· 智力测试
· 智力测试条件
· 工业企业常智力测验
· 韦克斯勒成智力诊断测验法
智力测试
智力测验智力科学测试测验思维力学力适应环境力现代心理学界智力法谓智力指类学适应环境力智力包括观察力记忆力想象力思维力等等智力高低直接影响社会否成功智力高低智商ＩＱ表示正常ＩＱ９０１０９间１１０１１９中水１２０１３９优秀水１４０非常优秀水８０８９中水７０７９界状态水６９智力缺陷般说智商较高学力较强两者间定完全正相关智商包括社会适应力学力强社会适应力强
进行种测验首先需设计出套问题应试回答答案中计算分著名法国西量３０题目美国增补９０题目改称１９１６年西量量表中问题难度浅入深排列通题少作鉴智商标准分９０－１１０正常智力１４０者优７０分者心智足
企业招聘中运智力测验解基水说工作智力高适合实际操作工中智商太高定利工作团体中智商高容易产生矛盾理员果智商太高超１４０时候适合担理工作员工招聘中运智力测验ＩＱ高担较重较难度高技术工种ＩＱ较低员工担般操作工作时考虑性特点
智力测试分两类：般智力测试特定智力测试
语言数字力测试通词汇相似相反算术计算等类型问题通常作般智力测试测试基础性行力韦克斯勒成智力量表斯坦福贝纳特测验差性智力测验雇员智力测验
特定智力测试工作业绩间存较强相关性种测试中高分认具较强力关注新信息通种测试善找出问题取优良工作业绩应注意点某种特定测试许某类工作活动效
智力测试条件
作智力测验成精密客观测量工具少必须时具备五基条件五条件作评定种力测验标准作测验原
（） 效度
1 效度含义效度指测验测量智力特征正确程度测验效度越高表示测结果越代表测智力真正特征该测验越成效测量工具例某学院运套智力测验挑选入学学生测验结果组分数等格学生入学修完课程学业成绩获组学生组分数第组分数表示学生预测力第二组分数表示实际力果发现智力测验高分者校成绩高智力测验分低者校成绩低表示该智力测验相高效度
2 效度系数求效度系数般采统计方法测分数希测分数（根特定标准）间相关系数表示般说智力测验效度系数达03算相效效度身数值外测验数少效度系数高低关般智力测验系数0306间效度系数越接1说明效度越高
（二） 信度
信度指测验结果稳定性性程度测验数次测量结果致性表现：（1）测验项目分否基相符（2）两次测验分数否前基致
决定测验信度时常方法时重测法种测验组受测者前测量两次根两次分数计算相关系数相关系数称信度系数数值表示该测验信度高低良测验信度系数通常09左右
（三）常模
测验实分数称原始分数原始分数身显示出什意义必须参标准样均分数分数分配情况决定分配中位高均数低均数标准化样均数测验常模测验常模解释测验分数根
测验必须标准化成客观测量工具标准化进程中首先应实际应该测验全体象中抽取足代表全体样先行测量样分数根建立常模测验标准化抽取样述标准化样
（四） 实施程序
测验编制目均实际应鉴体力实际应时必须定实施程序否述三条件全部具备未必发挥测验功达鉴体力目谓定实施程序指测验实施进程中测者应做事应说话必须予标准化谁测验时应做样事说样话
（五） 记分方法
测验结果通分数体现分数提供信息测验时计算原始分数换算成分数常模等必须说明书详细规定采种记分方法必须符合客观正确迅速济实原
工业企业常智力测验
工业企业招聘时常测验集体测验测验容花时间少众进行测验挑选高级时般测验企业招聘中常智力测验种
（） 奥蒂斯独立理心理测验
种测验挑选雇员时常种测验测验集体进行花时间短适筛选需高智力级较低工作求职者职员流水线操作工计算机制表操作员低级工头监工等筛选级较高工作求职者太适
（二） 旺德利克员测验
种测验奥蒂斯测验减缩形式工业企业挑选雇员时适特普遍种测验需12分钟种非常济筛选手段测验简单该测验测验求职者否胜某低级工作特文书类工作
（三） 韦斯曼员分类测验
种集体测验约30分钟做完测验语言部分分数数字部分分数总分提供推销员生产监工培训生常模
测验语言部分种类推形式例：
__________________夜晚关系光亮_________________关系样
题中干选择答案供测者选择填入表格数字部分计算项目理解分析文字项目组成韦斯曼测验更适述两种测验较高级员挑选
（四） 韦克斯勒成智力测验
种长测验招聘时高级员挑选工作持种测验求测者训练素验丰富成智力量表包括语言量表操作量表两部分前者包括常识理解算术类似记忆广度词汇解释六分测验者包括符号代图形补充图形设计连环图系物形配置五分测验
韦克斯勒成智力诊断测验法
1939年美国纽约学附属贝尔维（Bellevue）医院神科韦克斯勒首次发表智力量表1942年韦克斯勒成智力测定书中做次订正感测验足处需进步修改1955年发表修订版定名WAIS韦克斯勒成智力量表
WAIS适范围1664岁成分言语性测验动作性测验两类257问题前者包括常识理解算术类记忆广度词汇解释六分测验者包括符号代图形补充图形设计连环图系物形配置五分测验
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· 韦克斯勒成智力诊断测验法
