六年级册工作计划3篇
文目录
1 六年级册工作计划
2 苏教版六年级册语文教学工作计划
3 六年级册语文教学工作计划
教学容
册教材包括面容：负数圆柱圆锥例统计数学广角整理复等
教学重点：百分数应圆柱侧面积表面积计算方法圆柱圆锥体积计算方法例意义基性质正例反例扇形统计图转化解题策略总复四板块系列容
教学难点：圆柱圆锥体积计算方法推导成正例反例量判断方距离确定位置众数中位数均数解题策略灵活运
二教学目标
册教材教学目标学生
1．解负数意义会负数表示日常生活中问题
2．理解例意义基性质会解例理解正例反例意义够判断两种量否成正例反例会例知识解决较简单实际问题根出正例关系数坐标系方格纸画图根中量值估计量值
3．会例尺利方格纸等形式定例简单图形放缩
4．认识圆柱圆锥特征会计算圆柱表面积圆柱圆锥体积
5．统计图表准确提取统计信息正确解释统计结果作出正确判断简单预测初步体会数产生误导
6．历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
7．历抽屉原理探究程初步解抽屉原理会抽屉原理解决简单实际问题发展分析推理力
8．通系统整理复加深学阶段学数学知识理解掌握形成较合理灵活计算力发展思维力空间观念提高综合运学数学知识解决问题力
9．体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
10．养成认真作业书写整洁良惯
三教材分析
数代数方面册教材安排负数例两单元结合生活实例学生初步认识负数解负数实际生活中应例教学学生理解例正例反例概念会解例例知识解决问题
空间图形方面册教材安排圆柱圆锥教学已知识验基础学生通圆柱圆锥特征关知识探索学掌握关圆柱表面积圆柱圆锥体积计算基方法促进空间观念进步发展
统计方面册教材安排关数产生误导容通简单事例学生认识利统计图表便作出判断预测认真分析获准确信息导致错误判断预测明确统计数进行认真客观全面分析重性
数学解决问题方面教材方面结合圆柱圆锥例统计等知识学教学学知识解决生活中简单问题方面安排数学广角教学容引导学生通观察猜测实验推理等活动历探究抽屉原理程体会简单实际问题模型化学抽屉原理加解决感受数学魅力发展学生解决问题力
苏教版六年级册语文教学工作计划
六年级册工作计划（2） | 返回目录
学生基情况分析
班现学生30中女生17男生 13总体班知识基础处显两级分化处中间位置学生寥寥十名学生基础知识太乐观班部分男生没形成良学惯时放松学生活皆特特殊家庭孩子方面表现相落基情况：
课时善动脑积极发言时乐帮助学学成绩优秀占班级总数50
集体体力量学态度端正学惯较团结学仅较完成老师布置务进生结解决学困难身学动性加强竞争意识进步激发
基础较差求进学生等课积极发言认真完成作业态度缺乏定学方法缺少学毅力某种程度够严格求
总体年级学生知识基础处两级分化处中间位置学生成绩稳定学生基础知识太乐观部分学生没形成良学惯时放松学生活皆特特殊家庭孩子方面表现相落
二全册教材分析：
苏教版国标学语文六阅读教材24课分7题单元分壮丽山川正义必胜诗文精粹探索发现感悟生咏物抒情师恩难忘外7单元练中安排相应阅读容册教材前册语文课程标准基理念物化课标基精神然品文准绳次编辑预设思路线教师教学反馈解读册教材重作学语文教材压卷作承启教材序列中特殊位功忽视考量参数研读篇篇文质兼美课文会欣喜发现册阅读教材均难精品佳作
三教学目标：
1学惯
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯
（2）继续掌握正确朗读方法培养朗读兴趣养成良朗读背诵惯
（3）继续培养课外阅读兴趣养成勤查典惯
（4）继续培养专心听讲话惯够众说话声音响亮态度方养成爱护学品惯
（5）继续学写钢笔正确姿势方法养成惯培养预课文惯
（6）继续学写毛笔正确姿势方法养成惯
（7）继续培养留心观察惯够选择阅读课外书籍培养读书做记号惯
（8）继续培养写日记惯够做爱护图书养成惯
（9）继续培养认真完成作业惯学会工具书养成惯
（10）继续培养修改作文通种渠道学语文惯
（11）继续培养勤搜集资料懂问惯
（12）培养行万里路读万卷书实践中运学语文惯
