BR>員工表現佳來員工身原來方面原般理解:表現佳內起決定作必須注意數量良表現則外直接間接促成從某種程度講員工表現佳理者承擔推卸責理者否注意員工良表現這僅影響目標務否達成良思想行為情緒具傳染力容易形成團隊良風氣沉澱為團隊良價值取積重難返 首先應該解決理者態度認識問題:重視員工缺乏理觀念雇傭思想作怪工作作風心態問題等做員工激勵理工作敵於具體措施方法對症找原較容易找解決方思路 從方法措施講與基處理問題思路致:發現問題——分清問題次羅列類別——尋找原——針對性措施幾個問題應該基層理者重視:(1)員工佳表現應該預防為組織制度體制充分培訓鍛煉良領導工作作風利於預防員工表現佳(2)措施長效短效直接間接輕重緩急分對這個問題需戰略性措施戰略性持續性組織制度體制企業文化習俗這點基層理者難改變直接面問題私問題影響溝通獎勵懲罰等則權衡改善(3)注意措施難度成時措施難度立杆見影對於組織制度體制等方面問題般面臨難度麼基層理幹部讓員工步調致?撇開基層理者個素實帶方式作相當重沒帶兵帶兵將軍面成功基層理者帶員工應做工作:
1讓員工瞭解事情全局然
安排工作時講清目全局然告訴現該做什麼理者認為員工幹當前工作行沒必瞭解事情為調度者這種觀念錯誤果員工瞭解事情全局完全表面意圖工作敢越雷池步工作中遇問題彙報為知道樣處理處理正確這樣長員工會成為
屁蟲工作力會長進懂處理工作當中發生異常
讓員工瞭解事情全局並瞭解員工配合這非常利於工作效率提高瞭解全局員工會明白做這事情原則細節會靈活處理久久員工會認真思考工作並會將建議想法告訴個參謀工作勁頭會足
2命令明確
給員工佈置工作時還工作命令講明確這件工作求什麼時候完成完成標準什麼等等講清楚
命令明確為分清職責提供條件當工作中出現問題時容易分清理者責還員工責這樣防止相互推委減少工作中理矛盾外為客觀評價員工工作提供前提條件
命令執行提升還賴於定領導策略概括起來推拉兩手拉正面吸引推背後督促解決員工迅速效執行領導決策觀動力問題
3激勵讚揚員工
美國著名企業家美琳凱指出部屬錯誤時運責備三明治技巧先準備稱讚兩個處:責備前稱讚件責備後稱讚件責備夾中間 個希別重視個希別讚揚讚揚廉價神奇激勵方式理者認為:公司已經為員工勞動付出工資沒必做這事情果這樣對員工員工會這樣對:公司為支付工資為公司付出勞動沒必關心果理者員工形成這樣局面難愉快合作工作氣氛當然員工會緊步伐
講:理者時媒事情撮合起來 時公牛保護組織受外來侵犯 時啦啦隊長停為員工氣激勵公司基層理者員工理過程中採激勵理論方法對員工種需求給予程度滿足限制引起們心理狀況變化達激發動機提升引起回應行為職員種內動力著期團隊目標作出持久努力通過強化對行為加控制調節 激勵理論:馬斯洛需求層次理論ERG理論激勵素保健素理論成需激勵模式理論成需理論期幾率模式理論等激勵增強團隊凝聚力員工個體與理者目標相致塑造良工作氣氛調動職員潛力提高士氣激發員工創造性革新精神提高績效時利於員工素質提高
4誠實值尊敬
想員工心悅誠服聽從命令必須誠實並值員工尊敬誠實首先表現勇於承認錯誤承認錯誤會降低員工心目中威信反會增強員工對信賴外對員工應該實事求果員工現發受欺騙則難恢複原信員工事間丟失個魅力
言行必須為員工提供表率身正令行身正雖令從言必行行必果必須做事宗旨求員工做事情基層理者必須夠首先做否則這方面求會讓員工折扣受尊敬件容易做事情需堅持懈提高修養個簡單效影響別方法身作則領導通過身作則來領導者影響
通過理性說服影響別傳統方法失為種重策略方式理性說服涉符合邏輯觀點事實證據來個相信條建議者求行並達目理性說服變成種效策略需信仔細研究對明智理性來說為效們公司員工接受少12年教育這點完全適個魅力領隊氣質優點們提高影響別力
當們認為這個魅力時們更採取建議行動步驟更提升激勵目
胡溯 2004728
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