历史教学工作计划4篇
文目录
1 历史教学工作计划
2 历史教学工作计划范文
3 九年级历史教学工作计划
4 度第学期初三历史教学工作计划范文
教材容分析补充增删改进意见
学期授容中国历史现代史部分教科书单元课组成单元学题学题分干课册五单元二十五课文化课活动课两种课型组成课单位课课文提示正文阅读课文图表资料注释课课文中思考题课练活动建议等组成中正文紧扣教学纲目标求作课堂教学应完成基务余容根学生具体情况提出教学目标求
二学生双基力学方法非智力素分析：
八年级现学生1042教学班2班综合情况130班131班2班均优秀生成绩较高131班宋汤铭辉130班晏强等进层学方面存问题
1部分学生历史学科认识够学态度端正
2部分学生求知欲强思维灵活学兴趣高学目明确
3学生偏科现象
4缺乏分析纳力学动性加强
5综合分述史实力较差方面提高
三教学目标
继续增强学生历史学兴趣学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征发展趋势培养学生识图读史料分析力引导学生学会收集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新意识合作参社会实践活动力增强学生民族豪感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史八年级册历史教学务争取均分优秀率合格率超岳阳市均水
四教学措施
1认真钻研教材课程标准认真备课耐心辅导
2充分利种课程资源突出节课重难点增强直观感
3通种手段提高学生兴趣活跃课堂气氛
4通课测验提问早检查背诵等种方式进行知识反馈巩固
5继续实行少讲练堂掌握种教学形式启发学生动手动口力重历史事件重物进行重点讲解
6讲完单元单元容进行纳综合较学生系统掌握
7充分利教材中想想议仪等增强学生兴趣提高教学效果
课讲练课辅导检查丢掉环节提高成绩
外学期历史学科开展讲历史事讲历史评物讲演抗日救亡歌曲演唱会等活动达增强学兴趣目
五教学资源开发：
利学校图书室校园广播网络媒体开发教学资源
六教学时间安排：见附表
教学进度表
周次 教学容 备注
1 第课
2 第二三课
3 第四五课
4 单元复测验
5 第六七课
6 第八九课
7 第十十课
8 第十二十三课
9 期中复
10 期中考试
11 第十四十五课
12 第十六十七课
13 单元总结测验
14 第十八十九课
15 第二十二十课
16 第二十二二十三课
17 单元复测验
18 期末复
19 期末复
20 期末考试
七教学总结反思求：
时写教记总结教学程中失学生角度发展角度性角度思考问题利教学工作
历史教学工作计划范文
历史教学工作计划（2） | 返回目录
学期历史教研工作继续课堂教学改革突破口提高中学历史教师业务水教学力继续树立时俱进知难断进取精神进步确立研促教思想努力执行贯彻教育局教研室工作思路结合学科特点扎扎实实开展教学研究活动
历史课程新标准契机提高课堂教学质量重点全面提高未劳动者素质宗旨努力学断探索针市学科师资现状通种途径研育师加快提高教师素质推进市素质教育深化努力历史教研活动中追求四原：①教材培训实效化②教研工作课题性化③教研活动专题化④教师培训力化充分发挥教研室积极指导作
教材培训实效化
课程改革新教材实施契机进步改革课堂教学突出培训工作注意培训实效课程改革实施作教研工作重点实施时必须坚持科研先导教学载体活动纽带理保证质量宿忠实执行国家方课程积极建设校课程保证课程改革实验完整性组织形式样教育活动断探索课必中问题握课程改革先进理念新教材操作
规程加强理课程理想转变理想课程政策课程转变学生课程规律扎扎实实抓质量课程改革显示出强生命力注重教学骨干培养实行点带面全面提高努力做课改工作研究化课改研究程化
