• 1. 学习 提升 —从读书开始郅永梅
    • 2. 说 明 这不是一个讲座,只是把平时收集和积累的一些资料进行整理与汇总,加入了一些个人粗浅的观点,希望能够为大家今后的发展与提升提供一些值得借鉴的内容。
    • 3. 不同的行为导致不同的命运 -----《欢乐颂》读书泡吧加班美容 相亲吃 上网不 断 学 习 得 以 提 升大型企业 CFO企业老总500强企业 正式员工 职业 理财顾问 网店 负责人逻辑思维强大 工作能力强悍不学无术 人情练达踏实 主动 呆板 无创新擅于算计 极度虚荣 能力平平 做事“拎不清”大型企业 CFO争夺财产500强 实习生企业中层 资深HR普通职员 失业 失恋
    • 4. 目录 1了解几个数据 2认识 几个问题 3掌握一些方法 4 形成一定认识 5推荐几种好书
    • 5. 了解几个数据1 执行样本城市为97个 覆盖了我国29个省、自治区、直辖市 可推及我国人口12.57亿 成年国民综合阅读率78.6% 人均纸质图书阅读量为4.56本 0—17周岁未成年人图书阅读率为76.6%人均图书阅读量为8.45本第十二次全国国民阅读调查报告
    • 6. (一)国民阅读率上升0.2个百分点数字化阅读方式包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、pad/PDA/MP4/MP5阅读阅读等
    • 7. (二)三分之一的人使用微信阅读
    • 8. (三)人均纸质书阅读量 较2013年减少0.21本韩国11本法国20本日本40本以色列64本
    • 9. (四)纸质图书阅读和手机阅读时长增势明显
    • 10. (五)调查新增Pad阅读数据
    • 11. (六)“阅读新闻”仍为主要网上活动
    • 12. (七)纸质阅读地位未被撼动
    • 13. (八)超四成的成年国民认为自己的阅读数量较少
    • 14. (九)仅四分之一国民满意自己阅读情况
    • 15. (十)三分之二的人只看免费手机读物对于一本200页左右的文学类简装书的价格 价格区间8元以下8—12元12—20元20元以上不计价格接受率11.3%23.2%30.8%27.4%7.4%付费阅读免费阅读书//16.01元期刊//7.42元电子书44.3%55.7%1.58元手机阅读33.3%66.7%16.47元
    • 16. 成年人图书阅读率稳步上升 年龄 (周岁)阅读率阅读量2013年%2014年%增幅%2013年本2014年本增幅 本 0—866.059.2-6.85.255.569—1393.595.41.98.268.800.5414—1779.188.39.28.9713.134.160—17周岁未成年人图书阅读率为76.6%,较2013年稳步上升,未成年人的人均图书阅读量为8.45本,较2013年提高了1.48本。
    • 17. (十二)88.8%的家庭有陪儿童阅读的习惯在0—8周岁有阅读行为的儿童家庭中,平时有陪孩子读书习惯的家庭占到88.8%,这些家庭中家长平均每天花费23.64分钟陪孩子读书。 从这些分析结果中我们可以看出,一种新阅读方式——线上与线下结合的阅读方式正在形成。
    • 18. 认识几个问题2阅读易出现的几大问题 古人云:天下第一等好事无非读书。但读书一事本来也是有规律可以遵循、有问题需要避免的。历史上嘲笑书呆子的事情屡见不鲜,就因为那样的读书人脱离了实际,走进了读书的误区,变成了“两脚书橱”。当今时代,几乎人人都能认字,阅读已成了全民盛事,但同时新的读书问题也在显现,现加以归纳,给以剖析,希望能够引起大家的警醒。
    • 19. 我们着实走入了“读图时代”。 问题一:读图 每一个文字都蕴藏着丰富的含义。那这些文字相对于书籍来说,就是像是人体和血液的关系。缺少了文字的书籍,就如同缺少了血液的躯干,既干瘪又无力。 诚然,图片可以给人带来直观的、生动的、具有视觉冲击力 的观感,方便了读者迅速了解主题,也满足了节奏快、压力大的 现代人的阅读习惯。但是,过于追求图片化而忽视文字,将会给 我们的思想带来极大伤害。 我们并不是要否定图片对于阅读的帮助,只是希望不要轻易 让图片阻碍了文字对于心灵的滋养与哺育。
