宝峰学三年(2)班
班会目标:
1 学生认识校园暴力产生原认清校园暴力带负面影响
2 面攻击时够尝试温理智态度处理矛盾效化解危机掌握应校园暴力正确方法提高防暴力进学会保护
班会重点:解校园暴力实质危害掌握正确应校园暴力方法策略
班会程:
活动:走校园暴力 环节学生时听遇校园暴力进行讨然教师进行简单纳引出校园暴力概念
校园静美然片静土染血腥果种校园暴力发展疑会青少年中间造成种良暗示:邪恶正义更力量武力智力更价值相危险拒绝校园暴力
校园暴力怕处施暴者孩子受害者孩子施暴者说早染指良恶日成长令担忧受害者说样历疑场梦魇容易留永久伤痕
列举校园暴力事件:
2013年9月30日午3时50分西安市81中初学生某班学李某教室琐事发生架某身携带锈钢单刃匕首捅入李某左肋部李某抢救效死亡 2012年10月24日午4时20分高陵县原学三年级学生巨某五年级学生唐某放学回家途中戏耍发生口角闹中唐某身携带水果刀划破巨某颈部巨某流血医院抢救效死亡
2012年11月2日晚10时40分西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某学史某等斗史某雕刻刀刺伤医院抢救效死亡
活动二:分析校园暴力产生原
校园暴力产生原较复杂受方面影响家庭原社会素教育工作者学校理关调查中发现仅施暴者身原方面:
第 学压力法通正常渠道排解
第二 心理健康精神空虚
第三 传媒渲染(网络电视电影广播报刊等)社会暴力文化影响
活动三:校园暴力带危害
环节学生常见校园暴力进行深入分析学生分析总结学生先说出校园暴力带危害教师进行总结 家庭学校社会四方面校园暴力危害
校园暴力心里留深烙印种良影响仅仅体现受害者施暴者心灵成长社会前途中增添量阻力
施暴者言:
带伤害承担治疗甚赔偿费受学校老师严肃批评教育甚法继续完成学业行难获社会(学校家庭)认常中学架特加入暴力帮派学生终走犯罪道路
受害者言:
带肉体损伤甚残疾易造成性格懦弱卑缺乏信心勇气造成心灵阴影伤害厌学甚辍学
活动四:预防校园暴力
校园暴力常见情形:
1 索钱物拳脚相加
2 欺众欺寡
3 点事出手
4 学间义气争5堪长期受辱暴制暴
校园暴力说
频频发生校园暴力破校园里原属宁静谐校园方净土成江湖花季变成花祭坚决校园暴力说
①崇拜暴力文化形成正确价值观 ②参校园暴力树立正确非观念坚决充校园暴力行中帮凶 ③注重心理健康发展保持乐观心态动沟通解决种困难问题 ④加强身法律意识法制观念施暴者法律意识淡薄法律知校园暴力产生原学法懂法守法法律规范行法律保护身合法权益
第 怕字头遇勒索敲诈殴时害怕敢抗争拦截良少年受害者龄实行第次拦截种试探果时心理方压倒欺压样第次妥协实容鼓励拦截者会带更良果效防范校园暴力第诀怕注意避免激发方暴力升级导致眼前吃亏
第二 时报告认识勒索敲诈常暴力紧密联系提倡怕前提抗争意味着逞时勇反造成必伤害遇勒索敲诈时学校家长报告第次遇拦截表现十分重方目否逞果味害怕忍气吞声想宣扬相反会形中助长方气焰方软弱欺会导致新勒索敲诈殴事件发生
第三 搞际关系强化保护意识防范校园暴力条途径广泛良际关系学生容易成勒索敲诈殴象
第四 慎重择友学生交友进行教育鼓励交品德朋友交益友交损友已受暴力侵害朋友安慰宜鼓动煽动找报复免引起更争端
活动五:班会结
学生生活起应互相帮助互相谅解互相包容仇恨种子长出芽暴力真正解决问题起声说远离校园暴力节课学进步家长老师请教果校园暴力侵害时候样做完善保护手段提高保护力希学量暴力画面影视剧读暴力情节书刊玩暴力色彩游戏做暴力倾熄灭暴力火焰做健康阳光学生
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