年级语文册教学计划
教班级现状分析
班现数50半学期训练孩子已进步语文兴趣较浓基础知识力掌握较动学部分孩子语言表达力较强说完整话然需老师常规理学生原处教育环境家族情况异行惯知识基础相差较老师理带困难部分学生没掌握正确学方法做眼口心基尚念口心整体学生身然存着学生纪律涣散私娇气等缺点卫生学行等没养成良惯天真热情进心教师正确引导定会养成良惯成真正学生进入二年级良基础
班部分学生课遵守纪律认真听讲45学注意力集中课常左顾右盼接受力较差考格常规方面继续加强
二册教材总教学目标
（）汉语拼音
1助汉语拼音识字正音学说普通话
2序熟练背诵汉语拼音字母表认识初步掌握写字母
3初步学会音序查字法查字典
（二）识字写字
1喜欢学汉字动识字愿
2认识常汉字550会写中250字
3掌握汉字基笔画序规写字字写正确端正整洁
4初步养成正确写字姿势良写字惯
5引导学生发现汉字构字规律初步掌握识字方法
（三）阅读
1学生喜欢阅读感受阅读乐趣鼓励学生阅读扩阅读量
2普通话正确流利朗读课文背诵课文
3学助读物中图画阅读
4读物中感兴趣容乐交流
5理解课文容语文学程中培养良道德品质帮助学生逐步形成积极生态度正确价值观提高文化品位审美情趣
（四）口语交际
1学说普通话逐步养成说普通话惯
2认真听说话努力解讲话容
3交谈态度然方礼貌
4表达信心积极参口语交际踊跃发表意见
三册教材教学重难点
1．学惯养成正确读写姿势结合实际进行反复严格训练专心倾听勇发言重时培养
2．汉语拼音教学
（1）时注意汉语拼音巩固
（2）正确握汉语拼音教学目标四线格正确工整书写声母韵母音节
（3）音节教学时致力学生独立认读力培养帮助识字
3．关识字
（1） 词串识字：词语事物挂钩通识字认识事物读词成串边读边想连串成篇形成积累熟读成诵
（2）图会意识字：学生发现图字联系学生意会字义韵文重诵读
（3） 转盘识字：重点引导学生领悟形声字规律识字培养学生学兴趣识字力
4．关课文
（1） 读精讲注重积累朗读背诵课文教学重点
（2） 讲究方法提高质量语言环境中教识字引导学生通观察图画实物联系生活
实际识字学字力求语言训练中反复运识字程中重视写字指导求质量求数量
（3） 教学中注意图文结合构成整体观察图画理解容语言训练相益彰图文协调配置引发想象启发思维
（4）保证时间严格训练
5．关单元练
（1）练综合性学字词句写铅笔字读读背背口语交际等板块
（2）字词方面汉语拼音识字写字词语句式等容通综合设练激发热爱祖国语文情感
（3）写字方面写字安排田字格里强调规范严格训练
（4）读读背背方面帮助学生积累语言包括成语民谚童诗歌古诗等
（5）口语交际方面教学求准确位教学方法灵活样
四教学措施教改思路
1熟知教材掌握教材教学思路通两级三关做准备时加强学生语文基础知识训练特重视识字写字训练加强写手字思想教育
2端正教学思想勇探索新教学模式特学者中心教学模式先学教堂训练教学模式努力教学程中实践总结验学生学注意激发学生学兴趣调动积极性加强学生语文实践活动学动权学生注重教学生学方法引导实践中动获取知识形成力
3重视培养力学生获知识必培养力更重学生果没学力运知识解决实际问题力终身发展受限制新世纪培养目标出发必须重视学生力培养第二册语文教学说着重培养学生识字力理解词句力朗读力口语交际力初步学力教学中承认学生体差异胆探索先学教堂训练满足程度学生语文学需求刀切力求学生较发展
4提高语文教学效率学生学期学已掌握汉字知识识字方法教学中注意放手学生助拼音读准字音利学偏旁部件熟字分析记忆字形结合词句生活实际理解字义教师难点作指导讲解样仅节省教学时间培养学生识字力低年级阅读教学定体现读开展课外阅读学生读书背诵古诗断增加语言积累时进行图说话练
5开展丰富彩语文实践活动语文实践活动通计划步骤学实践学生方面语文力训练语文实践活动容课教学密切联系形式活泼趣学生乐参加表演竞赛游戏引进课堂组织学生走出课堂进行活动学生反复实践中巩固学知识逐步提高语文力
6重视良学惯培养
7做生教育
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教班级现状分析
