六年级下册体育教学工作计划

六年级册体育教学工作计划
（20XX—20XX学年 第二学期）
——单位 姓名 20XX年2月
学生情况分析
（） 学生生理发育特点
1． 六年级学生般11——12岁属体发育少年时期总说身体发育处增长率高峰阶段发育指标增长出现第二高峰
2． 速度腰腹力量柔韧速度耐力素质指标六年级学生敏感期关键发展时期1112岁时灵敏素质发展极敏感学掌握技术动作较快
3． 六年级学生心脏属学生特点脉搏频率较快心脏发育十分显著已接中学青春期特点适加运动量会学生心脏容积心脏功显著发展
4． 1112岁学生脑重量已接成年水脑活动机显著提高脑兴奋机增强1112岁均睡眠9时
（二） 学生心理发展特点
1． 六年级学生感知觉属少年阶段特点相较六年级学生视觉听觉感受性已发展定水感知事物目性童年阶段明确感知事物精确性改善身体练时应相提高难度标准
2． 六年级学生集中注意力发展集中注意专心致志时间达25分钟左右注意分配力提高注意腿动作时注意手脚动作注意肢动作时注意重心变换
3． 六年级学生意记忆断发展开始教师布置务记忆渡觉记忆
4． 女生起活动开始注意性界限集体意识显强烈组抗意识越越强喜欢学协作参加竞赛性练愿意练竞技运动中基动作十分喜欢游乐性趣味性活动性游戏
5． 评价意识逐步发展愿意摆理讲道理智力体力相结合力发展室课堂教育时注重教育学生素质
（三） 学生基情况
学期授课班级六年级 两班级班数均X左右学生较活跃热爱运动运动技方面学生通年学学部分技律方面相低年级学生控力
二 教学目标
1． 学生基认识身体掌握锻炼身体知识方法巩固体育卫生保健安全常识培养坚持锻炼身体惯
2． 提高健康群体健康责感形成健康生活方式发扬体育精神形成积极进取乐观开朗生活态度
3． 初步学田径体操球类民族传统体育等项目基技术掌握简单运动技进步发展身体素质提高身体基活动力
4． 培养学项基技术兴趣积极性勇敢顽强胜骄败馁觉遵守规团结协作等优良品质
三 教学措施
1． 教育学生热爱中国产热爱祖国逐步提高锻炼身体动性关心身健康社会责感
2． 运体育学生特影响培养学生美感文明行逐步提高培养遵守纪律尊重团结友爱互相帮助等集体意识良作风
3． 发展学生性培养勇敢顽强气勃勃进取精神注意力培养启迪思维培养学生动性创造性
4． 体育课教学应增强体质出发加强课堂三基教学常学生进行思想品德教育意识培养学生种优良品质充分发挥教师学生两方面积极性断提高教学质量

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