家庭童玩具调查研究
摘：着生活水提高父母孩子购买玩具方面花费越越孩子成长伴着式样玩具玩具成长言十分重仅够带孩子快乐童年起定教育作笔者通100家庭调查发现孩子购买玩具玩具玩具损坏全程中存问题该购买什样玩具玩具该养护等问题文首先明晰玩具定义相关问题通分析回收调查问卷访谈数提出关家庭童玩具购买理利法
关键词：玩具家庭童认识
Abstract With the improvement of living standards parents spend more money to buy toys for children Each child＇s growth is accompanied by every kind of toys and toy is very important for their growth They can not only bring children a happy childhood but also play a certain role in education Through the survey of 100 families there are some problems such as the purchase of what kind of toys how to collect the toys from the whole process This paper first clarifies the definition of toys and related problemsputs forward some views about family children toy purchase management and utilization through analysis of questionnaires and interview data
Keyword Toys Family Children Cognition
目 录
问题提出 1
（）研究目 1
（二）研究意义 2
二研究容方法 2
（）研究象 2
（二）研究容 2
（三）研究方法 3
三结果分析 3
（）研究结果： 3
（二）分析讨 6
四结思考 7
附录 8
参考文献 9
致谢 10
问题提出
（） 研究目
侠义玩具指专门童游戏玩弄物品广义认童玩听触摸东西做玩具购买然物体沙石泥等非工产品
玩具开童智慧天窗工具开发孩思维提高想象力创造力然发现童定日常生活中玩具没起应作玩种玩具失新鲜感便丢弃种玩具时家长忙工作认孩子开心哭闹忽视童玩具教育意义没通玩具告诉孩子道理两方面导致林林总总玩具丢进垃圾箱次研究目玩具成开启智慧金钥匙堆剩余垃圾
（二） 研究意义
方面帮助家长正确选择玩具加深家长玩具理解认识家长玩具认识足觉购买玩具孩子玩忽视玩具教育意义没孩子挑选合适玩具家长片面认购买玩具显示购买力单纯购买购买样孩子仅没玩具应教育反养成虚荣心理
方面文章研究利重新利玩具理玩具提出玩具回收利方法玩具孩子说十分重阶段会购买类型玩具玩具增家庭开支玩具扔掉浪费资源污染环境实玩具制作缘目历史家长应该玩具保存整理间断孩子灌输知识提高孩子钻研力发挥玩具应价值
二研究容方法
（）研究象
通种素考量执行性研究次研究选取广西钦州市金水岸区100户孩家庭家庭进行关玩具调查研究100户家庭孩子年龄2岁13岁等求购买玩具力军通观察发现家庭父母年龄段均284岁支付市场玩具费体调查时间较孩子父母空闲时间调查点选择住户家调查超市者咖啡厅完成调查通电话进行
（二）研究容
研究容选择直接关系调查成功否直接影响着调查结果调查结重影响通参前关玩具调查研究文献查阅次研究容基孩子家长童玩具认识展开孩世界纯洁世界孩世界际交世界玩具孩子完成种表演道具家长孩子购买玩具时候种心理时候孩子开心时候想拟补心孩子爱缺失没够真正孩子出发正视玩具
通发现次文设置样问题详见附录中调查问卷您否专门解购买玩具种类途购买童玩具程中您没孩子做指导孩子玩腻玩具您否会玩具收藏起您年玩具花费少您否会根玩具特点教孩子知识您否会陪孩子起玩玩具孩子否会前玩玩具等等旨通问题全面客观解家长孩子购买玩具时问题
（三）研究方法
次研究采调查问卷法访谈法案研究法观察法
调查问卷法：通设计定数量题目100户居民做细致调查回收100份调查问卷年龄孩子2岁13岁间玩具消费者调查问卷数直观表达容确切真实
