技校班主任工作经验交流材料—交流材料

技校班工作验交流材料—交流材料
 
参加工作现直担技校班级理工作三年担班工作心体会班工作中常常遇问题谈谈验做法便诸位仁探讨学：
第：处理违纪学生
学生违反纪律定受纪律处分点说天义规矩成方圆谓国国法校校纪班班规样受处分学生心悦诚服接受处罚产生消极抵触情绪呢？学生违反纪律身件事情班样事情巧妙转变事？班推行样种方式：违反纪律学生时写违纪心理报告描述时违纪心理程认识阶段改正段时间实践发现种处理方式效果前通报批评明显第二：批评学生样够令学生虚心接受
记刚做班时候学生问题直接指责批评发现种方法批评学生表面服气实际摄做班威严心里服气做班程中断反思探索摸索出招数做：退进批评学生缺点时候妨先表扬优点谓退进学生优点作班应该善捕捉学生身闪光点然闪光点通闪光点挖掘出埋藏心里头金矿前苏联著名教育家马卡连科样句话：放镜学生优点缩镜学生缺点班学生爱说话解初中时候课少听课说闲话令老师头痛已课复家长住成绩直机会便找谈心优点作肯定指出问题做出求：首先课堂认真听讲次回家安排时间复功课少电视作业进行辅导断鼓励争取进取点成绩时作出表扬次努力现课堂已较少说话数学课积极回答问题
第三：营造良班级气氛
班级理张样理念：环境进行改变改变态度积极态度面实现理想纪律实行 先专政民班级必须铁纪律切行动听指挥步调致胜利接班首务考察全班学生先根学生情况命学生暂代学生干部职责然全班学生选举出班委接着选举出班委组织全班学制定出合理公班规实行量化考核定期总结违反纪律学生定受纪律处分班定
坚守原旦次没遵守原变成没原处理违纪程中必然会少数学生处理满意班时候应该马进行疏导工作法情关系法律外情先法律讲情班工作原班名男生次班干部记名作出强烈反应认迟两秒钟班干部记入黑名单觉班纪律实太严违纪事情做处理处理晚找出长谈进行思想疏导工作晚长谈认识问题提前班鉴进步试该学生担班干部结果成功组织次班级型集体活动纪律满变成班级纪律积极维护
第四：正确引导班级舆
班教育教学生活项活动中根非标准进行褒贬该肯定肯定予适表演奖励该否定否定予适批评教育全班形成种够扶持正气伸张正义制止错误思想阻止道德现象集体舆种集体舆单灌输建立全班占压倒数正确认识言基础题班会造势途径利造成正确舆全班成员感染力效利周班会课开展专题性活动分配班干部组织持旁指导做总结性发言例学验交流会意志教育做时间惯养成教育诚信教育等活动促进良学风班风形成
第五：培养支高效率班干部队伍
刚开始做班时候天忙乐效果理想问题症结没培养支高效率班干部队伍班班干部学生三者间关系伞柄支架布伞柄果没支架支撑撑起片天空班干部学期学生投票民选出民举措增强班干光荣感责感集体建设中发挥核心作增强班级凝聚力日常工作中仅班级理献计献策胆放手开展工作例班干会议题班会编排座位表等关工作基班干部班旁指导项工作完成时找总结予肯定鼓励提高班干工作情绪时提出存问题改善措施干部力提高
第六：提高班级成绩
班集体成绩尖子生中层生进生三支柱决定做法建立学生学档案进行分层学生力层次学生分学目标易难逐层推进定期总结培养
尖子生生具基础智力思维方式学方法诸方面优势功课接受理解运较般学生快捷尖子生学老师家长较高期值氛围中压抑感强更重优生学生样处心理生理逐渐走成熟程程中疑存热情期迷茫焦虑种心理素时事物认识缺乏应阅历判断力更时候先入方式形成强烈认识导身行关注尖子生成绩时定进行心理教育关注思想变化
进生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环方面作班首先做正确态度深入调查摸底搞清成差生原做材施教处处真诚相时时耐心相帮真正做知心朋友信赖朋友时进生加强心理疏导帮助消减轻种种心理担忧认识价值时创造条件机会进生表现优点长处品尝成功欢乐喜悦 
中层生成绩变数原时突出少违纪时会老师重视成绩浮沉量利课余时间谈心鼓励旦发现问题立刻解谈话避免加入进生队伍  
总作班善总结金足赤出色班工作中足方需班断总结找出工作中存问题时改进样班工作断进步更层楼做班工作件容易事情断探索断改进提高身水成名优秀班

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