新国家开放学电科社会心理学名词解释题简答题题库答案（试卷号：1295）
名词解释
1社会角色：
指社会位身份相致符合社会期套行模式相应心理状态
2责扩散：
指发生某种紧急事件时果场场者分担责会减说提供帮助责扩散身
3社会影响：
指社会力量作引起信念态度情绪行发生变化现象
4群体思维：
群体意识群体种特定思维方式指维护群体表面致阻碍问题解决办法行动方案作出实事求准确评价导致错误决策现象
5偏见：
指基非客观非真实认识群体产生消极态度情绪指
6：
导致行发生种素中认定行原判断性质程
7社会认知：
指体通际交根认知象外特征推测判断属性程
8实现预言：
形成定印象会产生相应期期引导采取相应行实现期现象实现预言
9众：
指体群体压力群体中数保持致采取改变知觉判断信仰行倾
10性化：
指体丧失抵制事准相矛盾行认做出常会做出反社会行
11刻板印象：
社会群体形成固定概括印象
12社会态度：
体身社会存持种具定结构较稳定心理状态
13利行：
处没明显私动机觉愿行
14群体思维：
群体意识群体种特定思维方式指维护群体表面致阻碍问题解决办法行动方案作出实事求准确评价导致错误决策现象
15社会影响：
指社会力量作引起信念态度情绪行发生变化现象
16社会化：
体生活环境担社会角色发生急剧变化时适应种新情况体意旧价值观行模式等做重调整接受新价值观行
17社会认知：
指体通际交根认知象外特征推测判断属性程
18社会较：
指通较获取关重信息程
19攻击行：
违背社会流规范目意图伤害试图伤害心理身体状况破坏目标行
20性化：
指体丧失抵制事准相矛盾行认做出常会做出反社会行
21基错误
指解释行时夸行动者素低估环境素现象
22社会态度：
体身社会存持种具定结构较稳定心理状态
23利行：
处没明显私动机觉愿行
24群体极化：
群体决策方决策相致决策结果更极端群体极化具体表现：果先前倾险群体决策更具风险性果先前倾保守群体决策更谨慎
25服：
受外界压力体改变观点行符合外界求现象
26．：
导致行发生种素中认定行原判断性质程
27．刻板印象：
社会群体形成固定概括印象
28．实现预言：
形成定印象会产生相应期期引导采取相应行实现期现象实现预言
29．情境社会性定义：
事件性质模糊清时倾参考反应事件做出判断种情境判断受反应影响现象情境社会性定义
30．众：
指体群体压力群体中数保持致采取改变知觉判断信仰行倾
二简答题
1形成较准确评价？
答：(1)全面优缺点成败
明白尺短寸长道理没十全十美长处弱点学会调整评价准确进行定位
(2)角度评价
积极获取方面信息进行分析综合学老师父母等评价综合起分析助形成较准确客观认识评价
外角度进行较进行较——现实理想进行较进行横较——优秀相似胄稍差较
(3)确立适目标期
体期值高时遭失败挫折击体没觉察设期高会影响体力等方面评价体远理想分成具体目标步步加实现
2简述改变态度方法？
答：(1)劝说宣传法：通融传播媒介传播定信息改变态度
(2)角色扮演法：通角色承担角色体具约束影响改变体态度
(3)团体影响法：通团体体具影响改变态度
(4)活动参法：通引导参加态度改变关活动改变态度
3．什需帮助时会出现旁观者效应？
答：存时帮助越利行性越种现象做旁观者效应
出现旁观者效应原：
(1)责扩散：指发生某种紧急事件时果场场者分担责会减认助责助失败带成应该家承担说提供帮助责扩散身
(2)模糊情境社会性定义：事件性质模糊清时倾参考反应事件做出判断
(3)评价焦虑：果知道正注视着会期够家喜爱接受方式表现避免面前表现成熟者傻气减少社会贬低发生
