2014学年学期五年级语文教学计划
教材分析：
册课文培养良学惯（九）阅读作练组成
全册课安排7单元单元安排阅读课文3―5篇26篇单元安排作1篇7篇单元安排练17册起册安排语文综合性学（学做）1
第单元园丁歌安排师恩难忘陶校长演讲等课文第二单元然奥秘安排开然绿色课装满昆虫衣袋变色龙等课文第三单元事集锦安排成语事伊索寓言等课文第四单元私奉献安排海中永生高尔基子艾滋病斗士等课文第五单元祖国安排黄山奇松黄果树瀑布莫高窟等课文第六单元百折挠安排天火谜厄运垮信念诺贝尔等课文第七单元走进名著安排林棒洪教头少年王冕等课文
册课文安排生字时继续采识写分流办法中求会写字课文面田字格中列出求认识字安排田字格面两条绿线谓求认识生字册求读准字音认清字形初步结合词语理解字义帮助学生扫清阅读课文障碍列入生字考核范围
篇课文面作业题般安排容：朗读背诵复述等常规训练意继续学生认认真真读书培养语感增加规范化语言积累二求学生钢笔描
红课求会写生字容提供钢笔书写范字学生扎扎实实练写字基功三常词语训练目通读抄较意思相词语联系文体会词语感情色彩巩固复学生字新词增加词语积累提高运词语力四阅读训练包括联系语境理解词语句子学分析然段逻辑段学纳课文容领会文章中心思想等意继续提高学生阅读力五根课文特点相机安排练笔学生句式段式立意写法等方面进行局部仿写练作业均应课设练采取单元设计重点训练项目做法
二教学目标：
（）学惯
1继续掌握正确读写姿势养成惯
2继续掌握正确朗读方法培养朗读兴趣养成良朗读背诵惯
3继续培养课外阅读兴趣养成勤查字典惯够众说话声音响亮态度方养成爱护学品惯
4继续学写钢笔字正确姿势方法养成惯培养预课文惯
5继续学写毛笔字正确姿势方法养成惯
6继续培养留心观察惯够选择阅读课外书籍培养读书做记号惯培养写日记惯够做爱护图书养成惯培养读书做笔记时工具书惯
（二）汉语拼音
继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
（三）识字写字
1准确认读265260生字
2够笔正确默写生字169173
3字结构字写端正写匀称
4继续练钢笔写字写正确端正整洁继续练写毛笔字写端正纸面干净
（四）口语交际
1认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
2图观察事物普通话说句意思完整连贯话
3听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
4众说话愿意进行口语交际做语句较通态度方礼貌
5讨问题动发言说清楚意思
（五）阅读
1继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
2继续学默读课文出声指读边读边想
3联系语言环境生活实际理解常词语意思
4语言文字理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
5继续学求预课文助字典学生字词初读课文提出疑难问题初步养成预惯
6阅读程度适合少年童读物解容
（六）作
1学部分词语造句
2理次序错乱句子
3学序较细致观察图画事物写出文字短文
4修改明显错误句子
5学逗号句号问号问号号引号顿号书名号省略号认识破折号
6学容词句标点等方面修改作文
三班学生情况分析
四年学全班形成良学氛围数学生养成良学惯学努力进课遵守纪律听讲认真爱动脑思考发言积极胆作业书写整洁漂亮学动性觉性较朗读学生求做读正确读流利数学生做感情朗读课余时间学生较喜欢阅读课外书籍做摘抄外班级中部分学生学积极性动性较差时完成作业学知进取学期学生加力度学更层楼
四教学具体措施：
1教学中采新教学理念灵活教学方法激发学生学兴趣
2继续坚持指导学生保持正确读写姿势养成良朗读背诵写字惯
3继续抓学生默读查字典专心听讲踊跃发言爱护学品等方面惯培养
4通种形式培养学生阅读兴趣针性进行摘抄加词汇储备量加阅读量充分调动孩子课外阅读兴趣培养课外阅读良惯提高学生阅读力进步提高学生作水
5加阅读理解训练学生语境中理解词义：读中理解课文容教学中坚持读讲助读种教辅手段促读指导学生原原书读注重感受领悟积累运读进记住出达提高语文水目时开展读书摘抄活动增强竞争意识促进读书读书
6明确册课编写意图注重读写结合循序渐进进行作文教学：教学中次作课求切实指导学生领会关作知识领阅读教学中引导学生积累运范文语言学范文写作方法帮助学生掌握学鉴艺术规律充分发挥课文写叙事描景状物等方面示范作密切联系学生学生活言语交际实际进行表达训练学生循序渐进逐步提高时鼓励学生采形式样活动激励竞争
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教材分析：