2汉语拼音
继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识阅读学普通话
3识写
（1）准确认读147生
（2）够笔画序正确默写生125够结构书写端正写匀称
（3）继续学钢笔书写写正确端正整洁
（4）继续练写毛笔知道种类型汉间架结构笔画特点
4口语交际
（1）认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
（2）图观察事物普通话说段意思完整连贯话
（3）听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
（4）众说话做语句较通礼貌
（5）乐参加讨问题敢动发言说清楚意思
5阅读
（1）继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
（2）继续学默读课文出声指读边读边想注意默读速度
（3）联系语言环境生活实际理解常词语意思
（4）语言文理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
（5）继续学求预课文助典学生词初读课文提出疑难问题初步养成预惯
（6）阅读程度适合少年童读物解容
（7）学浏览扩知识面根需搜集信息
6作
（1）学部分词语造句理次序错乱句子
（2）学序较细致观察图画事物写出文短文
（3）修改明显错误句子
（4）学逗号句号问号叹号号引号顿号书名号省略号认识破折号
（5）学容词句标点等方面修改作文学常修改符号读
四教学重难点
重点：
1坚持懈培养良学惯
培养学生良学惯纲提出教学目套教材项目标时素质教育项重容
套教材安排系列惯培养学生生处培养学生良学惯教师着重责
目前学生已初步养成惯预惯作笔记惯查典惯需引导学生长期深入坚持惯学生做读写姿势
学期安排惯训练――行万里路读万卷书实践中学会运疑会学生语文学起促进作
总培养新惯巩固已惯学期语文教学重点
2抓朗读背诵复述词句基功训练引导语言积累运
积累运提高学生语言力途径套教材引导学生积累运语言视语文教学中重中重
编选课文语言规范篇幅短课始终突出朗读背诵复述词句训练单元练中常设读读背背说话熟记成语等练安排积累运
难点：
1作文教学：
册作文教材课文配合巧妙角度实现读写结合
册作文注意联系旧知引导学生原训练基础更高层次延伸
册作文安排种类型作文训练作学阶段册课作文训练面广深度全套教材总结概括作文教学册教学重点
2班学口头表达力欠佳说话难点
3少数课文容理解感悟定难度应教方法指导提升学生阅读力
4指导学生写行楷学生初次学写行楷着定难度
五教学措施
1努力营造民谐宽松课堂气氛学领会先进教育理念充分发挥身优势取长补短努力形成教学风格
2．充分利课堂时间量减少关紧话提高效率
3．更更谈话讨等先进教学方法增进学生间交流学生相互启迪活跃思维活跃课堂气氛增信息量
4．加强课外阅读指导指导学生做读写笔记读写容更加丰富形式灵活加强课外阅读指导指导学生做读写笔记
5加强日记引导定期评选出优秀作品班展出调动学生积极性定时评讲典型作品引导学生容断创新鼓励力学踊跃投稿
6．课文教学中切实做读写结合
7．改进作教学尝试较短时间完成作课堂时反馈修改
8．注重说话练创造种机会学生充分锻炼
9．利写课认真指导行楷书写
六年级册语文教学工作计划
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学期迎学毕业考试升学考试关键重学期学生老师说挑战班学生通六年学语文学科学较感兴趣基础知识掌握较扎实时动进行课外阅读开展语文课外实践活动班级中学生低年级时基础扎实致现成绩理想学期教学生合理学复方法奠定良语文基础取更进步
教材分析
册教材语文知识力训练序编排教材编写时义务教育全日制学语文教学指导纲规定六年制第六学年教学目标分解成干训练点训练点根童身心发展水语文知识力联系循序渐进安排第十第十二两册教材中册教材阅读训练作训练听说训练三条线索条线索易难浅入深原安排训练点横横联系协调发展原阅读听说作训练组成单元力求做单元听说读写训练目标明确确定单元训练目标根单元目标编选课文练
