安徽省教师公开招聘考试中中学生物真题2015年(初中)
(总分：9999做题时间：90分钟)
单项选择题(总题数：15分数：3000)
1列种子萌发条件中属身条件______
A活力胚 √
B充足空气
C足够水分
D合适温度
解析： 种子萌发身条件具备完整生物活性度休眠期胚选项描述均外界条件
2关动物行叙述中正确______
A仅运动系统完成
B更加适应外界环境 √
C行先天性行
D埘繁殖影响
解析： 动作行仅运动系统完成需呼吸系统循环系统等系统协调作完成动物行分先天性行学行动物行繁殖影响例鸟筑巢等行繁殖行
3关动脉血特点叙述正确______
A壁厚弹性
B血流速度快 √
C数量分布广
D动脉瓣防止血液倒流
解析： 动脉血液心脏输送身体部分血动脉血数分布身体较深部位动脉壁厚弹性血流速度快C项数量分布广毛细血特点D项动脉动脉瓣动脉肺动脉动脉瓣
41993年科学家苏云金杆菌杀虫基移植棉花体培育出新型棉花类型中运生物技术______
A酶技术
B克隆技术
C转基技术 √
D细胞融合技术
解析： 苏云金杆菌中抗虫基转移棉花细胞中培育出棉花做转基棉花运转基技术
5关选药药叙述正确______
A药价越高药效越
B加药量够提前康复
C患病医嘱说明药 √
D服次数越疗效越
解析： 药非越贵越针病情起治疗效果A错误药针病情适选药物般定毒副作量服会危害体健康B错误服药前定仔细阅读说明书遵医嘱C正确根病情需恰选择药物次数达治疗效果量避免药物体良作安全药根药合理D错误
6图家鸽受精卵示意图发育成胚胎______
A1 √
B2
C3
D4
解析： 受精卵胚盘发育成胚胎①胚盘②卵黄③卵白④卵黄膜选A
7关生物分子说法正确______
A生物分子核糖体合成
B核酸特异性取决特定空间结构
C蛋白质功样性取决碳链样性
D构成DNA单体物种中通 √
解析： 核酸糖原等生物分子核糖体合成核糖体合成蛋白质A错误核酸特异性取决碱基排列序空间结构B错误蛋白质结构样性构成蛋白质氨基酸种类数目空间结构关C错误构成DNA单体脱氧核糖核苷酸DNA生物遗传物质物种中通D正确
8某手指受伤段时间动愈合程中伤口细胞会发生______
A丝分裂分化
B源染色体分离 √
CDNA复制
D纺锤体出现消失
解析： 伤口愈合程细胞丝分裂分化结果丝分裂程中没出现源染色体分离源染色体分离发生减数分裂程中
91952年查哥夫种生物DNA进行碱基定量分析发现(A+T)(C+G)值表列说法中正确______
DNA源
肠杆菌
麦
鼠
猪肝
猪胸腺
猪脾
(A+T)(C+G)
101
121
121
143
143
143
A猪组织中DNA碱基相 √
B猪DNA结构热稳定性肠杆菌高
C麦鼠含遗传物质相
D麦中A+T鼠中C+G含量121倍
解析： 体组织细胞含遗传物质相DNA碱基排列序含量相A正确GC间氢键3AT间氢键2GC碱基含量越高DNA分子越稳定表格信息知杆菌DNAGC碱基结构猪含量高肠杆菌DNA结构更稳定B错误然麦鼠(A+T)(C+G)值相碱基排列序二者DNA携带遗传信息相C错误表格中数种生物(A+T)(C+G)值生物DNA中(A+T)数量(C+G)数量没法较D错误选A
10生物体三种活动图示列说法正确______
A三者活动发生活细胞中
B甲乙遵循碱基互补配原丙遵循
C甲新合成两条链碱基序列相
D丙活动结束合成两蛋白质氨基酸序列相 √
解析： 甲表示DNA复制程乙表示转录程丙表示翻译程哺乳动物成熟红细胞没细胞核发生DNA复制转录行A错误三者均遵循碱基互补配原B错误DNA复制DNA两条链分模板新合成两条新链成互补关系C错误条信RNA指导合成蛋白质氨基酸序列相D正确
11列疾病属染色体异常遗传病______
A白化病
B原发性高血压
C血友病
D21三体综合征 √
解析： 21三体综合征属染色体数目异常遗传病白化病常染色体隐性遗传病原发性高血压基遗传病血友病X染色体隐性遗传病
12未成熟箱香蕉中放入成熟苹果香蕉快会成熟原成熟苹果产生______
A乙烯 √
B赤霉素
C脱落酸
D细胞分裂素
解析： 乙烯作促进果实成熟
13环境稳态机体进行正常生命活动必条件列说法正确______
A细胞液细胞外液构成
B项理化性质正常条件恒定变
C细胞外界进行物质交换媒介 √
D稳态会外界环境破坏
解析： 环境细胞外液构成细胞外界进行物质交换媒介理化性质正常条件处动态衡状态AB错误C正确外界环境变化般会引起环境变化外界环境变化超环境稳态调节范围时会引起环境变化D错误选C
14池塘水草绿藻草鱼鳙鱼(食浮游动物)鳜鱼(肉食性)水蚤轮虫等浮游生物水蚤轮虫种间关系______