访谈法：做完调查问卷空余时间家长做简单交流旨通交流够更加全面客观解次调查现状购买玩具家长里吸取验建议
案研究法：通愿意配合做研究家庭合作次研究家庭作案研究长期踪家庭孩子玩具购买方面相关信息时做反馈工作说案研究法数真实全面次研究亮点
观察法：区门口家玩具卖场卖场玩具层次齐价格偏中适合居民购买次调查选取玩具卖场观察象通两星期四天实际观察次研究玩具卖场客流量问题做相关分析研究
三结果分析
（）研究结果：
次文调查问卷回收数进行整理问题分部：
次研究童年龄段2—5岁占235—9岁占429—13岁占35年龄段分布均匀
43家长参考朋友孩子买玩具45家长基没解童玩具种类途12家长解
购买玩具时12家长孩子购买玩具时做指导34家长偶尔做指导54家长做
15孩子家长孩子玩具收藏起56家长玩具坏定29家长直接玩具扔掉
23家长会根玩具特点教会孩子知识点41家长偶尔会教孩子知识然36家长没根玩具知识教育孩子
12家长会选择孩子起玩玩具45家长心情否感兴趣定43家长般会孩子玩玩具
74孩子会前玩具出玩14孩子般会玩前玩具10孩子会玩前玩具
访谈法中询问调查问卷容外询问容父母职业父母年龄家庭情况出：政府单位职工孩子购买玩具实更具教育价值普通工家孩子购买玩具少家长般意购买商家孩子玩具般孩子喜欢啥买啥
述家庭案研究中发现朋友般喜欢购买电视节目容相关玩具：光头强熊熊二喜羊羊美羊羊灰太狼等玩具孩子般会父亲求购买少选择母亲讲购买玩具时母亲提供参考价值更父亲意
观察法中发现玩具卖场生意火爆11点13点17点19点两时间段购买玩具高峰星期六星期天购买玩具高峰
（二）分析讨
通原始数分析案研究观察法访谈法信息总结次文发现购买玩具玩具程中问题情况
第家长没玩具足够认识12家长解玩具途玩具历史玩具功说明家长玩具认识足认孩子玩具关紧购买玩具时12家长孩子购买玩具时做指导54家长做家长孩子购买玩具程中没起引导作23家长会根玩具特点教会孩子知识点然36家长没根玩具知识教育孩子玩具孩子练紧密家长没利机会孩子进行定文化教育创造力教育
第二家长没玩具身起教育孩子作次研究童年龄段2—5岁占235—9岁占429—13岁占35年龄段分布较均匀15孩子家长孩子玩具收藏起29家长直接玩具扔掉间接孩子留珍惜印象然74孩子会前玩具出玩10孩子会玩前玩具说明玩具身没问题玩具具回收利价值家长扔掉仅金钱更孩子教育重视
第三阶层员孩子玩具表现通观察法案研究法访谈法发现政府部门公务员孩子玩具性价高够前流行玩具家长基会根玩具孩子进行定教育商普通职员公务员老师家长表现差商孩子般玩具更新速度快普通工家庭孩子玩具较少
四结思考
玩具伴孩子成长程中孩子伙伴家长定加重视然家长工作压力忽视孩子玩具健康重视通次文家长定加深玩具认识做购买玩具程中帮助孩子选择玩具陪伴孩子玩玩具时教基价值观念知识通玩具培养孩子创造力开拓孩子思维
次研究中定存许足方面没没完全理解掌握种文献资料基功扎实方面研究程中没考虑周全问题没考虑必环节没做全希续研究中够加深文献理解运没做全细节继续补充说家长分类孩子选择城市选择城镇者农村急需改进进步方
附录：
调 查 问 卷
1您孩子年龄
A 2—5岁 B 5—9岁 C9—13岁
2您否专门解购买玩具种类途
A解 B参考朋友 C没
3您孩子购买玩具重方面
A玩具材料安全性 B玩具价格 C玩具功
4购买童玩具程中您没孩子做指导
A常做 B偶尔做 C做孩子想买买
5孩子玩腻玩具您否会玩具收藏起
A全部收藏 B玩具坏定 C基扔掉
6您年玩具花费少
A0—2000 B2000—4000 C4000—6000D6000
7您否会根玩具特点教孩子知识
A会 B偶尔孩子说 C会
8您否会陪孩子起玩玩具
A孩子起玩 B感兴趣玩 C会孩子玩
9孩子否会前玩玩具
A常种情况 B般没 C没种情况
10您建议
参考文献：
[1] 陈明 林英成质研究者[M] 教育科学出版社
[2 ] 纪荣起张 天入军事体育旅[M]蒙古出版社
[3 ] TB 德拉古诺娃少年时期突问题1979年
[4 ]王宏凯益智愉心中国古代游艺[M]民教育出版社
致 谢
次文写作仅收获知识更感受老师学浓浓情谊正学校老师学热心帮助毕业文圆满完成特值提文选题开题文写作定稿指导老师力帮助支持老师指导程中深深感受老师做做事态度指导老师传递师表正量特老师表示衷心感谢