二班级情况分析
班27年接触部分学生学目较明确学兴趣较浓思想求进作业认真丝苟课堂部分学听讲认真许受年龄影响肯
积极发言学生微微部分甘愿听众全班知识水够衡差距较作文方面做文句文章优秀学生仅占 30左右较差学生教学中加强辅导努力提高教学质量
三教学目标
1语言文训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育受民服务私奉献等思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神增强民族豪感振兴中华责感受科学思想方法学会生存启蒙教育陶冶爱美情趣
2培养独立识力学100生读准音认清形解语言环境中义正确读写
3继续学写钢笔写正确端正整洁会毛笔帖坐姿势握笔姿势正确养成认真写惯
4联系文结合生活实际查典理解词语意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5正确流利感情朗读课文助中心句正确领会课文中心思想分清文章中事物联想提高默读速度选择句子表达方式学会积累词语养成良读书惯会读科普文章初步掌握阅读方法解科普文章语言特点阅读中握文章容体会文章思想感情初步
领悟作者表达方法阅读容想开结合课文学收集关资料
6加强阅读教学认真培养学生阅读兴趣阅读惯读懂课文容基础篇章训练重点培养概括课文容中心思想力教学时围绕重点训练项目加强练时努力重点放教会学生学篇教材成例子变教教材教材注意强化学法阅读教学中重视识词句训练进行阅读题目练讲评特注重朗读训练提高学生语言感悟力
7重视口语交际训练正确说话课务：训练口头表达力学普通话重视创设口语交际情境唤起学生听说兴趣鼓励说想注意表扬保护说积极性时做阅读教学中重视口语交际训练
8开展型样语文学科竞赛学期月竞赛容分：语文课外知识古诗书法朗读阅读作文
9丝苟抓作文训练认真备节作文课(指导讲评)加强作文面批鼓励想说写注意拓开学生作文思路培养学生抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯写简单记实作文想象作文容具体感情真实定条理写书信常见应文练容语句标点等方面修改作完成教材作文训练时加强片断训练做读写结合抓实作写通真实基功周完成篇周记注意表扬帮助进行投稿发表力争23篇文章发表
10重视指导课外阅读坚持带三阅读训练思路坚持天诗天句背诵积累指导学生认真阅读课外拓展阅读未作家报学生时代等报刊杂志阅读体现课基础课外求发展指导学生学运课学阅读方法进行课外阅读提高阅读兴趣质量帮助解决阅读中困难问题建立班级书库组织学生进行生动趣课外阅读活动做课外阅读摘记日段词佳句背诵赛
11握教学重点突破教学难点学期教学重点学概括文章容领会文章中心思想围绕中心具体叙件事篇课文教学均力量
12解革命战士革命事业英勇顽强怕牺牲崇高品质感受热爱祖国热爱民全心全意民服务高尚情操感受关心觉受锻炼良品质初步培养爱科学志趣初步解帝国义侵略国罪行憎恨资义剥削制度
13整合教材做初衔接工作改革语文评价关注学生学方法程情感态度价值观重视语文实践力培养提高
14建立新颖师生关系发扬教学民重视学生质疑想象思维等力培养促进学生创新素质发展
15重视学生学精神培养养成学生良学惯作业布置学生作业选择权作业检查学生设立关卡求进行听写朗读背诵说话等关次成绩记录关卡期末学生算出时成绩
四教学措施：
1准确握教学目标意拔高降低
2加强训练方法样培养学生良学惯学期着重进行分段训练应继续学生识写予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力加强朗读训练培养学生语感提高语文理解力持恒断加强积累
4注重实践培养力充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文容学实践中逐步提高语文素养
5落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点
6做单元测试工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队