A捕食
B竞争 √
C寄生
D互利生
解析： 轮虫水蚤具相食物互相争夺生存空间食物存竞争关系
15图农田生态系统物质循环量流动示意图数字代表量列说法错误______
A图中A→B→C代表食物链
BB→C量传递效率10
C先进行量流动进行物质循环 √
D生产者固定量900
解析： ABC气中CO 2 库关系三者间关系判断A生产者BC分初级消费者次级消费者图中食物链A→B→CA正确B化量200J(cm 2 ·a)C化量20J(cm 2 ·a)B→C量传递效率10B正确物质循环量流动时进行彼相互存分割C错误生产者固定量图示利途径生产者身进行呼吸作热形式散失部分量D正确
二简答题(总题数：6分数：3000)
16义务教育生物学课程标准(2011年版)中课程设计思路全面贯彻国家教育方针基础根学生身心发展特点规律重视学生进行全面______教育体现国家学生生物科学__________________方面基求着眼培养学生终身学愿力体现义务教育生物学课程普性______发展性
__________________________________________________________________________________________
正确答案：()
解析：科学素养知识技力情感态度价值观基础性
17义务教育生物学课程标准(2011年版)课程容包括10级题中生物圈中级题包括5二级题分__________________体通神系统分泌系统调节生命活动生物圈中员题具体容活动建议求教师______关系高度引导学生开展种探究活动帮助学生形成______重概念认识类发展然工环境生物圈组成部分意识生物圈中生物圈应责
__________________________________________________________________________________________
正确答案：()
解析：食物源环境体生命活动量供体代谢废物排出生物圈八
细胞生物体进行种生命活动基单位回答列问题
(1)原核细胞真核细胞区原核细胞没______没染色体环状DNA分子位特定区域（分数：125）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：()
解析：核膜包细胞核[解析] 原核细胞真核细胞区原核细胞没核膜包细胞核
(2)真核细胞生物膜系统细胞膜核膜外许具膜结构细胞器线粒体质体____________液泡溶酶体微体等（分数：125）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：()
解析：叶绿体质网[解析] 具膜结构细胞器线粒体叶绿体高尔基体质网液泡溶酶体微体等
(3)生物膜成分脂质蛋白质糖类脂双层生物膜结构基础______决定着生物膜数特定功（分数：125）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：()
解析：蛋白质[解析] 生物膜成分脂质蛋白质糖类脂双层生物膜结构基础蛋白质决定着生物膜数特定功
(4)细胞生物中细胞细胞间通讯生命活动必需否生物保持完整性种细胞靶细胞发送信号靶细胞信号接收______响应3阶段作出相应反应（分数：125）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：()
解析：信号转导[解析] 靶细胞信号接收信号转导响应3阶段作出相应反应
图植物叶肉细胞中两种结构两种物质转移示意图回答列问题
（分数：501）
(1)图中a物质______正常生长植物中甲消耗a物质______()乙（分数：167）
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正确答案：()
解析：二氧化碳[解析] 甲叶绿体乙线粒体a二氧化碳b氧气叶绿体消耗二氧化碳气中获
(2)b物质图中示外通气孔______（分数：167）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：()
解析：散失气中[解析] 氧气供氧呼吸作通气孔释放气中
(3)合成贮存机物量程甲结构______中进行氢离子氧结合形成水释放量量乙结构______进行（分数：167）
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正确答案：()
