活动题:反校园暴力珍爱谐幸福
活动时间:2021年5月24日
活动点:教室
持:张煜淇
参加:全体学
引导语:年校园发生欺凌事例校园应该杜绝呢通校园欺凌题班会学学生懂什校园欺凌校园欺凌危害
教育目:
1通次题班会学生懂什校园欺凌校园欺凌危害
2学生掌握面校园欺凌时应该采取措施教育学生遵纪守法互帮互助建安校园
教学重点:
学生懂什校园欺凌校园欺凌危害学会正确面校园欺凌保护
活动程:
谈话导入题
学知道校园供读书掌握知识方里承载着梦想果片圣洁土充斥着暴力失生命等悲哀啊暴力摧残肉体颗纯净心灵走弯曲更精神受痛苦折磨严重时威胁身边生命安全天班会题反校园欺凌建安校园
二分析校园欺凌产生原
校园欺凌产生原较复杂受方面影响家庭原社会素教育工作者学校理关调查中发现仅施暴者身原方面:
第学压力法通正常渠道排解
第二 第二心理健康精神空虚
第三传媒渲染(网络电视电影广播报刊等)社会暴力文化影响
三校园欺凌带危害
校园欺凌心里留深烙印种良影响仅仅体现受害者施暴者心灵成长社会前途中增添量阻力 施暴者言:带伤害承担治疗甚赔偿费受学校老师严肃批评教育甚法继续完成学业行难获社会(学校家庭)认常中学架特加入暴力帮派学生终走犯罪道路 受害者言:带肉体损伤甚残疾易造成性格懦弱卑缺乏信心勇气造成心灵阴影伤害厌学甚辍学
四预防校园欺凌
()校园欺凌常见情形:
1索钱物拳脚相加
2欺众欺寡
3点事出手
4学间义气争
5堪长期受辱暴制暴
(二)预防欺凌办法:
第怕字头遇勒索敲诈殴时害怕敢抗争拦截良少年受害者龄实行第次拦截种试探果时心理方压倒欺压样第次妥协实容鼓励拦截者会带更良果效防范校园欺凌第诀怕注意避免激发方欺凌升级导致眼前吃亏
第二时报告认识勒索敲诈常欺凌紧密联系提倡怕前提抗争意味着逞时勇反造成必伤害遇勒索敲诈时学校家长报告第次遇拦截表现十分重方目否逞果味害怕忍气吞声想宣扬相反会形中助长方气焰方软弱欺会导致新勒索敲诈殴事件发生
第三搞际关系强化保护意识防范校园欺凌条途径广泛良际关系学生容易成勒索敲诈殴象
第四慎重择友学生交友进行教育鼓励交品德朋友交益友交损友已受暴力侵害朋友安慰宜鼓动煽动找报复免引起更争端
五课堂结
青少年生活起应互相帮助互相谅解互相包容远离校园欺凌做健康阳光学生
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