7加强教学研究工作时积累验学生成合格毕业生
五身业务学方面：
1坚持学教育理断吸纳先进语文教学理方法科学教育理充实指导教学
2积极认真参项语文活动提高业务水
3网关教育教学方面知识
4听取教研部门认真写教学反思
5加强身进修勤做教学摘记认真写教学反思学期少积累3教例写两篇教学文努力提高教学水
六教学进度安排
周次
起止日月
教学容
教时
1
2月22日—2月28日
1文言文两
2匆匆
2
2
2
3月1日—3月7日
3桃花心木
4顶碗少年
5手指
口语交际·作
2
1
1
2
3
3月8日—3月14日
口语交际·作
回顾·拓展
测验·讲评
6北京春节
7藏戏
1
2
1
1
1
4
3月15日—3月21日
8具特色民居
9田维吾尔
口语交际·作二
回顾·拓展二
1
1
3
1
5
3月22日—3月28日
测验·讲评
10十六年前回忆
11灯光
12民服务
2
2
1
1
6
3月29日—4月4日
12民服务
13夜工作
口语交际·作三
回顾·拓展三
1
1
3
1
7
4月5日—4月11日
测验·讲评
14卖火柴女孩
15卡
2
2
2
8
4月12日—4月18日
16鲁宾逊漂流记
17汤姆索亚历险记
口语交际·作四
回顾·拓展四
1
1
3
1
9
4月19日—4月25日
测验·讲评
18跨越百年美丽
19千年梦圆
20真理诞生百问号
2
2
1
1
10
4月26日—5月2日
20真理诞生百问号
21老师
口语交际·作五
回顾·拓展五
1
1
3
1
11
5月3日—5月9日
测验·讲评
期中考
综合性学：难忘学生活
2
2
2
12
5月10日—5月16日
综合性学：难忘学生活
3
13
5月17日—5月23日
综合性学：难忘学生活
2
2
2
14
5月24日—5月30日
古诗词背诵
6
15
5月31日—6月6日
综合复
2
2
2
16
6月7日—6月13日
复迎考
6
17
6月14日—6月20日
复迎考
6
18
6月21日—6月27日
期末考试
6
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1 六年级册工作计划
2 苏教版六年级册语文教学工作计划
3 六年级册语文教学工作计划
教学容
册教材包括面容：负数圆柱圆锥例统计数学广角整理复等
教学重点：百分数应圆柱侧面积表面积计算方法圆柱圆锥体积计算方法例意义基性质正例反例扇形统计图转化解题策略总复四板块系列容
教学难点：圆柱圆锥体积计算方法推导成正例反例量判断方距离确定位置众数中位数均数解题策略灵活运
二教学目标
册教材教学目标学生
1．解负数意义会负数表示日常生活中问题
2．理解例意义基性质会解例理解正例反例意义够判断两种量否成正例反例会例知识解决较简单实际问题根出正例关系数坐标系方格纸画图根中量值估计量值
3．会例尺利方格纸等形式定例简单图形放缩
4．认识圆柱圆锥特征会计算圆柱表面积圆柱圆锥体积
5．统计图表准确提取统计信息正确解释统计结果作出正确判断简单预测初步体会数产生误导
6．历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
7．历抽屉原理探究程初步解抽屉原理会抽屉原理解决简单实际问题发展分析推理力
8．通系统整理复加深学阶段学数学知识理解掌握形成较合理灵活计算力发展思维力空间观念提高综合运学数学知识解决问题力
9．体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
10．养成认真作业书写整洁良惯
三教材分析
数代数方面册教材安排负数例两单元结合生活实例学生初步认识负数解负数实际生活中应例教学学生理解例正例反例概念会解例例知识解决问题
空间图形方面册教材安排圆柱圆锥教学已知识验基础学生通圆柱圆锥特征关知识探索学掌握关圆柱表面积圆柱圆锥体积计算基方法促进空间观念进步发展
统计方面册教材安排关数产生误导容通简单事例学生认识利统计图表便作出判断预测认真分析获准确信息导致错误判断预测明确统计数进行认真客观全面分析重性
