活动目标:
1学生认识校园欺凌产生原认清校园欺凌带负面影响
2通恰引导暗示教会学生察觉攻击意识合理控制调整合理观念
3面攻击时够尝试温理智态度处理矛盾效化解危机掌握应校园欺凌正确方法提高防欺凌力进学会保护
活动重点:
解校园欺凌实质危害掌握正确应校园欺凌方法策略
活动点:
教室
活动程:
导入
什校园欺凌?
校园欺凌指学间欺负弱行校园欺凌发生中学国家实行九年制义务教育制度受害者会长期受欺凌欺凌程蕴藏著复杂互动状态欺负学会学构成心理问题影响健康甚影响格发展
二老师引导学生进行交流
1 说说班级没霸王呢?说说恶行
学校霸王欺凌弱现象身体数众优势殴学辱骂戏弄讽刺孤立学甚敲诈勒索抢夺学物品等身边带极身心伤害
2交流学欺负办?
三引导学生学防护知识 学生该防止校园欺凌呢?
(1) 受欺凌时表现出害怕哭泣会欺负觉欺负继续欺负
(2)勇敢坚定明确告诉欺凌者停止行然走开
(3)避开欺凌者起行动时老师家长警察求助
(4)见学受欺负时老师报告视见成冷漠旁观者
学会善 通欺凌寻开心者通欺负弱显示强仅带伤害法真正友谊尊重等学会善关心帮助宽容真正快乐份快乐欺负程中体验
四预防校外欺凌
遇校外欺凌事件请学应注意先身做起:路逗留时学放学时回家遇特殊群体请学辱骂激怒招惹选择绕道远离样避免发生正面突保障身安全果发现校学受肖天乐等校外欺凌事件请学保持冷静周围行求救老师报告甚视情况110报警求救
五活动结
校园应学知识接受教育方频频出现校园欺凌破校园应宁静青少年生活起应互相帮助互相谅解互相包容远离校园欺凌做健康阳光学生
预防校园欺凌题班会
活动目:
段时间全国断发生针学生校园欺凌事件通次活动提高学生防范意识学生掌握防护技方法做面突发事件时冷静处理保护身安全
活动程:
导入
什校园欺凌?
校园欺凌指学间欺负弱行校园欺凌发生中学国家实行九年制义务教育制度受害者会长期受欺凌欺凌程蕴藏著复杂互动状态欺负学会学构成心理问题影响健康甚影响格发展
二老师引导学生进行交流
1说说班级没霸王呢?说说恶行
身体数众优势殴学辱骂戏弄讽刺孤立学甚敲诈勒索抢夺学物品等身边带极身心伤害
2 交流学欺负办?
三引导学生学防护知识
学生该防止校园欺凌呢?
(1) 受欺凌时表现出害怕哭泣会欺负觉欺负继续欺负
(2)勇敢坚定明确告诉欺凌者停止行然走开
(3)避开欺凌者起行动时老师家长警察求助
(4)见学受欺负时老师报告视见成冷漠旁观者学会善通欺凌寻开心者通欺负弱显示强仅带伤害法真正友谊尊重 等学会善关心帮助宽容真正快乐份快乐欺负程中体验
四老师总结
次活动中学生进行热烈讨关系身安全问题进行交流更进步重视学生安全理解更进步认识保护身安全进步理解掌握保护身安全知识相信安全观深入学生日常生活中定会创造出更学生活环境
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