班现数50半学期训练孩子已进步语文兴趣较浓基础知识力掌握较动学部分孩子语言表达力较强说完整话然需老师常规理学生原处教育环境家族情况异行惯知识基础相差较老师理带困难部分学生没掌握正确学方法做眼口心基尚念口心整体学生身然存着学生纪律涣散私娇气等缺点卫生学行等没养成良惯天真热情进心教师正确引导定会养成良惯成真正学生进入二年级良基础
班部分学生课遵守纪律认真听讲45学注意力集中课常左顾右盼接受力较差考格常规方面继续加强
二册教材总教学目标
（）汉语拼音
1助汉语拼音识字正音学说普通话
2序熟练背诵汉语拼音字母表认识初步掌握写字母
3初步学会音序查字法查字典
（二）识字写字
1喜欢学汉字动识字愿
2认识常汉字550会写中250字
3掌握汉字基笔画序规写字字写正确端正整洁
4初步养成正确写字姿势良写字惯
5引导学生发现汉字构字规律初步掌握识字方法
（三）阅读
1学生喜欢阅读感受阅读乐趣鼓励学生阅读扩阅读量
2普通话正确流利朗读课文背诵课文
3学助读物中图画阅读
4读物中感兴趣容乐交流
5理解课文容语文学程中培养良道德品质帮助学生逐步形成积极生态度正确价值观提高文化品位审美情趣
（四）口语交际
1学说普通话逐步养成说普通话惯
2认真听说话努力解讲话容
3交谈态度然方礼貌
4表达信心积极参口语交际踊跃发表意见
三册教材教学重难点
1．学惯养成正确读写姿势结合实际进行反复严格训练专心倾听勇发言重时培养
2．汉语拼音教学
（1）时注意汉语拼音巩固
（2）正确握汉语拼音教学目标四线格正确工整书写声母韵母音节
（3）音节教学时致力学生独立认读力培养帮助识字
3．关识字
（1） 词串识字：词语事物挂钩通识字认识事物读词成串边读边想连串成篇形成积累熟读成诵
（2）图会意识字：学生发现图字联系学生意会字义韵文重诵读
（3） 转盘识字：重点引导学生领悟形声字规律识字培养学生学兴趣识字力
4．关课文
（1） 读精讲注重积累朗读背诵课文教学重点
（2） 讲究方法提高质量语言环境中教识字引导学生通观察图画实物联系生活
实际识字学字力求语言训练中反复运识字程中重视写字指导求质量求数量
（3） 教学中注意图文结合构成整体观察图画理解容语言训练相益彰图文协调配置引发想象启发思维
（4）保证时间严格训练
5．关单元练
（1）练综合性学字词句写铅笔字读读背背口语交际等板块
（2）字词方面汉语拼音识字写字词语句式等容通综合设练激发热爱祖国语文情感
（3）写字方面写字安排田字格里强调规范严格训练
（4）读读背背方面帮助学生积累语言包括成语民谚童诗歌古诗等
（5）口语交际方面教学求准确位教学方法灵活样
四教学措施教改思路
1熟知教材掌握教材教学思路通两级三关做准备时加强学生语文基础知识训练特重视识字写字训练加强写手字思想教育
2端正教学思想勇探索新教学模式特学者中心教学模式先学教堂训练教学模式努力教学程中实践总结验学生学注意激发学生学兴趣调动积极性加强学生语文实践活动学动权学生注重教学生学方法引导实践中动获取知识形成力
3重视培养力学生获知识必培养力更重学生果没学力运知识解决实际问题力终身发展受限制新世纪培养目标出发必须重视学生力培养第二册语文教学说着重培养学生识字力理解词句力朗读力口语交际力初步学力教学中承认学生体差异胆探索先学教堂训练满足程度学生语文学需求刀切力求学生较发展
4提高语文教学效率学生学期学已掌握汉字知识识字方法教学中注意放手学生助拼音读准字音利学偏旁部件熟字分析记忆字形结合词句生活实际理解字义教师难点作指导讲解样仅节省教学时间培养学生识字力低年级阅读教学定体现读开展课外阅读学生读书背诵古诗断增加语言积累时进行图说话练
5开展丰富彩语文实践活动语文实践活动通计划步骤学实践学生方面语文力训练语文实践活动容课教学密切联系形式活泼趣学生乐参加表演竞赛游戏引进课堂组织学生走出课堂进行活动学生反复实践中巩固学知识逐步提高语文力
6重视良学惯培养
7做生教育
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
