秦杨勇-如何进行部门内部岗位定编


     时代光华理课程——力资源系列
    HRM010505






    进行部门部岗位定编





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    进行部门部岗位定编

    企业进行部门部岗位定编工作容包含三项原职位调查部门部定岗部门部定编
    部门原职位调查六方法
    原职位调查指通种方法收集现部门部岗位设置岗位编制真实信息
    概括说部门原职位调查六种方法:问卷调查法访谈法资料调阅法工作日志法观察法流程分析法
    1问卷调查法
    问卷调查法指通调查问卷形式解岗位职者天周期工作容基职求
    问卷调查法优势工作量相较面积发放问卷适应面宽适岗位调查劣势容易造成信息收集充分填写员素质尤文化水求较高
    2访谈法
    访谈法指岗位职者沟通通提问方式解日常工作容岗位职求
    访谈法样适种岗位调查优势沟通充分利挖掘出岗位深层次信息
    访谈法工作量相较常问卷调查法结合运
    3资料调阅法
    资料调阅法指通收集岗位说明书等相关资料解岗位设置基情况
    资料调阅法工作量相较资料容易收集全面资料容易期失参考价值
    4工作日志法
    工作日志法工作写实法指通求岗位职者填写工作日志解工作容
    工作日志法利收集关岗位工作饱度信息适岗位调查般说工作容较单岗位法较适合进行重复劳动生产岗位工作容较复杂岗位销售总监等适法
    外需长时间重复填写职者容易敷衍事造成工作日志信息准确
    5观察法
    观察法指通切身观察某岗位工作流程解岗位信息
    观察法优势收集信息真实度高利解岗位工作饱度适岗位调查般说体力劳动岗位较适软件开发等脑力劳动岗位适
    6流程分析法
    流程分析法指公司建立起标准化工作流程流程中重节点贯穿岗位中岗位职责
    流程分析法工作量较流程优化前提适岗位调查尤企业建立初缺少参时较常



    二部门部定岗五方法
    常部门部定岗方法五种:定性分析法标杆法职集法定编分析法设岗
    1定性分析法
    定性分析法指部门负责根身验设定岗位
    方法受理者素影响较需力资源理专业员熟悉部门工作流程便够监督部门理者合理设置岗位
    2标杆法
    标杆法顾名思义参行业典型企业佳实践标准进行岗位设置
    方法会带性足弊端企业处环境部理力相企业做法作参考企业需根身情况进行调整
     
    点提示
    部门部定岗五方法:
    ① 定性分析法
    ② 标杆法
    ③ 职集法
    ④ 定编分析法
    ⑤ 设岗
     
    3职集法
    职集法指部门部相职进行纳设置岗位
    法部门设置中职集法相类似
    4定编分析法
    定编分析法企业尚未设置岗位情况先定例规定出岗位职员总额
    某企业员工2000企业计划成立集团总部总部岗位设置前企业先根身实际情况确定5总部员例说确定100进入集团总部工作总部设置少部门职员总数100
    5设岗
    企业外部量供选择企业部员意流动两条件满足身需求时时企业特点设置相应岗位
     



    三部门部定编五方法
    常部门部定编方法样五种预算控制法劳动定额法回分析法定性分析法结构分析法
    1预算控制法
    预算控制法实际通控制薪资总额确定员编制
    需注意该方法时编制越员均薪资越低越容易造成员流失企业需薪资总额范围确定编制
    2劳动定额法
    劳动定额法行业操作方法互相零售行业会根营业面积确定销售员理员数量制造业通常根单位产品包含劳动额度整体生产规模确定员数量
    某企业月生产量达1250000件名工均天生产5件产品月均工作25天企业月生产总量工均月产量出企业需员工数量
    3回分析法
    回分析法运企业销售收入利润关键指标确定员编制
    方法般适企业中长期力资源理规划
    4定性分析法
    部门部定岗定性分析法相该方法理者身验确定员编制
    5结构分析法
    结构分析法定率标准确定员编制
    需注意企业员编制受方素影响企业进行储备会增加编制部门部定编根企业实际情况定
     
    部门部岗位设置定编完成企业岗位设置编制情况进行描述项工作通绘制组织机构图力资源三定表格方法完成
     



    四部门定岗定编六原
    部门部岗位设置定编需遵循六原:理跨度(7—13法)适度原理层级扁化原精简高效原稳渡原相容职务分离原职资格匹配原
    1理跨度(7—13法)适度原
    7—13法(位理者直接辖数713间合适原)部岗位设置进行设计
    2理层级扁化原
    企业实现理层级量扁化前提理跨度适合
    3精简高效原
    4稳渡原
    5相容职务分离原
    企业中相容职务财务审计生产质检承担
    6职资格匹配原
     
     

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