《西方科学的起源》读书报告


    西方科学起源读书报告

    西方科学起源美国学者戴维·林德伯格著作林德伯格美国威斯康辛学著名科学史教授文研究长作者1999年获世界科学史界高奖项——萨顿奖章书显眼副标题——公元前六百年公元千四百五十年宗教哲学社会建制背景欧洲科学传统首先里知书探讨范围问题包括历史空间范围实作者深层次考虑书普性读物作者书中始终贯彻原浅显易懂语言读者介绍影响作者书中叙述思想深刻性妨碍书学术价值关现代西方科学技术熟知谈指掌置身中少够切身感触历史前推进中世纪甚古希腊知道少呢?恐怕情况样吧林德伯格著书首目想介绍具体欧洲科学技术发展历史外作者研究成果学术观点介绍读者
    书中作者古希腊时代开始引领走两千年历史画卷着作者指引方类社会发展中科学雏形然种社会历史文化宗教哲学素背景影响科学步步前发展历漫长中世纪辗转伊斯兰世界然静静等文艺复兴曙光切作者书中详实审慎叙述时作者表达独学术观点新颖严谨方法突出强调作者相重视种社会文化背景科学发展影响书中林德伯格叙述范围相宽泛涵盖时科学领域包括数学医学天文学物理学气象学生物学等等仅说明段时期西方科学史重关科学身科学物题历史事件适时发表见解提供许价值学术思想观点阅读书仅获巨信息量林德伯格进行直接面面交流沟通甚针锋相争林德伯格留太需讨空间告诉研究历史包括科学历史分理解书容似浅显实蕴寓着深刻见解作者睿智思考常难企深邃历史眼光现西方科学起源书林德伯格思考进行探讨
    围绕着究竟什科学科学质什问题?林德伯格展开书写作时问题时讨焦点热点问题林德伯格回避问题书第章开始问题讨作者首先罗列种常见科学定义科学类藉获取外界环境控制行模式科学理形态知识体系科学获取知识评判知识某种独特方法等等林德伯格定义显然满意科学定义具体语境中时够相互兼容时想消种语义困境果想意中象表达出应该描述性语汇规定性
    林德伯格解决办法什呢?样说:需科学概念应宽泛具包容性狭义具排斥性时注意追溯历史年代越久远需科学概念越宽泛始终种浑厚历史感萦绕林德伯格心中身处现代社会科学史家果现代科学相相实践信念作研究象历史歪曲尊重种历史歪曲会存常常存历史流动相隔遥远年代科学形式容研究方法评价体制发生显著变化日标准决断历史非?科学史家通层层迷雾通达历史质原历史面目现谈科学历史事实身作研究象现盛行种种关科学标准模块套历史真实科学存历史时期真实科学实相间差距颇正种差距样性存历史探讨象科学史需欢迎种存着差距样性历史存面历史研究什科学种宽容开放心态敢直面种相左东西摈弃种种狭隘派性心态正林德伯格告诫样果注意力局限现代科学预期注意范围非常狭隘历史活动肯定会程中歪曲历史身忽视许应属研究范围古代中世纪信念实践恰恰够帮助理解出现现代科学发展
    否认林德伯格面科学概念问题采取描述说明性方法拘泥束缚固定条条框框开放性包容性态度科学概念问题说明实事求体现独见解睿智思考分析问题解决问题处理种学术问题裨益
    书题目西方科学起源起源问题始终林德伯格关注焦点现代西方科学源头里?古希腊文艺复兴抑源头?问题难回答现代史数物包括林德伯格认现代西方科学源头古希腊古希腊现代社会发展程中历类历史众影响深远时代——中世纪确实特时期称时期漫漫长夜段时间里科学神学婢女科学然漫漫长夜里缓慢发展着现代科学史产生中世纪科学早期代科学间连续性短裂性争持两种意见学者间发生关连续性问题战林德伯格书章古代中世纪科学遗产中急读者决定性断贬斥场争中方详阐述应握中世纪科学古代科学间继承作样说:实持非连续观派观点已流行世纪认套全新实验方法发现运恰恰区分17世纪科学中世纪科学分水岭克隆捍卫科学发展连续观史立核心肯定实验方法初创中世纪时期现两观点严重夸事实身期中世纪17世纪科学方法研究揭示出方法理形态实际运述两时期极复杂十年赖简单概括充分林德伯格问题阐发说明性讨性分析问题原决轻易读者决断性结说道果场争容易解决早结束里确定疑解决问题事实类问题确切答案永远林德伯格然极力淡化价值问题著作中影响承认想始终避免价值问题讨显然作者书中赞连续性观点首先书副标题出公元前六百年公元千四百五十年宗教哲学社会建制背景欧洲科学传统里判断出欧洲科学传统必定包括两千年中欧洲中世纪时期中世纪时期科学早期代科学整现代西方科学影响起着承接作次书中作者算争息问题提供结语准备中世纪科学成质意义提供点(必带倾)意见作书总结 