五年级班主任工作经验交流材料

五年级班工作验交流材料
　　班学校教育工作组织者实施者理者学班级理程中班起着非常重组织作优秀班集体离开作班集体灵魂班责感敬业心
　　营建优秀班集体班务工作者独处觉构建班学生间谐关系基础尤重面班工作中构建师生间谐关系谈点做法
　　树立正确师生观
　　班级理严宽学生体尊重学生建立等民观念切忌居高日班务工作中总商量交谈口吻孩子说话布置天班务工作委婉提出班干部做方建议积极改进工作量伤害学生尊语言指出违纪行坚信够日子中做更样学生欣然接受缺点愿意改正非常乐意做应该做工作
　　二深入解理解学生
　　深入解学生做班工作前提获学生学生活道德思想审美认知情感意志等方面信息促进师生间心理交融解学生心理活动探寻适合性特点教育途径方法班学会品味学生失少指责歧视宽容理解
　　记刚接五（3）班时候发现刘琰学做作业总拖拖拉拉常完成作业没直接声呵斥心底默默观察着发现实刘琰学学积极性挺高表现课积极回答老师提出问题观察发现总课默默做着作业什老师完成作业呢？天发现刘琰学写字特慢做作业时候容易走神集中精力做找症结便想策：课回答完问题时狠狠表扬：刘琰学积极回答问题真太棒思维敏捷问题独法说里已刘琰窃笑委婉说：刘琰学知道什常完成作业？愣说知道笑着说：老师知道实功老师总会见课座位坐着写作业果写作业时候够集中精力想事情稍微提高写字速度作业会家嗯声坐交代桌班长希予刘琰帮助做作业时时提醒家刘琰充满信心
　　交日记时间家交问刘琰交？声答交然写没学篇幅长完整语言较真实生动样常完成作业学生做样已进步家热烈掌声送刘琰刘琰笑学发心笑高兴笑
　　现然刘琰交作业现象作业较时候会发生事会时做起补交脸更信连课回答问题声音响亮许
　　三学会学生沟通
　　沟通融洽班学生关系润滑剂班深入班级语字斟句酌学生广泛接触交谈学生爱严相济爱教育基础童期学生特需班关心爱护博爱影响学生时严格求学生 严师出高徒学生严格遵守班规视仁搞特殊
　　点班干部身体现明显班干部学成绩优秀学生学强优越感时候严律时候班时沟通肯定班级贡献违纪行提出批评严格求身作做学榜样表率进生严格时时沟通予更关心感受班集体温暖感受班爱更积极学
　　总建立谐新型班学生关系实现谐教育基础前提学生学心理健康品德性格等方面重影响时谐融洽学班学生关系建立班工作处种轻松愉快心境中利减轻心理压力增加成感
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档