解析：叶绿体基质线粒体膜[解析] 光合作场叶绿体机物合成暗反应中完成场叶绿体基质中氢离子氧结合形成水释放量量氧呼吸第三阶段场线粒体膜
某性决定XY型昆虫种群眼睛红色X染色体A基决定A基体产生色素表现白眼位常染色体基EeE红色色素变紫色色素表现紫眼e作请分析回答
(1)基Aa遗传遵循______规律（分数：125）
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正确答案：()
解析：基分离[解析] Aa互等位基遵循遗传基分离定律
(2)该种群中白眼雄性体基型______（分数：125）
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正确答案：()
解析：eeX a YEeX a YEEX a Y [解析] 根题意A基体产生色素表现白眼E红色色素变紫色色素表现紫眼色素白眼起作白眼雄性体基型eeX a YEeX a YEEX a Y
(3)该种群雌性红眼雄性白眼杂合子交配产生子代表现型例______（分数：125）
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正确答案：()
解析：红眼雌蝇红眼雄蝇白眼雌蝇白眼雄蝇紫眼雌蝇紫眼雄蝇112211 [解析] 种群雌性红眼雄性白眼杂合子交配基型eeX A X a EeX a Y交配产生子代表现型例红眼雌蝇(eeX A X a )红眼雄蝇(eeX A Y)白眼雌蝇(eeX a X a EeX a X a )白眼雄蝇(eeX a YEeX a Y)紫眼雌蝇(EeX A X a )紫眼雄蝇(EeX A Y)112211
(4)现代生物进化理认该种群全部体含基作该种群______影响眼色基频率(Aa)相稳定素______（分数：125）
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正确答案：()
解析：基库然选择基突变[解析] 种群全部体含基做该种群基库然选择基突变机交配会影响种群基频率
图a建立工生态系统示意图b放养中某种鱼种群数量增长率时间变化曲线回答列问题
(1)生态系统组成成分该系统中鱼蚕属______（分数：125）
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正确答案：()
解析：消费者[解析] 生态系统成分包括非生物成分生物成分生物成分包括生产者消费者分解者鱼蚕制造机物生产者食属消费者
(2)图b中t 1 时该种群年龄组成______型t 2 时种群数量K持续获捕捞量应种群数量保持K2水原______（分数：125）
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正确答案：()
解析：增长型种群增长率 [解析] t 1 时种群增长率年龄组成增长型t 2 时种群数量K持续获捕捞量应种群数量保持K2水原时种群增长率种群速度持续增长
(3)建立工生态系统目______实现量级利提高量利率更流类力方（分数：125）
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正确答案：()
解析：实现物质循环生[解析] 建立工生态系统目实现物质循环生实现量级利提高量利率更流力力方
(4)该生态系统生物种类数量作较突出该生态系统______稳定性较弱（分数：125）
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正确答案：()
解析：抵抗力[解析] 生物种类数量营养结构越简单生态系统抵抗力稳定性越弱
三案例分析题(总题数：2分数：4000)
某教师体代谢废物排出部分教学时指导学生构建概念图结合该图请回答列问题
（分数：1998）
(1)图中代谢废物产生场______（分数：333）
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正确答案：()
解析：肾脏肺皮肤[解析] 皮肤排出水机盐尿素等肺排出二氧化碳少量水肾脏排出水机盐尿素等
(2)图中水排出途径全请补充图中没写出水排出途径______（分数：333）
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正确答案：()
解析：排遗呼吸系统[解析] 水排泄途径通排遗呼吸系统排出少量水分