二教研工作课题化
历史教研活动立足全面提高未劳动者素质奠定基础立足提高全体教师思想政治文化业务素质立足全面提高基础教育质量基三方面认识寻找历史学科师资状况课堂教学薄弱环节针性选择重点难点教育科研规范求开展课题研究重视验提升规律总结推广应真正实现教研室提出研促教工作 求学期结合种教研活动组织教师学先进教育教学理结合教育教学
实践改革通专题课题研究总结身教学验样促教师更新教育观念改革教学方法提高身业务素质水教研工作课题化确立工作目标：
①继续苏州市级课题中学历史学业成绩评价模式探索研究抓手努力探索历史教学改革提高实验学校教师组织力科研水时课题研究方课课外延伸扩
教学时空增强实践性力求突出课题阶段性成果实效性示范性
②针骨干教师培养工程结合教研活动学期求吴江市级学科带头教学手教坛新秀必须确立参项教研教科专题研究课题课题组辐射全体骨干教师骨干教师带动校组学科教研工作形成校校课题教师参课题研究氛围
③断总结验提升课题研究科学含量力求教研工作课题化阶段性成果年市历史教研成果显著新辈出提高广教师参课题研究积极性准备具实践价值理水课题成果教学文汇编成册供全体历史教师学参考
三教研活动专题化
针教研活动存着弊端足学期教研活动力求实效性针性次教研活动确立专题注重教学理念教学方法课堂改革实践性课题课程活动教学
评价等方面功夫丰富教研活动容活动形式断提高教研活动效益教研活动专题化必须做方面：
①加强学教育新理级教研活动教育理学必备容尤现代教学方法教育名家验媒体网络资料等创设学研究氛围引
导广教师觉学研究
②课堂教学改革作教研活动重点加强示范课新老教师课新课型研讨课录观摩课评议工作组织教师带着问题参加听课评议
九年级历史教学工作计划
历史教学工作计划（3） | 返回目录
新学期开始继续担九年级四班历史教学务初中阶段学期学生说重更完成教学工作中特制订计划：
工作目标：
1认真落实贯彻教体局教学工作会议精神义务教育教学常规努力提高素养教育教学力
2做九年级历史教学工作夯实基础培养学生力争取做中考成绩稳中升
3完成八九年级历史知识整体复落实双基提高力备战中考
4关注层次学生提高学力迎接中考做充分准备提高整体成绩学生步学基础
二学生情况分析：
九年级四班级历史学科言班级学生性学风格等方面截然：五六班学生思维敏捷喜欢表达观点课堂常常老师思维迸出火花课堂气氛较活跃三四班学生课堂较沉闷成绩较学生积极参加课堂活动愿意表达想法导致老师时解学生知识接受消化程度发散思维发达四班级存喜欢动手书写问题甚学生会说会写语言表述规范
三中考复工作教学安排
（）复求：
1认真研读课程标准考试说明握历史中考方研读课程标准明确考试范围求容求应该教科书逐板块逐单元逐知识点落实学生学
2仔细研究教材落实基础知识体知识
历史学科基础知识体知识基历史知识包括重历史物历史事件历史现象历史概念历史发展线索等基础干知识载体分析问题理解思考问题托解决问题工具更效记忆掌握基础干知识复程中继续采构建知识网络线索方法教会学生全面系统阅读教科
书熟练教科书中提供目录事年表教会学生善纳总结知识间横联系等
（二）具体工作措施：
1备课
针九年级复课教学设计尝试五步骤：第步理清单元阶段特征专题特征学生完成单元基础知识梳理学生完成课知识点填空第二步讨思考题组成针单元重点年中考试题设计定深度难度题目简单东西学生回答疑难点尤热点预测考点问题老师引导分析作出解答部分课堂操作体部分．通分析加深教材专题知识点理解部分强调老师导作学生思维体第三步：巩固练学生完成单元试题教师针性讲评巩固单元知识作．样通面环节梳理探究训练三环节完成第四步课反思老师说单元什足遗憾补救措施总结学生说单元什缺憾方者什补充甚教师讲课建议相互交流第五步矫正反馈针发现问题分析确定策予恰补救