    • 20.   “碎片化”是随着电子设备、移动终端等新技术而出现的一种阅读新趋势。  问题二:碎片 但是我们需要警惕,警惕阅读的碎片化会同时带来思想的碎片化, 换言之,碎片化阅读正在逐渐改变人们的阅读习惯乃至思维习惯。
    • 21. 碎片化阅读两个特点: 第一,它实际上降低了阅读的难度,消解了 阅读“系统性”与“深刻性”的特征。 第二,海量的碎片知识的涌入,容易带来阅 读的迷失,使手机前的双眼沦为信息的奴隶。
    • 22. 功利化阅读古已有之。问题三:功利功利化阅读盛行的根子在于实用主义的泛滥。 把“实用”当作“有用”的唯一标准,“实用”就变成了“功利”。功利化阅读的盛行,有其社会环境的背景。功利化阅读,更在于读书的目的和心态。
    • 23. 读书少的人,就像一个人营养摄取不足,肚中饥饿,容易走向狂躁,再往深点说,是容易暴露无知;而读书多一点的人,有时又易于轻信,奉书本为真理,把理论当教条。问题四:教条 古人说“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,其实读书也是如此, 讲究深入浅出,灵活通透,万不可头脑僵化,拘泥于书本。 互联网时代,读书又有了新的特点,信息量大,可选择性多,大部分人读书又是务实多于深思,需要什么就查找什么,所以容易造成盲人摸象的结果,全然不得要领。心中对知识还不甚了然,便已对其深信不疑,如果遇见别人质疑,便拿出书本作挡箭牌,其结果不但无益,反而可能添乱,更别说融会贯通、自主创新了。
    • 24. 问题五:焦虑选择的焦虑。边界的焦虑。 介质切换的焦虑
    • 25. 问题六:反智 如今,读屏的人多了,翻书的人少了,只读屏的人多了,而能在聚精会神的思考掂量其价值的人越来越少了。拒绝思考、怀疑知识的反智化倾向。 时间有限,读屏方便,只要鼠标一点、手指一划,那些信息 和段子就会呈几何倍数般“裂变”。段子抖机灵,八卦很刺激, 心灵鸡汤温暖,伪科学触目惊心……它们共同的特点是简单直接 ——只需浏览,不必细究,只需相信,无须追问。不需要动脑筋。 试想,一个失去思考力的个体,如何对个人生活和未来建立认知和 判断?一个偏听偏信者,如何不陷入随波逐流、浑浑噩噩的人生?
    • 26. 品书如进食,得其法,营养与美味兼得;不得其法,或不得美味,或不得滋养,或伤害身心。然而其法何在?古今中外名人读书各不相同,皆在因事、因人、因书而变。 读书时要掌握的一些方法掌握一些方法3
    • 27. 读书不二法波浪渐进法 比较品读法 垂直阅读法字斟句酌法精华提炼法高山仰止法 居高临下法 多维研读法求医问药法 营养搭配法病毒预防法同频共振法角色扮演法静心素读法读书时要掌握的一些方法
    • 28. 带着思考去读 孟子说:“尽信书,则不如无书。”多疑少信应该成为读书的重要方法。读书不仅要博学多览,更要审问慎思,根据自己所处的实际,形成个人独到的见解,不盲从,不轻信,不做书本的奴隶,这样才能真正有所收获。 形成一定认识4
    • 29. 形成一定认识4同类书籍比较着读
    • 30. 形成一定认识4 读书一定要有选择的去读 第一类:历史书; 第二类:自传类书籍第三类:不同观点的书;第四类:西方著作第五类:经典著作;第六类:专业书籍。
    • 31. 推荐几本好书5
    • 32. 名 师 荐 书
    • 33. 名 师 荐 书
    • 34. 名 师 荐 书
    • 35. 名 师 荐 书
    • 36. 名 师 荐 书
    • 37. 名 师 荐 书
    • 38. 名 师 荐 书
    • 39. 名 师 荐 书
    • 40. 名 师 荐 书
    • 41. 名 师 荐 书
    • 42. 名 师 荐 书
    • 43. 名 师 荐 书
    • 44. 名 师 荐 书
    • 45. 名 师 荐 书
    • 46. 名 师 荐 书
    • 47. 名 师 荐 书
    • 48. 名 师 荐 书
    • 49. 我荐 书
    • 50. (本页无文本内容)
    • 51. 鸟欲高飞先振翅 人求上进先读书谢谢大家聆听