2016年实验学校中学部教学处工作计划
全面贯彻教育方针提高教学质量贯彻执行XX年1月23日x校长讲话精神结合校实际情况修订教学工作规范基求实施细促校教学工作走科学化制度化规范化轨道
工作目标
王校长提出学校发展目标：年实现稳渡三年获突破进展五年建成南城名校校建成教师发展谐学校优秀教师更出色常教师常
教学工作学校培养实现教育目标基途径办学校关键学年度工作目标通制定种教学规范精细化理校教学工作走科学化制度化规范化轨道中高考成绩新台阶
二具体措施
（）教学常规理规范化精细化
1分层级制定教学计划
教学处制定教学处工作计划校长审定学期初全体教师中学贯彻
教研组备课组学领会教学处工作计划制定教研组备课组工作计划开学第周交教学处教学处指出指导意见
全体课教师制定学期教学计划开学第周教学处会教研组检查全体教师教师教学工作手册会教研组教师教学计划进度提出指导意见
校长负责检查学校教学计划落实情况教学负责检查教研组备课组计划落实情况教研组长备课组长负责检查课教师教学计划落实情况
2认真备课
落实备课集体备课备课质量
（1）备课做三备五三备备教材备学生备教法 五：脑中纲(课程标准)胸中(教材)目中(学生)心中数(差异)手中法(方法)
（2）集体备课做四定四统四定：定时间定点定容定中心发言四统：教学目求统教学重点难点统双基训练统教学进度统教研组少月活动次备课组两周活动次
（3）写教案教案求做：第教案中明确教学目教学容重点难点处理方法第二教案中体现教法学法指导等设计体现三原（教师导学生体训练线）激励学突出重点排疑解难第三课写结教学中利弊失记录教案第四提前周备课第五语文教师必须备作文教案
（4）35岁青年教师备详案教学目重点难点板书设计教学程序容教法学法指
导设计练容反馈信息情况课结附板书设计55岁老教师备简案教案求项容简明综合性强目然
3课堂教学
教师课表课擅停课私调课代课遇特殊情况须教学批准方调课
严格课常规教师预备铃前达教室清点学生数缺课学生问明原时班联系做准时课迟时课拖堂预备铃响教师应教室门口目视学生做课准备：课铃响教师进教室宣布课班长呼起立学生起立致敬教师讲请坐课铃响教师完成授课宣布课学生起立教师宣布解散
教学干部天巡视教师授课情况发现问题时纠正
4作业布置批改
作业布置数量适难度合理政治生物历史理等科力争做堂消化课外允许布置少量作业信息音乐美术体育劳技心理课等科布置课外书面作业课中求练训练题必须堂消化掌握牢固作文应精批6篇外语语文等教材求完成背诵默写等课练学期数学批改50次理化外等批改30次政史生等般全期批改10次学生作业应求学生书写工整卷面整洁格式规范学生作业合规范重做未做补做错题改正
作业批改讲评时批改方式重讲实效提倡教师批改学生改学组互改等种形式批改方式
实行百分制等级制(优良中差)评分方法出现分批改写 阅字等现象批改标明批改日期
教学处学期检查两次学生作业笔记情况掌握教师作业批阅情况发现问题时纠正
5课外活动辅导
辅导学生材施教效途径辅导容包括解答疑难问题指导学生做课外作业事病学生补课辅导基础差学生理解新授知识指导优秀学生拓宽知识面培养拔尖指导帮助重点生制订计划学会订正整理检查学生计划执行订正整理情况做重点生心理疏导情感交流工作
积极建立学科兴趣组开展项竞赛活动提高学生学兴趣扩知识领域学科重点辅导兴趣成绩力强尖子参加市区学科竞赛活动培养选全面发展学生素质培养学生方面力
6考试成绩评定
（１）考试科目统求：初中年级期中考试科目包括语文数学英语物理化学政治历史理生物等堂进行高中期中全科考试年级期未考试东城区兴区统测求
（２）试题命制规范化期中考试月考命题备课组长相关教师负责评卷备课组单
位分题评卷做客观公正教师考试结果时分析总结填写成绩分析表
