种反弹欲回复挺直状态态势努势
二 写法指导
写字时首先求作 横竖直 谓竖直求坚画写笔挺力歪弯写竖基求基础讲究方法竖画写更美观方面仔细研究
（）悬针竖垂露竖写法
竖分两种种悬针竖（教师示范）竖末尾尖恰似针尖悬空中（提示学生注意观察）种利剑空中直插感觉悬针竖尖写法关键收笔出锋称 悬针竖 写法：①左逆锋起笔②提笔圆转③中锋行笔④逐渐提笔⑤出锋收笔
种垂露竖收笔样竖收笔回锋呈 垂露 状（形落露珠）称垂露竖
面悬针竖写法（教师示范）想想根竖画写田字格中应该放什位置？（竖中线）笔竖中线点顿笔竖中线行笔末尾出尖时笔轻轻提起边写边提提出样悬针竖尖定（教师示范学生模仿方格中书写）
纠正学生错误写法：
1 顿笔太明显竖画起笔部分太明显转折原：顿笔太重修改方法：笔尖接触纸面轻轻力动笔尖方转解决
2 末尾出尖部分直原出尖时速度太快方握修改方法：出尖时速度稍微加快太快尖写出快速 飘 出
刚竖画错误写法进行分析现仔细正确写法（教师正确示范学生易错方提醒学生注意）学生仔细观察字帖基础 写三遍教师具体指导时纠正
知道汉字笔画组成笔画组合会形成汉字面学横画悬针竖进行组合
十 写法 学想想前面学排列规律 十 应该田字格中样排列字匀称？（横画横中线竖画竖中线）先长横写横中线竖中线起笔写竖（教师示范）学书写时注意汉字中横竖注意横写细竖写粗说写横力轻写竖时稍微力面请学练字三遍（教师具体观察指导时纠正）
干 写法 前面 悬针竖进行组合现 二 悬针竖进行组合首先单独 二 书写时横中线界加入竖画竖画空间留出样两根横画进行移（教师示范学生仔细观察）学生练写三遍
丰 写法 面胜追击 三 竖组合样道理竖空间留出求三根横间距适缩竖写（教师示范学生观察体会）写三遍
（二）垂露竖起笔方圆收笔方法特：垂露竖画收笔圆转时方问题许书中仅指出 提笔右左回笔画中收笔 实应该种收笔方法 提笔左右回笔画中收笔
结回想悬针竖特点
三 学生练
十 基础 十 训练掌握基础面两字写 十 教学时时间适延长
四 纳总结
学生前面学横画竖画进行复特点记清楚样利学生笔画写准确
板书设计
悬针竖
垂露竖
课反思
学教师电子教案
时间： 1026——1030
备：吴延波
副备：
教研组：
教学容：撇写法
教学目标
知识技： 1 初步学会短撇写法感知短撇特点变化
2 初步学会牛仁午千字写法
程方法： 1 通作品练提高学生审美力初步感知书法作品美
情感价值： 1 弘扬祖国传统书法艺术激发学生爱国义情感 3
教学重点： 学会短撇长撇写法
教学难点： 学会相关字写法
教学拓展： 初步认知短撇变化学会简单书法作品写法思想道德教育感受祖国传统高雅艺术魅力
教具准备： 示范笔示范纸磁铁墨汁盘子媒体等
学具准备： 毛笔练纸宣纸墨汁字帖羊毛毡等
教学程：
欣赏：
1 书画作品欣赏
师： 学欣赏墨竹
①墨竹（书法样线条艺术）书法古诗（正文落款）②国画师作品（略）
师： 副国画中画什？学国画必须先练书法古说书画源
2 结
师： 练书法重练书法楷书着手天继续学柳体楷书基笔画柳体特征：具严谨端庄遒 (qiu) 劲丰润风格
二墨画游戏：
师： 练书法前先进行墨画游戏
1 学画鱼
2 添幅完整画谁画鱼谁画鱼
（画落款）
三新授
师： 接继续学笔画学短撇学问：已学笔画学笔画？实啊练字呢笔画练起做呢生世做真
笔画学写字生世做真
1 短撇
(1) 短撇根口诀进行练
(2) 教师示范学生练
2 短撇意境
啄（ zhuo ）法匕首鹤嘴竹叶鱼鱼鳍 (qi) 尾巴等
撇 撇捺字两翼左右呼应两两称撇左伸展笔写仪态舒展弧度适中首尾粗细相力度贯注撇尖兰叶般潇洒象牙般坚实写法：逆锋左角起笔折笔右作顿顿左力撇出长撇末锋飞起短撇迅速锋利撇出
师： 实刚进行墨画游戏时已知觉中练短撇
3 教学范字牛 千
牛字短撇千撇两短撇什区？
引出短撇变化 —— 撇
(1) 练撇
(2) 教师示范 牛 千（拓展：爱字面两长撇变化）
(3) 学生练
4 教学范字仁午
通练复中悬针竖写法
(1) 悬针竖收笔短撇收笔什联系？
(2) 写字写笔画外注意什？（结构：布白匀称）
5 教学范字华
四缤纷展示
五评价结
1 评价
(1) 互动五角星评价
2 结
板书设计：
短 撇
课反思：
学教师电子教案
时间： 112 ——116
备：吴延波
副备：
教研组：
教学容：瓜子点长点撇点挑点
授课时间：课时
教学目：
知识技
1 学 形态点解字中作继续解 藏锋回锋中锋
2 通蘸清水种笔法演示学生体会掌握点种变化
3 认识运种点
程方法
讲解法演示法较法
情感态度价值观：
认识书法艺术民族块瑰宝
教学重点：种形态点字中作写法
教学难点： 掌握种点书写方法 藏锋回锋讲解掌握
教学程：
引入：
学家知道点学书中会起作？现认识：点
二呈现定义：
文：瓜子点（右点）
：长点
半：撇点
洁：挑点
观察点字位置（老师事先黑板画田字格写字）
讲解定义：
瓜子点：般字部首中心结构稳
长点：般字右侧字右方伸展
撇点：般点呼应称
挑点：般左旁三点水中右部遥相呼应
三练：
教师先示范书写学生模仿摹时教师回巡视指导纠正学生书写
写学生字请家欣赏评价
四讨：
教师点抹掉请学生先讨然说说字什点出名称
高：瓜子点
池：挑点
洋：撇点
织：长点
教师呈现原字中点学生讨予评价
学生摹
五总结：
天堂课解点点形状字中起作实书法艺术博精深祖先书写程中会根字求遵想法书写出更出色点请家课查找书籍资料丰富点？
六作业
半洁高洋样羊八字写田字格字写四
七拓展
1 两点水：作左偏旁斜点提点部首般字左右边垂直齐避免提点长占右偏旁空间
2 三点水：作左偏旁两点水间加斜点点应第点呈斜齐便提点收笔延伸留空白区保证右边垂直齐道理
3 相点：作字头左斜点右撇点保证边整齐撇点起笔高斜点
4 三点：作字头相点中间插入斜点分布原理三点水相 保证边整齐
5 相背点：作字底左撇点右斜点起笔齐保证边整齐
6 隔三点：作字头相点中间插入竖点笔先中间两边
7 四点底：作字底称辐射分布原理写左边两点左点右边两点斜点中间两点稍垂两边两点应稍长斜边整齐
8 心四点：字两边左两点水右撇点斜点右部斜点稍
板书设
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