数学解决问题方面教材方面结合圆柱圆锥例统计等知识学教学学知识解决生活中简单问题方面安排数学广角教学容引导学生通观察猜测实验推理等活动历探究抽屉原理程体会简单实际问题模型化学抽屉原理加解决感受数学魅力发展学生解决问题力
苏教版六年级册语文教学工作计划
六年级册工作计划（2） | 返回目录
学生基情况分析
班现学生30中女生17男生 13总体班知识基础处显两级分化处中间位置学生寥寥十名学生基础知识太乐观班部分男生没形成良学惯时放松学生活皆特特殊家庭孩子方面表现相落基情况：
课时善动脑积极发言时乐帮助学学成绩优秀占班级总数50
集体体力量学态度端正学惯较团结学仅较完成老师布置务进生结解决学困难身学动性加强竞争意识进步激发
基础较差求进学生等课积极发言认真完成作业态度缺乏定学方法缺少学毅力某种程度够严格求
总体年级学生知识基础处两级分化处中间位置学生成绩稳定学生基础知识太乐观部分学生没形成良学惯时放松学生活皆特特殊家庭孩子方面表现相落
二全册教材分析：
苏教版国标学语文六阅读教材24课分7题单元分壮丽山川正义必胜诗文精粹探索发现感悟生咏物抒情师恩难忘外7单元练中安排相应阅读容册教材前册语文课程标准基理念物化课标基精神然品文准绳次编辑预设思路线教师教学反馈解读册教材重作学语文教材压卷作承启教材序列中特殊位功忽视考量参数研读篇篇文质兼美课文会欣喜发现册阅读教材均难精品佳作
三教学目标：
1学惯
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯
（2）继续掌握正确朗读方法培养朗读兴趣养成良朗读背诵惯
（3）继续培养课外阅读兴趣养成勤查典惯
（4）继续培养专心听讲话惯够众说话声音响亮态度方养成爱护学品惯
（5）继续学写钢笔正确姿势方法养成惯培养预课文惯
（6）继续学写毛笔正确姿势方法养成惯
（7）继续培养留心观察惯够选择阅读课外书籍培养读书做记号惯
（8）继续培养写日记惯够做爱护图书养成惯
（9）继续培养认真完成作业惯学会工具书养成惯
（10）继续培养修改作文通种渠道学语文惯
（11）继续培养勤搜集资料懂问惯
（12）培养行万里路读万卷书实践中运学语文惯
2汉语拼音
继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识阅读学普通话
3识写
（1）准确认读147生
（2）够笔画序正确默写生125够结构书写端正写匀称
（3）继续学钢笔书写写正确端正整洁
（4）继续练写毛笔知道种类型汉间架结构笔画特点
4口语交际
（1）认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
（2）图观察事物普通话说段意思完整连贯话
（3）听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
（4）众说话做语句较通礼貌
（5）乐参加讨问题敢动发言说清楚意思
5阅读
（1）继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
（2）继续学默读课文出声指读边读边想注意默读速度
（3）联系语言环境生活实际理解常词语意思
（4）语言文理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
（5）继续学求预课文助典学生词初读课文提出疑难问题初步养成预惯
（6）阅读程度适合少年童读物解容
（7）学浏览扩知识面根需搜集信息
6作
（1）学部分词语造句理次序错乱句子
（2）学序较细致观察图画事物写出文短文
（3）修改明显错误句子
（4）学逗号句号问号叹号号引号顿号书名号省略号认识破折号
（5）学容词句标点等方面修改作文学常修改符号读
四教学重难点
重点：
1坚持懈培养良学惯
培养学生良学惯纲提出教学目套教材项目标时素质教育项重容
套教材安排系列惯培养学生生处培养学生良学惯教师着重责
目前学生已初步养成惯预惯作笔记惯查典惯需引导学生长期深入坚持惯学生做读写姿势
学期安排惯训练――行万里路读万卷书实践中学会运疑会学生语文学起促进作
总培养新惯巩固已惯学期语文教学重点
2抓朗读背诵复述词句基功训练引导语言积累运