（３）成绩评定规范化期末总评成绩核定标准：期中考试20期末考试30时考核50（中课态度课堂提问课堂笔记课作业时测占10）毕业成绩高考成绩级教育行政部门关规定评定
（４）补考学科学年成绩格者应补考补考成绩律评格格期中期未缺考者课教师酌情评定学期成绩
（二）狠抓毕业年级工作力求中高考突破
1抓毕业年级教学理创佳绩参谋
毕业年级工作学校工作永恒重点难点实践做层次淘汰教育理念重阵教学质量学校工作永恒生命线毕业年级工作应紧抓质量放松力求新高度全体毕业班师生统思想形成识细致抓XX届毕业班教学工作
（1）践行没落实没基础没高度没高分课堂教学理念初高三更强调课堂效性研究教材研究考纲纲研究中高考题研究备考策略研究学生需求等成种教科研惯
（2）强烈质量意识科学安排月考初高三月考律密封流水阅卷增强分数信度深入细致做质量分析继续探索优质生培养途径方法意识目
计划培养尖子生加强潜质生教育帮助创设学教育活动限度调动学生学动性积极性乐学会学学会
2加强备考研究指导力度组织教师认真学考试说明时教师提供相关信息提供备考教辅材料
毕业年级发挥集体优势研讨复策略筛选备考训练题教学处校长起亲召开教师会学生会加强阶段性工作指导深入课堂掌握第手资料教师提出教学改进意见分召开课教师会分析班学生情况尤加培优补差工作分析力度分析尖子学生成绩走势课教师解学生薄弱科目放矢提高学生学成绩
3时做教学质量分析工作
次月考期中期末模拟考试时召开教师会学生会通报情况差距提出新目标次考试通质量分析位教师制定次考试达标计划纳入期末教师量化考核中
（三）抓教师队伍建设
1教师发展中心联手造专业团队
组织教师学理知识验提高理业务水通专家引领提高教师理实践相结合力加强校培训教研提升教师专业素质
2教学处组织第三届课堂教学基功赛教师专业化发展搭建台
3月份教学处组织开展第三届教学基功赛活动教研组组织教师开展听评课活动开展效课堂教学探讨
3科研引领教师长远发展制定规划
位教师结合课题开展教学研究工作利青年教师交流活动促进跨学科间验交流学利北京市xx规划两立项课题搭建台促进校际间教师交流学
（四）教学工作项检查
1教学处定期抽查教师教学计划执行情况防止出现教学进度快慢教学容安排混乱现象针存问题时提出改进意见
2教学处教研组长定期检查新教师备课笔记指导写教案教学处定期检查教师备课笔记量质两方面情况分析记载收进教师业务档案时总结验指出足改进备课工作
3教学处定期检查学生作业解作业量质解教师批改情况时纠正良现象检查结果收入教师业务档案
4学校领导深入课堂听课通听推门课解课堂教学情况校长学期听课少30节教学干部学期听课少40节（兼课少30节）干部学期少
30节教研组长学期听课少20节课教师学期听课少15节35岁青年教师学期听课少30节
听课记录评课意见课教师交换意见教师商讨改进教学提高质量办法教师间相互听课教研组组织教师集体听课备课组完成周安排互听课务听课记听课记录写出评课意见教师听课笔记接受教务处教研组检查虚心听取教务处教研组长听课评课意见
5定期召开部分学生教师座谈会解教师课堂教学课外辅导作业等方面情况时协调改进工作
（五）图书馆文印室实验室等部门线教学做服务工作
图书馆学期做教材教辅资料征订工作通正规渠道师生征订高质量书籍资料文印室实验室做种仪器维护保证线教学做服务
三规范亮点
（）教学常规理规范化精细化
理学验积累基础结合校实际逐步制定套教学常规理体系实践中改进终校教学工作走科学化制度化规范化道路
（二）狠抓毕业年级工作力求中高考突破
教学质量学校生命线社会关注中高考成绩XX届中高考成
绩关重中考年基础力争高分群体突破重点线率超越年高考升学率超越年