册课文培养良学惯（九）阅读作练组成
全册课安排7单元单元安排阅读课文3―5篇26篇单元安排作1篇7篇单元安排练17册起册安排语文综合性学（学做）1
第单元园丁歌安排师恩难忘陶校长演讲等课文第二单元然奥秘安排开然绿色课装满昆虫衣袋变色龙等课文第三单元事集锦安排成语事伊索寓言等课文第四单元私奉献安排海中永生高尔基子艾滋病斗士等课文第五单元祖国安排黄山奇松黄果树瀑布莫高窟等课文第六单元百折挠安排天火谜厄运垮信念诺贝尔等课文第七单元走进名著安排林棒洪教头少年王冕等课文
册课文安排生字时继续采识写分流办法中求会写字课文面田字格中列出求认识字安排田字格面两条绿线谓求认识生字册求读准字音认清字形初步结合词语理解字义帮助学生扫清阅读课文障碍列入生字考核范围
篇课文面作业题般安排容：朗读背诵复述等常规训练意继续学生认认真真读书培养语感增加规范化语言积累二求学生钢笔描
红课求会写生字容提供钢笔书写范字学生扎扎实实练写字基功三常词语训练目通读抄较意思相词语联系文体会词语感情色彩巩固复学生字新词增加词语积累提高运词语力四阅读训练包括联系语境理解词语句子学分析然段逻辑段学纳课文容领会文章中心思想等意继续提高学生阅读力五根课文特点相机安排练笔学生句式段式立意写法等方面进行局部仿写练作业均应课设练采取单元设计重点训练项目做法
二教学目标：
（）学惯
1继续掌握正确读写姿势养成惯
2继续掌握正确朗读方法培养朗读兴趣养成良朗读背诵惯
3继续培养课外阅读兴趣养成勤查字典惯够众说话声音响亮态度方养成爱护学品惯
4继续学写钢笔字正确姿势方法养成惯培养预课文惯
5继续学写毛笔字正确姿势方法养成惯
6继续培养留心观察惯够选择阅读课外书籍培养读书做记号惯培养写日记惯够做爱护图书养成惯培养读书做笔记时工具书惯
（二）汉语拼音
继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
（三）识字写字
1准确认读265260生字
2够笔正确默写生字169173
3字结构字写端正写匀称
4继续练钢笔写字写正确端正整洁继续练写毛笔字写端正纸面干净
（四）口语交际
1认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
2图观察事物普通话说句意思完整连贯话
3听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
4众说话愿意进行口语交际做语句较通态度方礼貌
5讨问题动发言说清楚意思
（五）阅读
1继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
2继续学默读课文出声指读边读边想
3联系语言环境生活实际理解常词语意思
4语言文字理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
5继续学求预课文助字典学生字词初读课文提出疑难问题初步养成预惯
6阅读程度适合少年童读物解容
（六）作
1学部分词语造句
2理次序错乱句子
3学序较细致观察图画事物写出文字短文
4修改明显错误句子
5学逗号句号问号问号号引号顿号书名号省略号认识破折号
6学容词句标点等方面修改作文
三班学生情况分析
四年学全班形成良学氛围数学生养成良学惯学努力进课遵守纪律听讲认真爱动脑思考发言积极胆作业书写整洁漂亮学动性觉性较朗读学生求做读正确读流利数学生做感情朗读课余时间学生较喜欢阅读课外书籍做摘抄外班级中部分学生学积极性动性较差时完成作业学知进取学期学生加力度学更层楼
四教学具体措施：
1教学中采新教学理念灵活教学方法激发学生学兴趣
2继续坚持指导学生保持正确读写姿势养成良朗读背诵写字惯
3继续抓学生默读查字典专心听讲踊跃发言爱护学品等方面惯培养
4通种形式培养学生阅读兴趣针性进行摘抄加词汇储备量加阅读量充分调动孩子课外阅读兴趣培养课外阅读良惯提高学生阅读力进步提高学生作水
5加阅读理解训练学生语境中理解词义：读中理解课文容教学中坚持读讲助读种教辅手段促读指导学生原原书读注重感受领悟积累运读进记住出达提高语文水目时开展读书摘抄活动增强竞争意识促进读书读书
6明确册课编写意图注重读写结合循序渐进进行作文教学：教学中次作课求切实指导学生领会关作知识领阅读教学中引导学生积累运范文语言学范文写作方法帮助学生掌握学鉴艺术规律充分发挥课文写叙事描景状物等方面示范作密切联系学生学生活言语交际实际进行表达训练学生循序渐进逐步提高时鼓励学生采形式样活动激励竞争
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