(3)尿液形成程：血液肾体通滤作形成原尿原尿流肾通______作形成尿液（分数：333）
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正确答案：()
解析：重吸收[解析] 原尿流肾时全部葡萄糖部分水部分机盐等肾重新吸收
(4)尿液形成连续尿液排出间歇原______（分数：333）
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正确答案：()
解析：膀胱暂存尿液功[解析] 尿液形成连续尿液排出间歇原膀胱暂存尿液功
(5)体代谢废物排出意义______（分数：333）
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正确答案：()
解析：代谢废物排出体外调节体水分机盐衡维持细胞生活环境稳定保证体细胞正常生命活动
(6)某学生学完部分容认尿液汗液样理解正确样指导理解问题（分数：333）
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正确答案：()
解析：正确黑板(白纸)分二分写出汗液尿液相点点学生联系实际时闻汗液尿液思考回答二者异回教科书资料总结二者异[解析] 学生理解汗液尿液组成成分相似物质浓度例样
义务教育生物学课程标准(2011年版)课程理念倡导探究性学附录1中列出13教学评价实例中实例1探究影响鼠妇分布环境素具体容：
案例：探究影响鼠妇分布环境素
课时：1课时
目：探究环境素影响鼠妇分布
材料器具：鼠妇培养皿吸水纸纸板等
方法步骤：
(1)学生分成干组组课前观察鼠妇生活环境捕捉鼠妇干(注意：破坏学校社区草坪花坛等)针鼠妇生活环境提出问题(提出问题)
(2)通交流什方捕捉鼠妇影响鼠妇分布环境素作出假设(作出假设)
(3)利教师提供器具实验室利器具设计实验方案验证假设(制订计划)
(4)根实验设计进行实验观察记录鼠妇定时间活动变化(实施计划)
(5)组交流实验数分析组全班数讨实验数否支持假设(出结)
(6)讨环境中阳光温度水分等素鼠妇分布什影响问题交流撰写探究报告(表达交流)
(7)活动完成鼠妇放回校园中
请分析回答列问题（分数：2000）
(1)课程标准设计实例学生体验______时学生知道生物生存受环境中许素影响
__________________________________________________________________________________________
正确答案：()
解析：科学探究程[解析] 课程标准设计实例学生体验科学探究程
(2)实例采科学研究方法______法现代生物科学研究重方法科学研究法观察法调查法较法文献法等请附录1中列出13教学评价实例中举出观察法实例
______
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正确答案：()
解析：实验法案例：观察细胞基结构[解析] 科学研究方法观察法调查法较法文献法实验法该实验属探究实验课标中出案例中观察细胞基结构观察家蚕生殖发育等
(3)教学实例渗透情感态度价值观目标达成具体体现______(写出点)
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正确答案：()
解析：活动结束鼠妇放回然中懂爱护生物关爱生命[解析] 活动结束鼠妇放回然中学生懂爱护生物关爱生命
(4)某班两学组探究光鼠妇生活影响时设计实验均存定缺陷请指出中存问题完善
方案：干燥纸盒放潮湿土壤两鼠妇放盒子中央观察记录鼠妇定时间活动变化
存问题：______
修改意见：______
方案二：干燥纸盒侧放入潮湿土壤侧放入干燥土壤纸张盖住潮湿土壤侧10鼠妇放纸盒中央观察段时间鼠妇活动变化
存问题：______
修改意见：______
__________________________________________________________________________________________
正确答案：()
解析：方案：存问题：探究光鼠妇生活影响实验变量光黑暗该方案没体现光素
修改意见：干燥纸盒放潮湿土壤半遮光半予光10鼠妇放盒子中央观察记录鼠妇定时间活动变化
方案二：存问题：该方案出现两变量光土壤潮湿度
修改意见：干燥纸盒放潮湿土壤半遮光半予光10鼠妇放盒子中央观察记录鼠妇定时间活动变化探究光鼠妇生活影响 [解析] 探究实验体现实验单变量原探究光鼠妇影响实验变量明亮黑暗保证变量致性