4．简述概念通渠道逐渐形成发展
答：般言认识通面四渠道逐渐形成发展
(1)重评价
关信息源尤信敬佩重父母老师伴领导等
(2)态度反应
时特关系会予清晰反馈评价态度（冷淡瞧起）反应（拒绝）解
(3)体行表现
体认识毕竟特征行表现客观基础尤性格态度品质爱等心理特征常常需根外行表现推断
(4)社会较
通较获取关重信息
5什基错误？产生原？
答：基错误指解释行时夸行动者素低估环境素现象
基错误产生原：
(1)种信念相信行动负责解释行忽略外影响
(2)情境中行动者情境中素更突出更容易注意行动者忽略背景素社会素
6什众？什会产生？
答：众体群体压力群体中数保持致采取改变知觉判断信仰行倾
众行产生两原信息性社会影响规范性社会影响
信息性社会影响视指导行信息源应行该观点认众相信模糊情境解释解释更正确帮助选择恰行方式
规范性社会影响：获社会接纳改变行方式符合群体规范标准免陷入困境遭排斥
8．简述认知失调理基容
答：认知失调理费斯廷格(Festinger)1957年提出
容：
关想法态度行等认知时相互突谐时体会感受舒适心理紧张产生失调状态
减缓消失调认知协调致体三种途径：
改变认知认抽烟没什坏处
改变行戒烟
增加新认知认抽烟没事
10．简述应推理基容
答：琼斯戴维斯提出应推理认常假设品质外行相应
影响应推素：
(1)行社会合意度：行符合社会期社会接受时做道德事（杀）行推出／道德（残忍性）
(2)行选择性：某事行选择非外强压力做会认行品质相应
12简述众积极消极意义
答：(1)积极性意义：
首先众促进维护社会秩序发扬良道德风尚抵制良社会风气消正确思想观念
次众行定程度帮助领导者实现预定目标
次众体达心理衡
(2)消极性意义：
首先众行容易群体带惰性抑制创造性
次果众会造成形巨压力群体数成员众容易决策决定出现偏差
13．简述影响际吸引素？
答：(1)熟悉：熟悉般增加喜欢
(2)接：空间距离功距离（互联网）接容易建立良关系
(3)相似：价值观态度兴趣等方面相似易相互吸引
(4)互补：性格需等方面互补易相互吸引
(5)特征：力品质良热情易喜欢
14说服改变态度时发起者（说服者）特性会影响说服力度？
答：(1)发起者权威性：发起者某领域专家会更令信服
(2)发起者信赖性：果发起者认怀目出私利非公正私发起者会相信说服力会降低
(3)发起者吸引力：发起者格特征仪表体态言谈举止越具吸引力越说服力
(4)相似性：发起者说服者身份职业背景态度观点等方面越相似越说服力
16．什基错误？产生原？
答：基错误指解释行时夸行动者素低估环境素现象
基错误产生原：
(1)种信念相信行动负责解释行忽略外影响
(2)情境中行动者情境中素更突出更容易注意行动者忽略背景素社会素
17．简述态度改变三阶段理
答：凯尔曼(19 61)提出
认态度改变蹴服认化三阶段：
第服：达某种物质精神满足避免惩罚表现出行做服
第二认：认指体觉愿接受观点信念态度行意意模仿态度求相致
第三化：体完全心里相信接受观点彻底改变态度
18减少群体突偏见？
答：(1)消刻板印象
偏见认知成分种社会刻板印象般某群体成员常定刻板印象白认黑智力低求进男认女赖性动性等根研究偏见象表现出刻板印象相异行会助偏见消外通公众进行反偏见教育效减少偏见
(2)增加等间接触
等接触间接触深入全面解接触双方独特性等接触妨碍双方相互间深入细致解易产生先刻板化判断种判断位低者利
(3)命运合作奖励
群体设定命运合作性奖励务非互斥性竞争务消解群体间敌情绪偏见重途径
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名词解释