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全面贯彻教育方针提高教学质量贯彻执行XX年1月23日x校长讲话精神结合校实际情况修订教学工作规范基求实施细促校教学工作走科学化制度化规范化轨道
工作目标
王校长提出学校发展目标：年实现稳渡三年获突破进展五年建成南城名校校建成教师发展谐学校优秀教师更出色常教师常
教学工作学校培养实现教育目标基途径办学校关键学年度工作目标通制定种教学规范精细化理校教学工作走科学化制度化规范化轨道中高考成绩新台阶
二具体措施
（）教学常规理规范化精细化
1分层级制定教学计划
教学处制定教学处工作计划校长审定学期初全体教师中学贯彻
教研组备课组学领会教学处工作计划制定教研组备课组工作计划开学第周交教学处教学处指出指导意见
全体课教师制定学期教学计划开学第周教学处会教研组检查全体教师教师教学工作手册会教研组教师教学计划进度提出指导意见
校长负责检查学校教学计划落实情况教学负责检查教研组备课组计划落实情况教研组长备课组长负责检查课教师教学计划落实情况
2认真备课
落实备课集体备课备课质量
（1）备课做三备五三备备教材备学生备教法 五：脑中纲(课程标准)胸中(教材)目中(学生)心中数(差异)手中法(方法)
（2）集体备课做四定四统四定：定时间定点定容定中心发言四统：教学目求统教学重点难点统双基训练统教学进度统教研组少月活动次备课组两周活动次
（3）写教案教案求做：第教案中明确教学目教学容重点难点处理方法第二教案中体现教法学法指导等设计体现三原（教师导学生体训练线）激励学突出重点排疑解难第三课写结教学中利弊失记录教案第四提前周备课第五语文教师必须备作文教案
（4）35岁青年教师备详案教学目重点难点板书设计教学程序容教法学法指
导设计练容反馈信息情况课结附板书设计55岁老教师备简案教案求项容简明综合性强目然
3课堂教学
教师课表课擅停课私调课代课遇特殊情况须教学批准方调课
严格课常规教师预备铃前达教室清点学生数缺课学生问明原时班联系做准时课迟时课拖堂预备铃响教师应教室门口目视学生做课准备：课铃响教师进教室宣布课班长呼起立学生起立致敬教师讲请坐课铃响教师完成授课宣布课学生起立教师宣布解散
教学干部天巡视教师授课情况发现问题时纠正
4作业布置批改
作业布置数量适难度合理政治生物历史理等科力争做堂消化课外允许布置少量作业信息音乐美术体育劳技心理课等科布置课外书面作业课中求练训练题必须堂消化掌握牢固作文应精批6篇外语语文等教材求完成背诵默写等课练学期数学批改50次理化外等批改30次政史生等般全期批改10次学生作业应求学生书写工整卷面整洁格式规范学生作业合规范重做未做补做错题改正
作业批改讲评时批改方式重讲实效提倡教师批改学生改学组互改等种形式批改方式
实行百分制等级制(优良中差)评分方法出现分批改写 阅字等现象批改标明批改日期
教学处学期检查两次学生作业笔记情况掌握教师作业批阅情况发现问题时纠正
5课外活动辅导
辅导学生材施教效途径辅导容包括解答疑难问题指导学生做课外作业事病学生补课辅导基础差学生理解新授知识指导优秀学生拓宽知识面培养拔尖指导帮助重点生制订计划学会订正整理检查学生计划执行订正整理情况做重点生心理疏导情感交流工作
积极建立学科兴趣组开展项竞赛活动提高学生学兴趣扩知识领域学科重点辅导兴趣成绩力强尖子参加市区学科竞赛活动培养选全面发展学生素质培养学生方面力
6考试成绩评定
（１）考试科目统求：初中年级期中考试科目包括语文数学英语物理化学政治历史理生物等堂进行高中期中全科考试年级期未考试东城区兴区统测求
（２）试题命制规范化期中考试月考命题备课组长相关教师负责评卷备课组单
位分题评卷做客观公正教师考试结果时分析总结填写成绩分析表