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(总分：9999做题时间：90分钟)
单项选择题(总题数：15分数：3000)
1列种子萌发条件中属身条件______
A活力胚 √
B充足空气
C足够水分
D合适温度
解析： 种子萌发身条件具备完整生物活性度休眠期胚选项描述均外界条件
2关动物行叙述中正确______
A仅运动系统完成
B更加适应外界环境 √
C行先天性行
D埘繁殖影响
解析： 动作行仅运动系统完成需呼吸系统循环系统等系统协调作完成动物行分先天性行学行动物行繁殖影响例鸟筑巢等行繁殖行
3关动脉血特点叙述正确______
A壁厚弹性
B血流速度快 √
C数量分布广
D动脉瓣防止血液倒流
解析： 动脉血液心脏输送身体部分血动脉血数分布身体较深部位动脉壁厚弹性血流速度快C项数量分布广毛细血特点D项动脉动脉瓣动脉肺动脉动脉瓣
41993年科学家苏云金杆菌杀虫基移植棉花体培育出新型棉花类型中运生物技术______
A酶技术
B克隆技术
C转基技术 √
D细胞融合技术
解析： 苏云金杆菌中抗虫基转移棉花细胞中培育出棉花做转基棉花运转基技术
5关选药药叙述正确______
A药价越高药效越
B加药量够提前康复
C患病医嘱说明药 √
D服次数越疗效越
解析： 药非越贵越针病情起治疗效果A错误药针病情适选药物般定毒副作量服会危害体健康B错误服药前定仔细阅读说明书遵医嘱C正确根病情需恰选择药物次数达治疗效果量避免药物体良作安全药根药合理D错误
6图家鸽受精卵示意图发育成胚胎______
A1 √
B2
C3
D4
解析： 受精卵胚盘发育成胚胎①胚盘②卵黄③卵白④卵黄膜选A
7关生物分子说法正确______
A生物分子核糖体合成
B核酸特异性取决特定空间结构
C蛋白质功样性取决碳链样性
D构成DNA单体物种中通 √
解析： 核酸糖原等生物分子核糖体合成核糖体合成蛋白质A错误核酸特异性取决碱基排列序空间结构B错误蛋白质结构样性构成蛋白质氨基酸种类数目空间结构关C错误构成DNA单体脱氧核糖核苷酸DNA生物遗传物质物种中通D正确
8某手指受伤段时间动愈合程中伤口细胞会发生______
A丝分裂分化
B源染色体分离 √
CDNA复制
D纺锤体出现消失
解析： 伤口愈合程细胞丝分裂分化结果丝分裂程中没出现源染色体分离源染色体分离发生减数分裂程中
91952年查哥夫种生物DNA进行碱基定量分析发现(A+T)(C+G)值表列说法中正确______
DNA源
肠杆菌
麦
鼠
猪肝
猪胸腺
猪脾
(A+T)(C+G)
101
121
121
143
143
143
A猪组织中DNA碱基相 √
B猪DNA结构热稳定性肠杆菌高
C麦鼠含遗传物质相
D麦中A+T鼠中C+G含量121倍
解析： 体组织细胞含遗传物质相DNA碱基排列序含量相A正确GC间氢键3AT间氢键2GC碱基含量越高DNA分子越稳定表格信息知杆菌DNAGC碱基结构猪含量高肠杆菌DNA结构更稳定B错误然麦鼠(A+T)(C+G)值相碱基排列序二者DNA携带遗传信息相C错误表格中数种生物(A+T)(C+G)值生物DNA中(A+T)数量(C+G)数量没法较D错误选A
10生物体三种活动图示列说法正确______
A三者活动发生活细胞中
B甲乙遵循碱基互补配原丙遵循
C甲新合成两条链碱基序列相
D丙活动结束合成两蛋白质氨基酸序列相 √
解析： 甲表示DNA复制程乙表示转录程丙表示翻译程哺乳动物成熟红细胞没细胞核发生DNA复制转录行A错误三者均遵循碱基互补配原B错误DNA复制DNA两条链分模板新合成两条新链成互补关系C错误条信RNA指导合成蛋白质氨基酸序列相D正确
11列疾病属染色体异常遗传病______
A白化病
B原发性高血压
C血友病
D21三体综合征 √
解析： 21三体综合征属染色体数目异常遗传病白化病常染色体隐性遗传病原发性高血压基遗传病血友病X染色体隐性遗传病
12未成熟箱香蕉中放入成熟苹果香蕉快会成熟原成熟苹果产生______
A乙烯 √
B赤霉素
C脱落酸
D细胞分裂素
解析： 乙烯作促进果实成熟
13环境稳态机体进行正常生命活动必条件列说法正确______
A细胞液细胞外液构成
B项理化性质正常条件恒定变
C细胞外界进行物质交换媒介 √
D稳态会外界环境破坏
解析： 环境细胞外液构成细胞外界进行物质交换媒介理化性质正常条件处动态衡状态AB错误C正确外界环境变化般会引起环境变化外界环境变化超环境稳态调节范围时会引起环境变化D错误选C
