学生情况分析
班学生语文素质太衡部分学生写出般作文课外阅读限导致作文容够具体言物少数进生作文基功较差致文题现象时发生学期想提高作水必须番功夫
二 教学求:
1懂写作表达交流
2养成留心观察周围事物惯意识丰富见闻珍视独特感受积累作素材
3写简单记实作文想作文容具体感情真实根作容表达需分段表述
4学写读书笔记常见应文
5根表达需常标点符号
6修改作动交换修改做语句通行款正确书写规范整洁
7课作学年12次左右40分钟完成少400字作
三教学措施:
1读写结合学课文时学生储备语言学生学课文写法
2训练学生观察力观察图画观察景物观察发生身边事情等学生练写观察日记
3训练学生想象力鼓励学生写想象中事物
4坚持学生进行片断练笔仿写课文范作中某部分学生专门写某事物局部某事件片断
5进行背作文训练促进学生语言力作文水提高
6指导批改评讲环环紧扣加快信息反馈必时学生根老师批改重作批改作文尊重学生原意肯定学生点滴进步作文分组轮流重点批改部分面批作学生互相批改
7组织学生进行作文竞赛辅导学生参加校镇作文赛作文报刊竞赛作文题作作学生练择优参赛
8开展作文兴趣组活动
四 进度安排:
第单元:
写作容:描写种然现象
目求:观察种然现象霞晚霞月圆月缺春风春雨雾起雾散等等特点写出题目定 序抓住程时间变化细致描写抓住景物特点
第二单元
写作容:学修改作
目求:根教师批语修改已篇作然誊写已作修改符号修改作学眉批总批中提出修改意见弄懂批语意思
第三单元
写作容:新闻报道写法写次体育赛学竞赛
目求:赛竞赛结果写清楚感悟新闻报道写作特点初步掌握新闻报道写作方法
第四单元
写作容:写篇参观游览记
目求:参观游览方根怕感受确定重点围绕重点选择材料然突出重点序写
第五单元
写作容:身边
目求:根迎六征文启事容求写篇题身边作作容符合征文启事求实事求中生
第六单元
写作容:写位已喜欢者崇拜
目求:通物外貌动作语言神态表现物特点通具体事例表现物品质
第七单元
写作容:写篇想象作
目求:面浩瀚星空皎洁月色展开想象然写
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