第篇:学规范强师德树形象学心体会
年认真学中华民国义务教育法教师法中学教师职业道德规范等教育法律法规师德含义更深层体会
正确世界正确
中学教师职业道德规范中明确提出爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育师表终身学六点求教师职业特点培养塑造新代知识结构道德品质直接影响代成长特点决定教师必须具备更高素质师德正教师重素质教书育教书者必先学师育者必先行示范
丹〈语〉感悟里读样段文字:
事说:哲学家天思考世界间关系次做题演讲困扰知道关系理准备演讲稿时候岁子旁边停捣乱
没法安抚孩子烦行手翻杂志忽然翻杂志封底花花绿绿世界图手页撕撕成碎片扔孩子说现张图拼拼奖赏孩子卷塑料胶条想点孩图够拼俩钟头回安静
结果嘿没半时孩拎着胶条拼图说爸爸拼吃惊果然拼孩子根没理概念问孩子完成
孩子笑嘻嘻图翻说:爸爸发现面头头拼想果正确世界概正确’哲学家恍然悟马知道第二天演讲题:正确世界概正确啊正确世界概正确事做教师太启迪意义教师世界里花世界应该湛蓝天空明媚阳光清澈泉水……教师必须高尚品德高尚师德部活教科书股强精神力量学生心目中智慧代表高尚格化身学生影响潜移默化受益终生教师世界正确孩子世界正确
二开错窗户
读样事
女孩开扇窗户外男孩花园里挖坑身边放着漂亮狗已死知道男孩心爱狗葬女孩非常伤心爸爸发现情景开外窗户扇窗女孩女孩:男孩正偎妈妈怀里听妈妈讲事周围鲜花阳光陪伴女孩变高兴起
学规范强师德树形象背景事思考长段时间生活中断开扇扇窗户次次外面世界透开扇窗阳光清泉鲜花绿叶……阳光感动清泉中宁静鲜花旁陶醉绿叶里祝福世间切美丽心变美丽起快乐着快乐幸福着幸福透开扇窗确肮脏罪恶世界变灰暗起
园丁呵护颗颗美心灵天开扇窗孩子开着窗子千万慎重时候会开错窗户眼中会枯枝败叶残花衰草学生透开窗子外面世界身边孩子会样忧郁会样厌世样做教育毁灭教育者首先开扇正确窗子然培养成积极乐观孩子
三路脚
思考脚路:阳光洒满世界孩子世界姹紫嫣红
教师理想信念道德情操格魅力直接影响学生思想素质道德品质道德行惯养成教师模范履行师德规范高尚格品德教育影响学生学生树立正确生观世界观价值观成公民意识具良品行真善美 教师节处处楷模苏霍姆林斯基说:精神丰富道德高尚教师尊重陶冶学生性性特色教师培养学生性特色子曰:身正令言教身教身教重言教疑教师提出更高求教师师表学生做首先做禁止学生做坚决做行动学生做出表率教师成追求真实学榜样教师满足先学学生坚持继续学坚持终身受教育具勇创新断进取精神时俱进断充实时代具备学力具备持续发展力获生存社会位置教师保持身种勤奋学力种学力私传授学生
日常生活中求读书特读名传记接触事中英雄物快乐心灵话培养积极生观价值观天充满阳光日常工作中求优秀教师学学热爱祖国热爱民忠诚民教育事业高尚情怀学关爱学生教书育辛勤耕耘私奉献高尚品德实际教学中求法执教爱岗敬业积极实施素质教育断提高教育教学质量促进学生全面发展相信脚踏实步步走天空定片蔚蓝学生世界定会鲜花满园
第二篇:学规范强师德树形象学心体会
学规范强师德树形象学心体会
年认真学中华民国义务教育法教师法中学教师职业道德规范等教育法律法规师德含义更深层体会
正确世界正确
中学教师职业道德规范中明确提出爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育师表
终身学六点求教师职业特点培养塑造新代知识结构道德品质直接影响代成长特点决定教师必须具备更高素质师德正教师重素质教书育教书者必先学师育者必先行示范
丹〈语〉感悟里读样段文字:
事说:哲学家天思考世界间关系次做题演讲困扰知道关系理准备演讲稿时候岁子旁边停捣乱
没法安抚孩子烦行手翻杂志忽然翻杂志封底花花绿绿世界图手页撕撕成碎片扔孩子说现张图拼拼奖赏孩子卷塑料胶条想点孩图够拼俩钟头回安静
结果嘿没半时孩拎着胶条拼图说爸爸拼吃惊果然拼孩子根没理概念问孩子完成
孩子笑嘻嘻图翻说:爸爸发现面头头拼想果正确世界概正确’哲学家恍然悟
马知道第二天演讲题:正确世界概正确啊正确世界概正确事做教师太启迪意义教师世界里花世界应该湛蓝天空明媚阳光清澈泉水……教师必须高尚品德高尚师德部活教科书格化身学生影响潜移默化受益终生教师世界正确孩子世界正确
二开错窗户
读样事
女孩开扇窗户外男孩花园里挖坑身边放着漂亮狗已死知道男孩心爱狗葬女孩非常伤心爸爸发现情景开外窗户扇窗女孩女孩:男孩正偎妈妈怀里听妈妈讲事周围鲜花阳光陪伴女孩变高兴起