1社会角色：
指社会位身份相致符合社会期套行模式相应心理状态
2责扩散：
指发生某种紧急事件时果场场者分担责会减说提供帮助责扩散身
3社会影响：
指社会力量作引起信念态度情绪行发生变化现象
4群体思维：
群体意识群体种特定思维方式指维护群体表面致阻碍问题解决办法行动方案作出实事求准确评价导致错误决策现象
5偏见：
指基非客观非真实认识群体产生消极态度情绪指
6：
导致行发生种素中认定行原判断性质程
7社会认知：
指体通际交根认知象外特征推测判断属性程
8实现预言：
形成定印象会产生相应期期引导采取相应行实现期现象实现预言
9众：
指体群体压力群体中数保持致采取改变知觉判断信仰行倾
10性化：
指体丧失抵制事准相矛盾行认做出常会做出反社会行
11刻板印象：
社会群体形成固定概括印象
12社会态度：
体身社会存持种具定结构较稳定心理状态
13利行：
处没明显私动机觉愿行
14群体思维：
群体意识群体种特定思维方式指维护群体表面致阻碍问题解决办法行动方案作出实事求准确评价导致错误决策现象
15社会影响：
指社会力量作引起信念态度情绪行发生变化现象
16社会化：
体生活环境担社会角色发生急剧变化时适应种新情况体意旧价值观行模式等做重调整接受新价值观行
17社会认知：
指体通际交根认知象外特征推测判断属性程
18社会较：
指通较获取关重信息程
19攻击行：
违背社会流规范目意图伤害试图伤害心理身体状况破坏目标行
20性化：
指体丧失抵制事准相矛盾行认做出常会做出反社会行
21基错误
指解释行时夸行动者素低估环境素现象
22社会态度：
体身社会存持种具定结构较稳定心理状态
23利行：
处没明显私动机觉愿行
24群体极化：
群体决策方决策相致决策结果更极端群体极化具体表现：果先前倾险群体决策更具风险性果先前倾保守群体决策更谨慎
25服：
受外界压力体改变观点行符合外界求现象
26．：
导致行发生种素中认定行原判断性质程
27．刻板印象：
社会群体形成固定概括印象
28．实现预言：
形成定印象会产生相应期期引导采取相应行实现期现象实现预言
29．情境社会性定义：
事件性质模糊清时倾参考反应事件做出判断种情境判断受反应影响现象情境社会性定义
30．众：
指体群体压力群体中数保持致采取改变知觉判断信仰行倾
二简答题
1形成较准确评价？
答：(1)全面优缺点成败
明白尺短寸长道理没十全十美长处弱点学会调整评价准确进行定位
(2)角度评价
积极获取方面信息进行分析综合学老师父母等评价综合起分析助形成较准确客观认识评价
外角度进行较进行较——现实理想进行较进行横较——优秀相似胄稍差较
(3)确立适目标期
体期值高时遭失败挫折击体没觉察设期高会影响体力等方面评价体远理想分成具体目标步步加实现
2简述改变态度方法？
答：(1)劝说宣传法：通融传播媒介传播定信息改变态度
(2)角色扮演法：通角色承担角色体具约束影响改变体态度
(3)团体影响法：通团体体具影响改变态度
(4)活动参法：通引导参加态度改变关活动改变态度
3．什需帮助时会出现旁观者效应？
答：存时帮助越利行性越种现象做旁观者效应
出现旁观者效应原：
(1)责扩散：指发生某种紧急事件时果场场者分担责会减认助责助失败带成应该家承担说提供帮助责扩散身
(2)模糊情境社会性定义：事件性质模糊清时倾参考反应事件做出判断
(3)评价焦虑：果知道正注视着会期够家喜爱接受方式表现避免面前表现成熟者傻气减少社会贬低发生
4．简述概念通渠道逐渐形成发展