积累运提高学生语言力途径套教材引导学生积累运语言视语文教学中重中重
编选课文语言规范篇幅短课始终突出朗读背诵复述词句训练单元练中常设读读背背说话熟记成语等练安排积累运
难点：
1作文教学：
册作文教材课文配合巧妙角度实现读写结合
册作文注意联系旧知引导学生原训练基础更高层次延伸
册作文安排种类型作文训练作学阶段册课作文训练面广深度全套教材总结概括作文教学册教学重点
2班学口头表达力欠佳说话难点
3少数课文容理解感悟定难度应教方法指导提升学生阅读力
4指导学生写行楷学生初次学写行楷着定难度
五教学措施
1努力营造民谐宽松课堂气氛学领会先进教育理念充分发挥身优势取长补短努力形成教学风格
2．充分利课堂时间量减少关紧话提高效率
3．更更谈话讨等先进教学方法增进学生间交流学生相互启迪活跃思维活跃课堂气氛增信息量
4．加强课外阅读指导指导学生做读写笔记读写容更加丰富形式灵活加强课外阅读指导指导学生做读写笔记
5加强日记引导定期评选出优秀作品班展出调动学生积极性定时评讲典型作品引导学生容断创新鼓励力学踊跃投稿
6．课文教学中切实做读写结合
7．改进作教学尝试较短时间完成作课堂时反馈修改
8．注重说话练创造种机会学生充分锻炼
9．利写课认真指导行楷书写
六年级册语文教学工作计划
六年级册工作计划（3） | 返回目录
学期迎学毕业考试升学考试关键重学期学生老师说挑战班学生通六年学语文学科学较感兴趣基础知识掌握较扎实时动进行课外阅读开展语文课外实践活动班级中学生低年级时基础扎实致现成绩理想学期教学生合理学复方法奠定良语文基础取更进步
教材分析
册教材语文知识力训练序编排教材编写时义务教育全日制学语文教学指导纲规定六年制第六学年教学目标分解成干训练点训练点根童身心发展水语文知识力联系循序渐进安排第十第十二两册教材中册教材阅读训练作训练听说训练三条线索条线索易难浅入深原安排训练点横横联系协调发展原阅读听说作训练组成单元力求做单元听说读写训练目标明确确定单元训练目标根单元目标编选课文练
二班级情况分析
班27年接触部分学生学目较明确学兴趣较浓思想求进作业认真丝苟课堂部分学听讲认真许受年龄影响肯
积极发言学生微微部分甘愿听众全班知识水够衡差距较作文方面做文句文章优秀学生仅占 30左右较差学生教学中加强辅导努力提高教学质量
三教学目标
1语言文训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育受民服务私奉献等思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神增强民族豪感振兴中华责感受科学思想方法学会生存启蒙教育陶冶爱美情趣
2培养独立识力学100生读准音认清形解语言环境中义正确读写
3继续学写钢笔写正确端正整洁会毛笔帖坐姿势握笔姿势正确养成认真写惯
4联系文结合生活实际查典理解词语意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5正确流利感情朗读课文助中心句正确领会课文中心思想分清文章中事物联想提高默读速度选择句子表达方式学会积累词语养成良读书惯会读科普文章初步掌握阅读方法解科普文章语言特点阅读中握文章容体会文章思想感情初步
领悟作者表达方法阅读容想开结合课文学收集关资料
6加强阅读教学认真培养学生阅读兴趣阅读惯读懂课文容基础篇章训练重点培养概括课文容中心思想力教学时围绕重点训练项目加强练时努力重点放教会学生学篇教材成例子变教教材教材注意强化学法阅读教学中重视识词句训练进行阅读题目练讲评特注重朗读训练提高学生语言感悟力
7重视口语交际训练正确说话课务：训练口头表达力学普通话重视创设口语交际情境唤起学生听说兴趣鼓励说想注意表扬保护说积极性时做阅读教学中重视口语交际训练
8开展型样语文学科竞赛学期月竞赛容分：语文课外知识古诗书法朗读阅读作文
9丝苟抓作文训练认真备节作文课(指导讲评)加强作文面批鼓励想说写注意拓开学生作文思路培养学生抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯写简单记实作文想象作文容具体感情真实定条理写书信常见应文练容语句标点等方面修改作完成教材作文训练时加强片断训练做读写结合抓实作写通真实基功周完成篇周记注意表扬帮助进行投稿发表力争23篇文章发表