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摘：着生活水提高父母孩子购买玩具方面花费越越孩子成长伴着式样玩具玩具成长言十分重仅够带孩子快乐童年起定教育作笔者通100家庭调查发现孩子购买玩具玩具玩具损坏全程中存问题该购买什样玩具玩具该养护等问题文首先明晰玩具定义相关问题通分析回收调查问卷访谈数提出关家庭童玩具购买理利法
关键词：玩具家庭童认识
Abstract With the improvement of living standards parents spend more money to buy toys for children Each child＇s growth is accompanied by every kind of toys and toy is very important for their growth They can not only bring children a happy childhood but also play a certain role in education Through the survey of 100 families there are some problems such as the purchase of what kind of toys how to collect the toys from the whole process This paper first clarifies the definition of toys and related problemsputs forward some views about family children toy purchase management and utilization through analysis of questionnaires and interview data
Keyword Toys Family Children Cognition
目 录
问题提出 1
（）研究目 1
（二）研究意义 2
二研究容方法 2
（）研究象 2
（二）研究容 2
（三）研究方法 3
三结果分析 3
（）研究结果： 3
（二）分析讨 6
四结思考 7
附录 8
参考文献 9
致谢 10
问题提出
（） 研究目
侠义玩具指专门童游戏玩弄物品广义认童玩听触摸东西做玩具购买然物体沙石泥等非工产品
玩具开童智慧天窗工具开发孩思维提高想象力创造力然发现童定日常生活中玩具没起应作玩种玩具失新鲜感便丢弃种玩具时家长忙工作认孩子开心哭闹忽视童玩具教育意义没通玩具告诉孩子道理两方面导致林林总总玩具丢进垃圾箱次研究目玩具成开启智慧金钥匙堆剩余垃圾
（二） 研究意义
方面帮助家长正确选择玩具加深家长玩具理解认识家长玩具认识足觉购买玩具孩子玩忽视玩具教育意义没孩子挑选合适玩具家长片面认购买玩具显示购买力单纯购买购买样孩子仅没玩具应教育反养成虚荣心理
方面文章研究利重新利玩具理玩具提出玩具回收利方法玩具孩子说十分重阶段会购买类型玩具玩具增家庭开支玩具扔掉浪费资源污染环境实玩具制作缘目历史家长应该玩具保存整理间断孩子灌输知识提高孩子钻研力发挥玩具应价值
二研究容方法
（）研究象
通种素考量执行性研究次研究选取广西钦州市金水岸区100户孩家庭家庭进行关玩具调查研究100户家庭孩子年龄2岁13岁等求购买玩具力军通观察发现家庭父母年龄段均284岁支付市场玩具费体调查时间较孩子父母空闲时间调查点选择住户家调查超市者咖啡厅完成调查通电话进行
（二）研究容
研究容选择直接关系调查成功否直接影响着调查结果调查结重影响通参前关玩具调查研究文献查阅次研究容基孩子家长童玩具认识展开孩世界纯洁世界孩世界际交世界玩具孩子完成种表演道具家长孩子购买玩具时候种心理时候孩子开心时候想拟补心孩子爱缺失没够真正孩子出发正视玩具
通发现次文设置样问题详见附录中调查问卷您否专门解购买玩具种类途购买童玩具程中您没孩子做指导孩子玩腻玩具您否会玩具收藏起您年玩具花费少您否会根玩具特点教孩子知识您否会陪孩子起玩玩具孩子否会前玩玩具等等旨通问题全面客观解家长孩子购买玩具时问题
（三）研究方法
次研究采调查问卷法访谈法案研究法观察法
调查问卷法：通设计定数量题目100户居民做细致调查回收100份调查问卷年龄孩子2岁13岁间玩具消费者调查问卷数直观表达容确切真实
