学期学生学情况(基知识基技掌握情况力发展)教学工作中验问题:
学期期末考试成绩格总体成绩较理想学生学知识掌握程度部分学生够透彻理解知识知识间联系较清楚学生连简单基础知识效掌握成绩较差学力学生课外动获取知识力较差深处学知识力没培养学生逻辑推理逻辑思维力计算力需进步加强提升学生整体成绩学态度绝部分学生课全神贯注积极投入学中
二学期教学容(概念法原理等)目求:
学期教学容计六章第章元次等式元次等式组章通具体实例建立等式探索等式基性质解般等式解解集解集数轴表示元次等式解法应通具体实例渗透元次等式元次方程次函数联系.研究元次等式组解集应.第二章分解式章通具体实例分析分解式整式法间关系揭示分解式实质学分解式种基方法.第三章分式章通分数关性质回顾建立分式概念性质运算法基础学分式化简求值解分式方程列分式方程解应题.第四章相似图形章通两条线段成例线段等概念学全面探索相似三角形相似边形性质识方法.第五章数收集处理概念理解运.第六章证明章容命题相关概念分类应.
重点(1)掌握等式基性质元次等式(组)解法应.(2)掌握分解式两种基方法(提公式法公式法).(3)掌握分式基性质四运算分式方程解法列分式方程解应题.(4)成例线段概念应相似三角形性质判定.(5)调查方法应.(6)命题推理证.
难点(1)等式基性质理解熟练运元次等式(组)应.(2)提公式法公式法灵活运.(3)分式四混合运算列分式方程解应题.(4)灵活运例线段相似三角形知识力培养.(5)概念理解区应.(6)命题推理证.
三达学期教学目求采取具体措施什?教学方法做改革?
1认真研读新课程标准钻研新教材根新课程标准扩充教材容认真课批改作业认真辅导认真制作测试试卷学生学会认真学
2兴趣老师激发学生兴趣学生介绍数学家数学史介绍相应数学趣题出数学课外思考题激发学生兴趣
3引导学生积极参知识构建营造民谐等探究合作交流分享发现快乐学课堂氛围学生体会学快乐享受学
4运新课程标准理念指导教学积极更新脑海中固教育理念教育理念带教育效果
5培养学生良学惯陶行知说:教育培养惯助学生稳步提高学成绩发展学生非智力素弥补智力足
四学期教学进度安排表:
单元章节教材容课时预计课日期
第章元次等式元次等式组等关系等式性质2第1周221-222
等式解集1 第1周223
元次等式2 第1周224-225
元次等式次函数2 第2周228-31
元次等式组3 第2周32-34
复结2 第3周37-38
第二章分解式分解式1 第3周39
提公式法2 第3周310-311
运公式法2 第4周314-315
复结1 第4周316
第三章分式分式2 第4周317-318
分式法1 第5周321
分式加减法2 第5周322-323
分式方程(1)2 第5周324-325
分式方程(2)1 第6周328
复结2 第6周329-330
第四章相似图形线段2 第6周331-41
黄金分割1 第7周44
形状相图形1 第7周45
相似边形1 第7周46
相似三角形1 第7周47
探索三角形相似形条件2 第8周411-412
测量旗杆高度1 第8周413
相似边形性质2 第8周414-415
图形放缩2 第10周425-426
复结2 第10周427-428
第五章数收集处理周干家务活时间1 第10周429
数收集1 第12周58
频数频率2 第12周59-510
数波动2 第12周511-512
复结1 第12周513
第六章证明肯定1 第13周516
定义命题2 第13周517-518
什行1 第13周519
果两条直线行1 第13周520
三角形角定理证明1 第14周523
关注三角形外角1 第14周524
复结1 第14周525
机动2
期末复 15
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