学规范强师德树形象背景事思考长段时间生活中断开扇扇窗户次次外面世界透开扇窗阳光清泉鲜花绿叶……阳光感动清泉中宁静鲜花旁陶醉绿叶里祝福世间切美丽心变美丽起快乐着快乐幸福着幸福透开扇窗确肮脏罪恶世界变灰暗起
园丁呵护颗颗美心灵天开扇窗孩子开着窗子千万慎重时候会开错窗户眼中会枯枝败叶残花衰草学生透开窗子外面世界身边孩子会样忧郁会样厌世样做教育毁灭教育者首先开扇正确窗子然培养成积极乐观孩子
三路脚
思考脚路:阳光洒满世界孩子世界姹紫嫣红
教师理想信念道德情操格魅力直接影响学生思想素质道德品质道德行惯养成教师模范履行师德规范高尚格品德教育影响学生学生树立正确生观世界观价值观成公民意识具良品行真善美
教师节处处楷模苏霍姆林斯基说:精神丰富道德高尚教师尊重陶冶学生性性特色教师
第三篇:学规范强师德树形象心体会
学规范强师德树形象心体会
明光市涝口中学潘电强
师德教师职业道德师风教师行作风师德师风教师特重教师学生行动标杆身正令行身正令 师德师风问题少教育家国家领导精辟述:孔子提出:躬厚薄责身立教师表等江泽^民志说:教师作类灵魂工程师仅教书育方面师表 综述清楚意识:正确认识身职业价值倡导爱岗敬业强化责意识社会教育职业道德必然求
世界科学技术日新月异知识济方兴未艾国力竞争日趋激烈国间竞争说底竞争民族创新力竞争教育作培养增强民族创新力基础必须放优先发展战略位没教育事业跨越式发展法造社会义现代化建设需数亿计高素质劳动者数千万计专门批拔尖创新法巨口压力转化丰富力资源优势难提高全民族素质难提升国家综合国力难实现中华民族伟复兴教育兴民族兴正样中央决定坚定移实施科教兴国战略强国战略
教育发展教师关键教育事业改革发展坚持体现两体位:教育育学
生教育体二办学教师教师办学体教师传播类文明启迪类智慧塑造类灵魂开发力资源方面发挥着重关键作教师社会义事业建设者接班培育者青少年学生成长引路没高质量教师没高质量教育没高质量教育没高质量尊重劳动尊重知识尊重尊重创造首先尊重教师关心教师发展重视教育队伍建设代领导集体教师予高度重视毛泽东志说教师类灵魂工程师学校社会义建设培养合格培养德智体全面发展社会义觉悟文化劳动者关键教师江泽民志指出教师学生增长知识思想进步导师言行会学生产生影响定思想政治道德品质学识学风全面身作觉率先垂范真正师表胡锦涛志全国加强改进未成年思想道德建设工作会议提出广教师师表注重师德修养高尚情操教书育注重素
质教育德育工作充分发挥未成年思想道德建设中重作重温学代领导讲话精神更加深切认识教育事业发展关键教师
教师素质师德重教师队伍建设系统工程项历史性战略务师德建设决定国教师队伍建设成败决定国整教育事业发展改革成败天面全面建设康社会新形势新务面外开放进步扩社会义市场济深入发展新情况新问题面树立全面协调持续发展科学发展观促进全面发展新目标新求
更应该力加强师德建设断提高教师师德水教育改革发展提供坚实力师资保障
学高师德高范中华民族素崇尚师德弘扬师德优良传统师德中华优秀传统文化精粹优良革命传统重组成部分教书育教书者必先学师育者必先行世范教师职业特点决定教师必须具备更高素质师德教师重素质教师灵魂师德决定教师学生热爱事业忠诚决定教师执着追求格高尚方面师德直接影响着学生成长教师理想信念道德情操格魅力直接影响学生思想素质道德品质道德行惯养成高尚富魅力师德部活教科书股强精神力量学生影响耳濡目染潜移默化受益终生回忆起成长历时常约想教师启蒙榜样作前深化教育改革全面推进素质教育全面提高教育质量仅需教师转变教育思想观念更新知识结构提高教育教学水更需教师良思想素质高尚师德时俱进伟实践中断提高师德水
决心马克思列宁义毛泽东思想邓理三代表重思想指导热爱学生教书育核心学师行世范准提高思想政治素质职业理想职业道德水重点严格求身学代众名师典范弘扬高尚师德树立科学学生观结合前时代特点深入研究前学生特点全面认识学生材施教做学生良师益友做民满意教师
第四篇:学规范 强师德 树形象
学规范 强师德 树形象专项师德师风学心体会
学高师身正范良职业道德教师职业活动基求教师学生增长知识思想进步导师通学规范 强师德 树形象专项师德师风学更加深刻认识:教师队伍师德师风素质高低直接关系素质教育利实施直接关系青少年健康成长
直接关系全面建设康社会中华民族伟复兴宏伟目标实现直接关系祖国未
首先求教师忠诚民教育事业热爱教育事业位教师应忠诚民教育事业勤恳工作甘愿民教育事业奉献聪明智