14池塘水草绿藻草鱼鳙鱼(食浮游动物)鳜鱼(肉食性)水蚤轮虫等浮游生物水蚤轮虫种间关系______
A捕食
B竞争 √
C寄生
D互利生
解析： 轮虫水蚤具相食物互相争夺生存空间食物存竞争关系
15图农田生态系统物质循环量流动示意图数字代表量列说法错误______
A图中A→B→C代表食物链
BB→C量传递效率10
C先进行量流动进行物质循环 √
D生产者固定量900
解析： ABC气中CO 2 库关系三者间关系判断A生产者BC分初级消费者次级消费者图中食物链A→B→CA正确B化量200J(cm 2 ·a)C化量20J(cm 2 ·a)B→C量传递效率10B正确物质循环量流动时进行彼相互存分割C错误生产者固定量图示利途径生产者身进行呼吸作热形式散失部分量D正确
二简答题(总题数：6分数：3000)
16义务教育生物学课程标准(2011年版)中课程设计思路全面贯彻国家教育方针基础根学生身心发展特点规律重视学生进行全面______教育体现国家学生生物科学__________________方面基求着眼培养学生终身学愿力体现义务教育生物学课程普性______发展性
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正确答案：()
解析：科学素养知识技力情感态度价值观基础性
17义务教育生物学课程标准(2011年版)课程容包括10级题中生物圈中级题包括5二级题分__________________体通神系统分泌系统调节生命活动生物圈中员题具体容活动建议求教师______关系高度引导学生开展种探究活动帮助学生形成______重概念认识类发展然工环境生物圈组成部分意识生物圈中生物圈应责
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正确答案：()
解析：食物源环境体生命活动量供体代谢废物排出生物圈八
细胞生物体进行种生命活动基单位回答列问题
(1)原核细胞真核细胞区原核细胞没______没染色体环状DNA分子位特定区域（分数：125）
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正确答案：()
解析：核膜包细胞核[解析] 原核细胞真核细胞区原核细胞没核膜包细胞核
(2)真核细胞生物膜系统细胞膜核膜外许具膜结构细胞器线粒体质体____________液泡溶酶体微体等（分数：125）
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正确答案：()
解析：叶绿体质网[解析] 具膜结构细胞器线粒体叶绿体高尔基体质网液泡溶酶体微体等
(3)生物膜成分脂质蛋白质糖类脂双层生物膜结构基础______决定着生物膜数特定功（分数：125）
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正确答案：()
解析：蛋白质[解析] 生物膜成分脂质蛋白质糖类脂双层生物膜结构基础蛋白质决定着生物膜数特定功
(4)细胞生物中细胞细胞间通讯生命活动必需否生物保持完整性种细胞靶细胞发送信号靶细胞信号接收______响应3阶段作出相应反应（分数：125）
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正确答案：()
解析：信号转导[解析] 靶细胞信号接收信号转导响应3阶段作出相应反应
图植物叶肉细胞中两种结构两种物质转移示意图回答列问题
（分数：501）
(1)图中a物质______正常生长植物中甲消耗a物质______()乙（分数：167）
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正确答案：()
解析：二氧化碳[解析] 甲叶绿体乙线粒体a二氧化碳b氧气叶绿体消耗二氧化碳气中获
(2)b物质图中示外通气孔______（分数：167）
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正确答案：()
解析：散失气中[解析] 氧气供氧呼吸作通气孔释放气中
(3)合成贮存机物量程甲结构______中进行氢离子氧结合形成水释放量量乙结构______进行（分数：167）
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正确答案：()