访谈法：做完调查问卷空余时间家长做简单交流旨通交流够更加全面客观解次调查现状购买玩具家长里吸取验建议
案研究法：通愿意配合做研究家庭合作次研究家庭作案研究长期踪家庭孩子玩具购买方面相关信息时做反馈工作说案研究法数真实全面次研究亮点
观察法：区门口家玩具卖场卖场玩具层次齐价格偏中适合居民购买次调查选取玩具卖场观察象通两星期四天实际观察次研究玩具卖场客流量问题做相关分析研究
三结果分析
（）研究结果：
次文调查问卷回收数进行整理问题分部：
次研究童年龄段2—5岁占235—9岁占429—13岁占35年龄段分布均匀
43家长参考朋友孩子买玩具45家长基没解童玩具种类途12家长解
购买玩具时12家长孩子购买玩具时做指导34家长偶尔做指导54家长做
15孩子家长孩子玩具收藏起56家长玩具坏定29家长直接玩具扔掉
23家长会根玩具特点教会孩子知识点41家长偶尔会教孩子知识然36家长没根玩具知识教育孩子
12家长会选择孩子起玩玩具45家长心情否感兴趣定43家长般会孩子玩玩具
74孩子会前玩具出玩14孩子般会玩前玩具10孩子会玩前玩具
访谈法中询问调查问卷容外询问容父母职业父母年龄家庭情况出：政府单位职工孩子购买玩具实更具教育价值普通工家孩子购买玩具少家长般意购买商家孩子玩具般孩子喜欢啥买啥
述家庭案研究中发现朋友般喜欢购买电视节目容相关玩具：光头强熊熊二喜羊羊美羊羊灰太狼等玩具孩子般会父亲求购买少选择母亲讲购买玩具时母亲提供参考价值更父亲意
观察法中发现玩具卖场生意火爆11点13点17点19点两时间段购买玩具高峰星期六星期天购买玩具高峰
（二）分析讨
通原始数分析案研究观察法访谈法信息总结次文发现购买玩具玩具程中问题情况
第家长没玩具足够认识12家长解玩具途玩具历史玩具功说明家长玩具认识足认孩子玩具关紧购买玩具时12家长孩子购买玩具时做指导54家长做家长孩子购买玩具程中没起引导作23家长会根玩具特点教会孩子知识点然36家长没根玩具知识教育孩子玩具孩子练紧密家长没利机会孩子进行定文化教育创造力教育
第二家长没玩具身起教育孩子作次研究童年龄段2—5岁占235—9岁占429—13岁占35年龄段分布较均匀15孩子家长孩子玩具收藏起29家长直接玩具扔掉间接孩子留珍惜印象然74孩子会前玩具出玩10孩子会玩前玩具说明玩具身没问题玩具具回收利价值家长扔掉仅金钱更孩子教育重视
第三阶层员孩子玩具表现通观察法案研究法访谈法发现政府部门公务员孩子玩具性价高够前流行玩具家长基会根玩具孩子进行定教育商普通职员公务员老师家长表现差商孩子般玩具更新速度快普通工家庭孩子玩具较少
四结思考
玩具伴孩子成长程中孩子伙伴家长定加重视然家长工作压力忽视孩子玩具健康重视通次文家长定加深玩具认识做购买玩具程中帮助孩子选择玩具陪伴孩子玩玩具时教基价值观念知识通玩具培养孩子创造力开拓孩子思维
次研究中定存许足方面没没完全理解掌握种文献资料基功扎实方面研究程中没考虑周全问题没考虑必环节没做全希续研究中够加深文献理解运没做全细节继续补充说家长分类孩子选择城市选择城镇者农村急需改进进步方
附录：
调 查 问 卷
1您孩子年龄
A 2—5岁 B 5—9岁 C9—13岁
2您否专门解购买玩具种类途
A解 B参考朋友 C没
3您孩子购买玩具重方面
A玩具材料安全性 B玩具价格 C玩具功
4购买童玩具程中您没孩子做指导
A常做 B偶尔做 C做孩子想买买
5孩子玩腻玩具您否会玩具收藏起
A全部收藏 B玩具坏定 C基扔掉
6您年玩具花费少
A0—2000 B2000—4000 C4000—6000D6000
7您否会根玩具特点教孩子知识
A会 B偶尔孩子说 C会
8您否会陪孩子起玩玩具
A孩子起玩 B感兴趣玩 C会孩子玩
9孩子否会前玩玩具
A常种情况 B般没 C没种情况
10您建议
参考文献：
[1] 陈明 林英成质研究者[M] 教育科学出版社
[2 ] 纪荣起张 天入军事体育旅[M]蒙古出版社
[3 ] TB 德拉古诺娃少年时期突问题1979年
[4 ]王宏凯益智愉心中国古代游艺[M]民教育出版社
致 谢
次文写作仅收获知识更感受老师学浓浓情谊正学校老师学热心帮助毕业文圆满完成特值提文选题开题文写作定稿指导老师力帮助支持老师指导程中深深感受老师做做事态度指导老师传递师表正量特老师表示衷心感谢
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