智力测试
智力测验智力科学测试测验思维力学力适应环境力现代心理学界智力法谓智力指类学适应环境力智力包括观察力记忆力想象力思维力等等智力高低直接影响社会否成功智力高低智商ＩＱ表示正常ＩＱ９０１０９间１１０１１９中水１２０１３９优秀水１４０非常优秀水８０８９中水７０７９界状态水６９智力缺陷般说智商较高学力较强两者间定完全正相关智商包括社会适应力学力强社会适应力强
进行种测验首先需设计出套问题应试回答答案中计算分著名法国西量３０题目美国增补９０题目改称１９１６年西量量表中问题难度浅入深排列通题少作鉴智商标准分９０－１１０正常智力１４０者优７０分者心智足
企业招聘中运智力测验解基水说工作智力高适合实际操作工中智商太高定利工作团体中智商高容易产生矛盾理员果智商太高超１４０时候适合担理工作员工招聘中运智力测验ＩＱ高担较重较难度高技术工种ＩＱ较低员工担般操作工作时考虑性特点
智力测试分两类：般智力测试特定智力测试
语言数字力测试通词汇相似相反算术计算等类型问题通常作般智力测试测试基础性行力韦克斯勒成智力量表斯坦福贝纳特测验差性智力测验雇员智力测验
特定智力测试工作业绩间存较强相关性种测试中高分认具较强力关注新信息通种测试善找出问题取优良工作业绩应注意点某种特定测试许某类工作活动效
智力测试条件
作智力测验成精密客观测量工具少必须时具备五基条件五条件作评定种力测验标准作测验原
（） 效度
1 效度含义效度指测验测量智力特征正确程度测验效度越高表示测结果越代表测智力真正特征该测验越成效测量工具例某学院运套智力测验挑选入学学生测验结果组分数等格学生入学修完课程学业成绩获组学生组分数第组分数表示学生预测力第二组分数表示实际力果发现智力测验高分者校成绩高智力测验分低者校成绩低表示该智力测验相高效度
2 效度系数求效度系数般采统计方法测分数希测分数（根特定标准）间相关系数表示般说智力测验效度系数达03算相效效度身数值外测验数少效度系数高低关般智力测验系数0306间效度系数越接1说明效度越高
（二） 信度
信度指测验结果稳定性性程度测验数次测量结果致性表现：（1）测验项目分否基相符（2）两次测验分数否前基致
决定测验信度时常方法时重测法种测验组受测者前测量两次根两次分数计算相关系数相关系数称信度系数数值表示该测验信度高低良测验信度系数通常09左右
（三）常模
测验实分数称原始分数原始分数身显示出什意义必须参标准样均分数分数分配情况决定分配中位高均数低均数标准化样均数测验常模测验常模解释测验分数根
测验必须标准化成客观测量工具标准化进程中首先应实际应该测验全体象中抽取足代表全体样先行测量样分数根建立常模测验标准化抽取样述标准化样
（四） 实施程序
测验编制目均实际应鉴体力实际应时必须定实施程序否述三条件全部具备未必发挥测验功达鉴体力目谓定实施程序指测验实施进程中测者应做事应说话必须予标准化谁测验时应做样事说样话
（五） 记分方法
测验结果通分数体现分数提供信息测验时计算原始分数换算成分数常模等必须说明书详细规定采种记分方法必须符合客观正确迅速济实原
工业企业常智力测验
工业企业招聘时常测验集体测验测验容花时间少众进行测验挑选高级时般测验企业招聘中常智力测验种
（） 奥蒂斯独立理心理测验
种测验挑选雇员时常种测验测验集体进行花时间短适筛选需高智力级较低工作求职者职员流水线操作工计算机制表操作员低级工头监工等筛选级较高工作求职者太适
（二） 旺德利克员测验
种测验奥蒂斯测验减缩形式工业企业挑选雇员时适特普遍种测验需12分钟种非常济筛选手段测验简单该测验测验求职者否胜某低级工作特文书类工作
（三） 韦斯曼员分类测验
种集体测验约30分钟做完测验语言部分分数数字部分分数总分提供推销员生产监工培训生常模
测验语言部分种类推形式例：
__________________夜晚关系光亮_________________关系样
题中干选择答案供测者选择填入表格数字部分计算项目理解分析文字项目组成韦斯曼测验更适述两种测验较高级员挑选
（四） 韦克斯勒成智力测验
种长测验招聘时高级员挑选工作持种测验求测者训练素验丰富成智力量表包括语言量表操作量表两部分前者包括常识理解算术类似记忆广度词汇解释六分测验者包括符号代图形补充图形设计连环图系物形配置五分测验
韦克斯勒成智力诊断测验法
1939年美国纽约学附属贝尔维（Bellevue）医院神科韦克斯勒首次发表智力量表1942年韦克斯勒成智力测定书中做次订正感测验足处需进步修改1955年发表修订版定名WAIS韦克斯勒成智力量表
WAIS适范围1664岁成分言语性测验动作性测验两类257问题前者包括常识理解算术类记忆广度词汇解释六分测验者包括符号代图形补充图形设计连环图系物形配置五分测验
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