解析：叶绿体基质线粒体膜[解析] 光合作场叶绿体机物合成暗反应中完成场叶绿体基质中氢离子氧结合形成水释放量量氧呼吸第三阶段场线粒体膜
某性决定XY型昆虫种群眼睛红色X染色体A基决定A基体产生色素表现白眼位常染色体基EeE红色色素变紫色色素表现紫眼e作请分析回答
(1)基Aa遗传遵循______规律（分数：125）
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正确答案：()
解析：基分离[解析] Aa互等位基遵循遗传基分离定律
(2)该种群中白眼雄性体基型______（分数：125）
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正确答案：()
解析：eeX a YEeX a YEEX a Y [解析] 根题意A基体产生色素表现白眼E红色色素变紫色色素表现紫眼色素白眼起作白眼雄性体基型eeX a YEeX a YEEX a Y
(3)该种群雌性红眼雄性白眼杂合子交配产生子代表现型例______（分数：125）
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正确答案：()
解析：红眼雌蝇红眼雄蝇白眼雌蝇白眼雄蝇紫眼雌蝇紫眼雄蝇112211 [解析] 种群雌性红眼雄性白眼杂合子交配基型eeX A X a EeX a Y交配产生子代表现型例红眼雌蝇(eeX A X a )红眼雄蝇(eeX A Y)白眼雌蝇(eeX a X a EeX a X a )白眼雄蝇(eeX a YEeX a Y)紫眼雌蝇(EeX A X a )紫眼雄蝇(EeX A Y)112211
(4)现代生物进化理认该种群全部体含基作该种群______影响眼色基频率(Aa)相稳定素______（分数：125）
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正确答案：()
解析：基库然选择基突变[解析] 种群全部体含基做该种群基库然选择基突变机交配会影响种群基频率
图a建立工生态系统示意图b放养中某种鱼种群数量增长率时间变化曲线回答列问题
(1)生态系统组成成分该系统中鱼蚕属______（分数：125）
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正确答案：()
解析：消费者[解析] 生态系统成分包括非生物成分生物成分生物成分包括生产者消费者分解者鱼蚕制造机物生产者食属消费者
(2)图b中t 1 时该种群年龄组成______型t 2 时种群数量K持续获捕捞量应种群数量保持K2水原______（分数：125）
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正确答案：()
解析：增长型种群增长率 [解析] t 1 时种群增长率年龄组成增长型t 2 时种群数量K持续获捕捞量应种群数量保持K2水原时种群增长率种群速度持续增长
(3)建立工生态系统目______实现量级利提高量利率更流类力方（分数：125）
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正确答案：()
解析：实现物质循环生[解析] 建立工生态系统目实现物质循环生实现量级利提高量利率更流力力方
(4)该生态系统生物种类数量作较突出该生态系统______稳定性较弱（分数：125）
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正确答案：()
解析：抵抗力[解析] 生物种类数量营养结构越简单生态系统抵抗力稳定性越弱
三案例分析题(总题数：2分数：4000)
某教师体代谢废物排出部分教学时指导学生构建概念图结合该图请回答列问题
（分数：1998）
(1)图中代谢废物产生场______（分数：333）
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正确答案：()
解析：肾脏肺皮肤[解析] 皮肤排出水机盐尿素等肺排出二氧化碳少量水肾脏排出水机盐尿素等
(2)图中水排出途径全请补充图中没写出水排出途径______（分数：333）
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正确答案：()
解析：排遗呼吸系统[解析] 水排泄途径通排遗呼吸系统排出少量水分
