校园欺凌题班会方案
活动目：
1 增强学生校园欺凌认识解危害性
2 培养学生情心正义感提高道德素质
3 学预防应校园欺凌提高保护力
二活动容：
1 观校园欺凌相关视频新闻报道学生解校园欺凌真实情况
2 邀请心理老师法律顾问进行讲座解释校园欺凌定义类型危害应策略
3 分组讨组学生分享观点法讨预防应校园欺凌
4 角色扮演模拟校园欺凌场景学生亲身体验学保护
5 制定班级反欺凌公约明确班级欺凌态度行动准
三活动流程：
1 开场白（5分钟）：班简单介绍活动目容
2 观视频新闻（10分钟）：播放校园欺凌相关视频新闻报道
3 讲座（20分钟）：邀请心理老师法律顾问进行讲座
4 分组讨（15分钟）：组学生分享观点法讨预防应校园欺凌
5 角色扮演（20分钟）：模拟校园欺凌场景学生亲身体验学保护
6 制定公约（15分钟）：全班起制定班级反欺凌公约
7 结束语（5分钟）：班总结活动强调反校园欺凌重性
四活动准备：
1 提前收集筛选校园欺凌相关视频新闻报道
2 邀请心理老师法律顾问
3 准备讨角色扮演需道具
4 准备纸笔制定公约
五注意事项：
1 观视频新闻时注意控制情绪避免引发学生恐慌焦虑
2 讲座讨中尊重学生观点鼓励积极发言
3 角色扮演中确保学生安全避免模仿危险行
4 制定公约时引导学生积极参确保公约公性行性
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活动目：
1 增强学生校园欺凌认识解危害性
2 培养学生情心正义感提高道德素质
3 学预防应校园欺凌提高保护力
二活动容：
1 观校园欺凌相关视频新闻报道学生解校园欺凌真实情况
2 邀请心理老师法律顾问进行讲座解释校园欺凌定义类型危害应策略
3 分组讨组学生分享观点法讨预防应校园欺凌
4 角色扮演模拟校园欺凌场景学生亲身体验学保护
5 制定班级反欺凌公约明确班级欺凌态度行动准
三活动流程：
1 开场白（5分钟）：班简单介绍活动目容
2 观视频新闻（10分钟）：播放校园欺凌相关视频新闻报道
3 讲座（20分钟）：邀请心理老师法律顾问进行讲座
4 分组讨（15分钟）：组学生分享观点法讨预防应校园欺凌
5 角色扮演（20分钟）：模拟校园欺凌场景学生亲身体验学保护
6 制定公约（15分钟）：全班起制定班级反欺凌公约
7 结束语（5分钟）：班总结活动强调反校园欺凌重性
四活动准备：
1 提前收集筛选校园欺凌相关视频新闻报道
2 邀请心理老师法律顾问
3 准备讨角色扮演需道具
4 准备纸笔制定公约
五注意事项：
1 观视频新闻时注意控制情绪避免引发学生恐慌焦虑
2 讲座讨中尊重学生观点鼓励积极发言
3 角色扮演中确保学生安全避免模仿危险行
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