林德伯格算提供结语点意见疑已蕴涵观点作者读者介绍中世纪重成贡献中世纪期学者创立套思路开阔思想传统促进然哲学进步中世纪哲学家急切追寻古希腊哲学透彻理解努力握亚里士德学术精深涵基督教思想相结合样世纪关然创造性思想提供理框架等等总林德伯格中世纪科学成目睹容抹杀中世纪科学成西方科学进程形态产生持久深刻影响应该肯定换言中世纪科学早期代科学间连续断成立外林德伯格第三方面说明断具体真实存科学物科学事件证明连续性观点例伽利略落体运动学分析发挥运14世纪牛津巴黎发展出运动学基原理光学尤偏光学方面门中世纪代早期间科学发展中呈现出高连续性科学等等林德伯格说句意味深长话许更点明观点果希理解生活代科学世界里底意味着什视引代科学发展历程
    林德伯格书中研究历史方法问题进行探究然始终秉持宽容心态相致林德伯格方法新颖独书中解证提出独价值见解时读者进行类似相关研究提供难范林德伯格首先令赞叹科学史物事件盲时物事件进行端责难贬斥采取争原事实说话然会观点强加更乐问题交读者思考种探索性阐述事情方法种值想科学史探究方面取成必少种方法书中容易见关亚里斯德毕达哥拉斯某评价林德伯格样写道:段令费解文字确定亚里斯德没充分理解毕达哥拉斯派学说没完全公正毕达哥拉斯派否完全相信物质性东西数构造出?者仅仅声称物质性东西基数属性通种属性洞见事物质?永远知道确定答案毕达哥拉斯派观点种明智理解:某种意义数首先出现事物产物种意义数基实物质性东西数中获存少获属性果更谨慎少断言:毕达哥拉斯派数作实根方面数学作探究种实基工具探讨西方科学起源书中林德伯格研究理解科学史方法问题进行益富启发性探讨理解研究古代代科学发展历程起着导航标似作历史发展天果现掌握知识量思考问题方式古希腊中世纪科学种历史歪曲历史极尊重原历史身面貌客观审慎开放古代中世纪进行实践抱信念时种条件进行种种信念权利时光荣必天谓科学标准苛求进行科学更提出愚昧知想法横加指斥明白类祖先进行伟创造性活动外部条件严重制约身知识量极限情况进行林德伯格始终历史文化宗教社会背景出发考察古代中世纪科学史样写道:果希公正事历史研究事业必须历史事实身作研究象意味着必须抵抗诱惑历史现代科学搜寻榜样先兆问题解释更加清楚林德伯格中文版序中举具体例子根现代物理准评判亚里士德运动理许会觉亚里士德傻瓜没力出符合事实结甚理智结时根理意欲回答问题期符合标准期纳入更广理框架判断会相考虑事物龙脉力正确历史实践核心类活动领域做出合理判断必少技历史研究极方法林德伯格句话概括真恰:历史学家务分理解历史
    林德伯格特方法基础呈现部波澜壮阔西方科学史实眼中历史法历史没榜样先兆历史理解阐释林德伯格独特方法亮读者搜寻历史航道探讨西方科学发展历程仅仅单纯历史信息加堆彻已西方科学历史包括历史活理解成活生命机体否历史空乏僵死沉闷成历史林德伯格果目标解决现代科学中难题会解早期科学史中获裨益希理解科学事业质科学周围更广文化背景关系类科学涉容认知程度研究历史包括早期科学研究必少历史然鲜活生命机体生活方式规律周围世界着千丝万缕联系存活理必然益前东西时必然少历史发展产生影响科学史科学历史实宏社会历史舞台包括深刻社会背景林德伯格说:揭示科学思想知识信仰体系——哲学宗教政治文学等等——关系定程度具体科学物科学事件倒显重真正需心体会分析科学物科学事件背社会素完整准确理解部科学史实理解部波澜壮阔社学发展历史话说点
    林德伯格西方科学起源仅仅描述具体西方科学起源发展历程部著作中强调理解深刻社会背景极端重性林德伯格特方法引领走两千年西方科学发展历史长廊包容开放历史情怀告诉应正确认知理解历史作者总结现代学者关历史连续性问题争陈述持连续性观点总通书学西方科学起源发展历程全新认识时作者书中发展方法问题分析解决方式必定会广读者产生深刻持久影响


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