（３）成绩评定规范化期末总评成绩核定标准：期中考试20期末考试30时考核50（中课态度课堂提问课堂笔记课作业时测占10）毕业成绩高考成绩级教育行政部门关规定评定
（４）补考学科学年成绩格者应补考补考成绩律评格格期中期未缺考者课教师酌情评定学期成绩
（二）狠抓毕业年级工作力求中高考突破
1抓毕业年级教学理创佳绩参谋
毕业年级工作学校工作永恒重点难点实践做层次淘汰教育理念重阵教学质量学校工作永恒生命线毕业年级工作应紧抓质量放松力求新高度全体毕业班师生统思想形成识细致抓XX届毕业班教学工作
（1）践行没落实没基础没高度没高分课堂教学理念初高三更强调课堂效性研究教材研究考纲纲研究中高考题研究备考策略研究学生需求等成种教科研惯
（2）强烈质量意识科学安排月考初高三月考律密封流水阅卷增强分数信度深入细致做质量分析继续探索优质生培养途径方法意识目
计划培养尖子生加强潜质生教育帮助创设学教育活动限度调动学生学动性积极性乐学会学学会
2加强备考研究指导力度组织教师认真学考试说明时教师提供相关信息提供备考教辅材料
毕业年级发挥集体优势研讨复策略筛选备考训练题教学处校长起亲召开教师会学生会加强阶段性工作指导深入课堂掌握第手资料教师提出教学改进意见分召开课教师会分析班学生情况尤加培优补差工作分析力度分析尖子学生成绩走势课教师解学生薄弱科目放矢提高学生学成绩
3时做教学质量分析工作
次月考期中期末模拟考试时召开教师会学生会通报情况差距提出新目标次考试通质量分析位教师制定次考试达标计划纳入期末教师量化考核中
（三）抓教师队伍建设
1教师发展中心联手造专业团队
组织教师学理知识验提高理业务水通专家引领提高教师理实践相结合力加强校培训教研提升教师专业素质
2教学处组织第三届课堂教学基功赛教师专业化发展搭建台
3月份教学处组织开展第三届教学基功赛活动教研组组织教师开展听评课活动开展效课堂教学探讨
3科研引领教师长远发展制定规划
位教师结合课题开展教学研究工作利青年教师交流活动促进跨学科间验交流学利北京市xx规划两立项课题搭建台促进校际间教师交流学
（四）教学工作项检查
1教学处定期抽查教师教学计划执行情况防止出现教学进度快慢教学容安排混乱现象针存问题时提出改进意见
2教学处教研组长定期检查新教师备课笔记指导写教案教学处定期检查教师备课笔记量质两方面情况分析记载收进教师业务档案时总结验指出足改进备课工作
3教学处定期检查学生作业解作业量质解教师批改情况时纠正良现象检查结果收入教师业务档案
4学校领导深入课堂听课通听推门课解课堂教学情况校长学期听课少30节教学干部学期听课少40节（兼课少30节）干部学期少
30节教研组长学期听课少20节课教师学期听课少15节35岁青年教师学期听课少30节
听课记录评课意见课教师交换意见教师商讨改进教学提高质量办法教师间相互听课教研组组织教师集体听课备课组完成周安排互听课务听课记听课记录写出评课意见教师听课笔记接受教务处教研组检查虚心听取教务处教研组长听课评课意见
5定期召开部分学生教师座谈会解教师课堂教学课外辅导作业等方面情况时协调改进工作
（五）图书馆文印室实验室等部门线教学做服务工作
图书馆学期做教材教辅资料征订工作通正规渠道师生征订高质量书籍资料文印室实验室做种仪器维护保证线教学做服务
三规范亮点
（）教学常规理规范化精细化
理学验积累基础结合校实际逐步制定套教学常规理体系实践中改进终校教学工作走科学化制度化规范化道路
（二）狠抓毕业年级工作力求中高考突破
教学质量学校生命线社会关注中高考成绩XX届中高考成
绩关重中考年基础力争高分群体突破重点线率超越年高考升学率超越年
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