(3)尿液形成程：血液肾体通滤作形成原尿原尿流肾通______作形成尿液（分数：333）
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正确答案：()
解析：重吸收[解析] 原尿流肾时全部葡萄糖部分水部分机盐等肾重新吸收
(4)尿液形成连续尿液排出间歇原______（分数：333）
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正确答案：()
解析：膀胱暂存尿液功[解析] 尿液形成连续尿液排出间歇原膀胱暂存尿液功
(5)体代谢废物排出意义______（分数：333）
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正确答案：()
解析：代谢废物排出体外调节体水分机盐衡维持细胞生活环境稳定保证体细胞正常生命活动
(6)某学生学完部分容认尿液汗液样理解正确样指导理解问题（分数：333）
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正确答案：()
解析：正确黑板(白纸)分二分写出汗液尿液相点点学生联系实际时闻汗液尿液思考回答二者异回教科书资料总结二者异[解析] 学生理解汗液尿液组成成分相似物质浓度例样
义务教育生物学课程标准(2011年版)课程理念倡导探究性学附录1中列出13教学评价实例中实例1探究影响鼠妇分布环境素具体容：
案例：探究影响鼠妇分布环境素
课时：1课时
目：探究环境素影响鼠妇分布
材料器具：鼠妇培养皿吸水纸纸板等
方法步骤：
(1)学生分成干组组课前观察鼠妇生活环境捕捉鼠妇干(注意：破坏学校社区草坪花坛等)针鼠妇生活环境提出问题(提出问题)
(2)通交流什方捕捉鼠妇影响鼠妇分布环境素作出假设(作出假设)
(3)利教师提供器具实验室利器具设计实验方案验证假设(制订计划)
(4)根实验设计进行实验观察记录鼠妇定时间活动变化(实施计划)
(5)组交流实验数分析组全班数讨实验数否支持假设(出结)
(6)讨环境中阳光温度水分等素鼠妇分布什影响问题交流撰写探究报告(表达交流)
(7)活动完成鼠妇放回校园中
请分析回答列问题（分数：2000）
(1)课程标准设计实例学生体验______时学生知道生物生存受环境中许素影响
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正确答案：()
解析：科学探究程[解析] 课程标准设计实例学生体验科学探究程
(2)实例采科学研究方法______法现代生物科学研究重方法科学研究法观察法调查法较法文献法等请附录1中列出13教学评价实例中举出观察法实例
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正确答案：()
解析：实验法案例：观察细胞基结构[解析] 科学研究方法观察法调查法较法文献法实验法该实验属探究实验课标中出案例中观察细胞基结构观察家蚕生殖发育等
(3)教学实例渗透情感态度价值观目标达成具体体现______(写出点)
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正确答案：()
解析：活动结束鼠妇放回然中懂爱护生物关爱生命[解析] 活动结束鼠妇放回然中学生懂爱护生物关爱生命
(4)某班两学组探究光鼠妇生活影响时设计实验均存定缺陷请指出中存问题完善
方案：干燥纸盒放潮湿土壤两鼠妇放盒子中央观察记录鼠妇定时间活动变化
存问题：______
修改意见：______
方案二：干燥纸盒侧放入潮湿土壤侧放入干燥土壤纸张盖住潮湿土壤侧10鼠妇放纸盒中央观察段时间鼠妇活动变化
存问题：______
修改意见：______
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正确答案：()
解析：方案：存问题：探究光鼠妇生活影响实验变量光黑暗该方案没体现光素
修改意见：干燥纸盒放潮湿土壤半遮光半予光10鼠妇放盒子中央观察记录鼠妇定时间活动变化
方案二：存问题：该方案出现两变量光土壤潮湿度
修改意见：干燥纸盒放潮湿土壤半遮光半予光10鼠妇放盒子中央观察记录鼠妇定时间活动变化探究光鼠妇生活影响 [解析] 探究实验体现实验单变量原探究光鼠妇影响实验变量明亮黑暗保证变量致性
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