10重视指导课外阅读坚持带三阅读训练思路坚持天诗天句背诵积累指导学生认真阅读课外拓展阅读未作家报学生时代等报刊杂志阅读体现课基础课外求发展指导学生学运课学阅读方法进行课外阅读提高阅读兴趣质量帮助解决阅读中困难问题建立班级书库组织学生进行生动趣课外阅读活动做课外阅读摘记日段词佳句背诵赛
11握教学重点突破教学难点学期教学重点学概括文章容领会文章中心思想围绕中心具体叙件事篇课文教学均力量
12解革命战士革命事业英勇顽强怕牺牲崇高品质感受热爱祖国热爱民全心全意民服务高尚情操感受关心觉受锻炼良品质初步培养爱科学志趣初步解帝国义侵略国罪行憎恨资义剥削制度
13整合教材做初衔接工作改革语文评价关注学生学方法程情感态度价值观重视语文实践力培养提高
14建立新颖师生关系发扬教学民重视学生质疑想象思维等力培养促进学生创新素质发展
15重视学生学精神培养养成学生良学惯作业布置学生作业选择权作业检查学生设立关卡求进行听写朗读背诵说话等关次成绩记录关卡期末学生算出时成绩
四教学措施：
1准确握教学目标意拔高降低
2加强训练方法样培养学生良学惯学期着重进行分段训练应继续学生识写予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力加强朗读训练培养学生语感提高语文理解力持恒断加强积累
4注重实践培养力充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文容学实践中逐步提高语文素养
5落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点
6做单元测试工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队
7加强教学研究工作时积累验学生成合格毕业生
五身业务学方面：
1坚持学教育理断吸纳先进语文教学理方法科学教育理充实指导教学
2积极认真参项语文活动提高业务水
3网关教育教学方面知识
4听取教研部门认真写教学反思
5加强身进修勤做教学摘记认真写教学反思学期少积累3教例写两篇教学文努力提高教学水
六教学进度安排
周次
起止日月
教学容
教时
1
2月22日—2月28日
1文言文两
2匆匆
2
2
2
3月1日—3月7日
3桃花心木
4顶碗少年
5手指
口语交际·作
2
1
1
2
3
3月8日—3月14日
口语交际·作
回顾·拓展
测验·讲评
6北京春节
7藏戏
1
2
1
1
1
4
3月15日—3月21日
8具特色民居
9田维吾尔
口语交际·作二
回顾·拓展二
1
1
3
1
5
3月22日—3月28日
测验·讲评
10十六年前回忆
11灯光
12民服务
2
2
1
1
6
3月29日—4月4日
12民服务
13夜工作
口语交际·作三
回顾·拓展三
1
1
3
1
7
4月5日—4月11日
测验·讲评
14卖火柴女孩
15卡
2
2
2
8
4月12日—4月18日
16鲁宾逊漂流记
17汤姆索亚历险记
口语交际·作四
回顾·拓展四
1
1
3
1
9
4月19日—4月25日
测验·讲评
18跨越百年美丽
19千年梦圆
20真理诞生百问号
2
2
1
1
10
4月26日—5月2日
20真理诞生百问号
21老师
口语交际·作五
回顾·拓展五
1
1
3
1
11
5月3日—5月9日
测验·讲评
期中考
综合性学：难忘学生活
2
2
2
12
5月10日—5月16日
综合性学：难忘学生活
3
13
5月17日—5月23日
综合性学：难忘学生活
2
2
2
14
5月24日—5月30日
古诗词背诵
6
15
5月31日—6月6日
综合复
2
2
2
16
6月7日—6月13日
复迎考
6
17
6月14日—6月20日
复迎考
6
18
6月21日—6月27日
期末考试
6
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