答：般言认识通面四渠道逐渐形成发展
(1)重评价
关信息源尤信敬佩重父母老师伴领导等
(2)态度反应
时特关系会予清晰反馈评价态度（冷淡瞧起）反应（拒绝）解
(3)体行表现
体认识毕竟特征行表现客观基础尤性格态度品质爱等心理特征常常需根外行表现推断
(4)社会较
通较获取关重信息
5什基错误？产生原？
答：基错误指解释行时夸行动者素低估环境素现象
基错误产生原：
(1)种信念相信行动负责解释行忽略外影响
(2)情境中行动者情境中素更突出更容易注意行动者忽略背景素社会素
6什众？什会产生？
答：众体群体压力群体中数保持致采取改变知觉判断信仰行倾
众行产生两原信息性社会影响规范性社会影响
信息性社会影响视指导行信息源应行该观点认众相信模糊情境解释解释更正确帮助选择恰行方式
规范性社会影响：获社会接纳改变行方式符合群体规范标准免陷入困境遭排斥
8．简述认知失调理基容
答：认知失调理费斯廷格(Festinger)1957年提出
容：
关想法态度行等认知时相互突谐时体会感受舒适心理紧张产生失调状态
减缓消失调认知协调致体三种途径：
改变认知认抽烟没什坏处
改变行戒烟
增加新认知认抽烟没事
10．简述应推理基容
答：琼斯戴维斯提出应推理认常假设品质外行相应
影响应推素：
(1)行社会合意度：行符合社会期社会接受时做道德事（杀）行推出／道德（残忍性）
(2)行选择性：某事行选择非外强压力做会认行品质相应
12简述众积极消极意义
答：(1)积极性意义：
首先众促进维护社会秩序发扬良道德风尚抵制良社会风气消正确思想观念
次众行定程度帮助领导者实现预定目标
次众体达心理衡
(2)消极性意义：
首先众行容易群体带惰性抑制创造性
次果众会造成形巨压力群体数成员众容易决策决定出现偏差
13．简述影响际吸引素？
答：(1)熟悉：熟悉般增加喜欢
(2)接：空间距离功距离（互联网）接容易建立良关系
(3)相似：价值观态度兴趣等方面相似易相互吸引
(4)互补：性格需等方面互补易相互吸引
(5)特征：力品质良热情易喜欢
14说服改变态度时发起者（说服者）特性会影响说服力度？
答：(1)发起者权威性：发起者某领域专家会更令信服
(2)发起者信赖性：果发起者认怀目出私利非公正私发起者会相信说服力会降低
(3)发起者吸引力：发起者格特征仪表体态言谈举止越具吸引力越说服力
(4)相似性：发起者说服者身份职业背景态度观点等方面越相似越说服力
16．什基错误？产生原？
答：基错误指解释行时夸行动者素低估环境素现象
基错误产生原：
(1)种信念相信行动负责解释行忽略外影响
(2)情境中行动者情境中素更突出更容易注意行动者忽略背景素社会素
17．简述态度改变三阶段理
答：凯尔曼(19 61)提出
认态度改变蹴服认化三阶段：
第服：达某种物质精神满足避免惩罚表现出行做服
第二认：认指体觉愿接受观点信念态度行意意模仿态度求相致
第三化：体完全心里相信接受观点彻底改变态度
18减少群体突偏见？
答：(1)消刻板印象
偏见认知成分种社会刻板印象般某群体成员常定刻板印象白认黑智力低求进男认女赖性动性等根研究偏见象表现出刻板印象相异行会助偏见消外通公众进行反偏见教育效减少偏见
(2)增加等间接触
等接触间接触深入全面解接触双方独特性等接触妨碍双方相互间深入细致解易产生先刻板化判断种判断位低者利
(3)命运合作奖励
群体设定命运合作性奖励务非互斥性竞争务消解群体间敌情绪偏见重途径
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