次教师热爱学生爱生爱子师德重体现热爱学生尊重学生真正生活学等方面关心促进学生发展教师根学生身心发展规律认知规律放矢进行教育工作做晓理动情导行教师仅学生传授知识教会学生学会做果教师爱生心难学生敬佩信服时课状态心理反应师生沟通会产生负面影响师德体现具崇高奉献精神教师工作责重极艰辛说责重教师肩负着培育代接班责社会未掌握教师手中说艰苦教师工作条件艰苦特市场济条件教师社会位物质遇较低甚处相清贫位教师应社会责重努力克服困难公忘私外师德外体现身作师表教师言传更身教位教师应身做起真正学生树立模范榜样示范行感染学生教育学生正谓身正令行否令教师重省警励强言行致样春风化雨润物声
总位教师应培养形成良师德师德中真正体现价值道德立心工作成手德赋予灵魂基石道德培养提高教师身学生尤重外教师善汲取民族精华赋予时代精神善吸收古中外先进验优秀文化做 古洋中教书育培养学生勤学问勇创新科技素质基础提高学生文素养
第五篇:学规范强师德树形象
学规范强师德树形象学活动反思
张富成
老师现历时二十春秋次通学规范强师德树形象学活动学教师法教师职业道德规范等法律规范先进教师先进事迹反思觉教二十年师德方面做够:
1法执教方面够贯彻国家教育方针够觉遵守教育法律法规没违背国家方针政策言行学宣传教育政策够深入时候存消极教育言行动等问题时候放松注意准
2爱岗敬业方面基够做热爱教育热爱学校教书育注意培养学生具良思想品德传播益学生身心健康思想爱教师职业基础爱岗敬业教师处理教育事业间关系准全部教师职业道德基础前提时候工作够职责备课课批改作业等方面偶尔敷衍塞责现象
3热爱学生方面关心爱护学生尊重格耐心教导保护学生合法权益促进学生全面发展等公学生特求学生方面够严格热爱学生教师处理学生间关系准全部教师职业道德精髓爱教育万金油教育爱成普春晖师生间爱量会交换互动中断裂变释放量产生教育奇迹激发爱心永保爱心尚努力
4严谨治学方面注意树立优良学风刻苦钻研业务断学新知识师德基础爱核心专注意严谨治学提高业务水探索教育教学规律缺乏长期性教育教学方法缺灵活性改进力度提高教育教学科研水够快教师身学识道德水师德潜移默化中直接间接影响着学生影响着学生法进影响着师生关系必须断学
5团结协作教师处理事间关系准优化校育环境关键素教师职业特点决定团结协作方面基
够做谦虚谨慎尊重志相互学相互帮助够理想够维护教师学生中威信关心集体积极维护学校荣誉更创文明校风缺乏智慧协作应通集体力量群体智慧合作创赢
6尊重家长教师处理学生家长间关系准促进教育合力形成提高育效果重环节尊重家长方面爱听取学生家长意见建议取支持配合单位工作特点决定学生家长联系相减少宣传科学教育思想方法方面够积极制定整改措施:
1终身学持续发展作新时期教师树立终身学理念加强思想道德建设现代社会终身学社会教育教学样处时俱进状态适应时代求更完成教育教学务定会终身学具备持续发展潜力会提高业务修养断学改进完善知识结构力结构适应教育断发展需敢创新敢超越前敢进行教育教学改革始终站教改前走持续发展道路
读书报活老学老积极努力课时动参加学校科组教研活动年积累教学验传授年轻教师
2热爱学生情育
认教师学生爱树立素质教育理念注重文关怀精神扶持成学生健康成长指导者引路具体表现学生格尊重等位学生关爱位学生严格求位学生关注学生全面发展谐发展动学参社会实践活动学生潜力充分发展学生获科学文化时获精神成长形成健全格丰富童精神世界学生获爱懂爱学会爱仅仅关注业务水提升知识结构改善应充分重视文精神充实建筑起精神文明长城教师仅成科学文化知识者更成弘扬先进文化建设精神文明特陶行知先生说法师德建设建筑格长城 师德建设时俱进会坚持科学理武装坚持先进教
育理念提升坚持觉育精神引导会充分发挥课堂渠道育功师表作师德工作渗透教育教学全程教育计教师教师素质师德会努力成思想坚定知识渊博品格高尚精教育善育教师
3注重节修炼格
教育事教师言行学生关注方面起着种潜移默化影响作作通似起眼细节实现学生眼中教师具体教师学生心目中权威式物必须注重节抓起重视格修炼先进生观价值观世界观影响学生作学生榜样引路做师表时刻铭记——做起事做起天做起身良师德形象带动更具高素质诞生培养学生现代具素养
4乐奉献实现
教师需种奉献精神教师创新意识进取精神会制定奋斗目标断追求成功建立等思想建立服务育理念教育事业学校发展奉献切代健康成长全面发展中实现生价值
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