指导思想
1立足教材结合学生实际研究复方法面全体学生
2语文课程标准中规定目标求XX年学业水测试指导纲(目前未参考XX年纲)
二复目标
通轮复学生初中阶段语文基知识明确系统解强化学生册教材容解熟悉课知识全面系统提高学生语文技综合素养新科学做补漏专题复基础
三时间安排
18周(2月17日——4月8日)进步旅四前完成轮复
四复重点
1课古诗词默写鉴赏
2课文言文
3字词文学常识
4名著阅读部分
5综合性学部分
6课现代文阅读训练
7写作训练
五基思路
1全体参分层达标
复课体学生教师应充分调动全体学生积极性复时目光盯少数尖子生身应该更关注基础扎实学困难学生界生充分调动学生非智力素帮助学生树立学信心热情培养学生良学态度惯方法
层次学生应提出求优等生适放中等生宜引进生需扶量班级中层次学生领军令状清楚意识复中弱势环节步步进行训练完善争取教师指导层次学生逐步改善提高
2理清头绪突出重点
针中考试题基础性强特点新课程标准纲中求掌握语文知识基篇目复时老师首先教材容进行适梳理理清头绪学生思路清晰复会更佳效果阅读理解作文语文重头戏复中应加强指导特作文训练进入复忽视进行目步骤指导训练
3讲练结合夯实基础
轮复走教材带领学生复教材容做起复时先讲练侧重练
讲方面:重点字词二综合性学里相关知识点三文言文古诗词四文学名著常识练侧重学生通课堂回答书面训练达熟练掌握
4面辅反馈落实踪确保实现目标
六具体做法:
1重点字词
先带领学生起梳理然采听写竞赛方式学生进行关训练查漏补缺册课时左右时间
2文言文
复先学生明确课文重点篇目然做重点指导指导完毕侧重检查学生掌握情况背诵默写做关知识巩固中总结文言知识适拓展课外文言文训练课时册课文言文篇目少定
文言文轮复重头戏拟订专题形式样利二轮复
3古诗词
古诗词教学充分利课堂早读课时间学生强化识记理解背诵默写默写容诗词中重点句子名句重句子名句赏析诗句默写三方面入手连续性默写二理解性默写三运性默写
诗句赏析告诉学赏析方法辅适练巩固册辅竞赛性关测试
赏析角度入手:诗句体现容画面诗句运修辞手法表现手法诗句蕴含哲理体现思想感情„„
4名著专题
纲中指定篇目提纲形式印发学生擂台赛形式激励学生动掌握
5 现代文阅读训练
先引导学生俯身子学新课时学知识技巧消化吸收——认真课堂笔记
进行阅读理解训练时应根文体特点教学生思考问题解决问题方法真正做授渔结合针性训练举反三提高学生独立阅读力
6作文训练
争取周练两周少讲评次先评讲次作文指导次作文利课堂45分钟学生堂训练外学进行作文专题讲座辅导学生审题立意结构谋篇语言出彩等等
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