2课
高质高效课课堂落实学生体位关注学生思维发展学程交学生努力删教学中效环节尤复课必须细讲渡精讲讲讲出新东西新意境重复学基础知识演员渡导演充分发挥教师导作体现学生体作教学中教学生动学方法授渔授鱼重点难点问题讲深讲透量剩余时间
学生提高学生性激发学历史兴趣限度提高效率中考中取成绩
针四班级风格课时区较活跃学生关键引导思维正确方思考严格求想法落实书写避免出现说写差方面外复深度挖掘触类旁通外学生注重基础知识理解发动学优秀学生参课堂求必须说出想法学困生做面批面改
3训练批改讲评
训练：科学布置训练力求做举反三整九年级阶段复分成两轮次轮复教材章节序切块复选题体现基础性强调覆盖面目巩固基础知识二轮复体现专题原进行复选题注重学科知识联系体现学科综合特点目加强学科综合考前（两星期）时间复回课进行适量综合训练选题突出热点联系现实达综合训练提高力目教学复中必须注重知识时更加注重综合素质提高力形成学方法知识水等方面存着差异保证做层次学生务求做激励智优生吃饱关注中等生吃兼顾学困生消化充分落实分层次教学原
批改：合理利时间争取做面批班级学生数量集中时间学生课堂完成训练时批改时发现问题解决问题样做调动学生竞争意识助学困生改掉拖沓惯积极参课堂活动
讲评：试卷讲评重视学生薄弱环节找出问题症结查漏补缺引导学生关注命题意图解解题方法找出解题规律认真书写讲评教案讲评记时解学生学状态
4加强学生解题方法指导掌握答题技巧规范答题语言
针复中暴露问题类分析进行解题方法强化训练提高学生审题构思组织材料成文力认真指导学生做中考复力检测题通测评学生解试题类型掌握解题方法思路技巧等练考试中应注意审题解题答题思路方法审题程中审题型求审关键词审时空范围然确定解答思路答题方法组织答案时注意文表述规范化规范历史语言回答问题
5处理知识力关系
课程标准评价建议中求历史知识历史力机结合起考查考查学生认现历史知识力更考查学生综合运学知识分析问题力见双基历史考试考查重点复时加强基础知识基力训练时注重历史学力培养引导学生科学灵活复转变学生动接受死记硬背复方式
6融会贯通注重中外历史知识联系
复时应教科书融会贯通重视整合专题知识突出重点握历史发展基线索适破单元课间界限做基础知识联线串珠应该学生认识：中国世界部分中国史世界史相互交融密分复
时应中外历史知识相结合相互呼应联系做复中国历史时历史现象事件置整世界背景复世界历史时教科书中中外历史知识机整合样解题时触类旁通复时应该注意加强古中外历史知识联系逐步形成较整体历史观观察历史现象分析解决历史问题
7关注重纪念社会热点时政
复时重视历史现实结合注意历史时代性重视历史史鉴作握时代脉搏关注国家世界重纪念活动关注社会热点问题时政问题做学致联系学知识进行纳分析较发表法感受
8学困生辅导
强化学生服务意识学困生学轻松鼓励学困生帮助树立学信心教学设计时予学困生更关注复时时敦促学困生做学准备准备教材积极参加学活动训练时注意分层次梯度批改时定做面批监督时改正讲评时学困生回答问题时表扬
(三)复进度安排
1八年级系统复阶段
三月初――五月初三课时结束单元八年级册考试容分10单元预计第十周结束复
2八九年级综合复阶段
五月中旬―――六月旬
3调整阶段
考前1~2星期学生检查阶段查漏补缺浏览中考试题
四提高计划
1认真执行九年级复计划争取九年级历史成绩稳中升
2积极参加学校级部门组织学进修活动做反思
3学期继续进行课题研究撰写九年级复教案做活页补充加强新课程标准学研究探索新教学方法时笔心反思做时总结形成书面材料交质量文
4坚持做学积极参加学校听课评课活动积极发表法听课达16节
度第学期初三历史教学工作计划范文
历史教学工作计划（4） | 返回目录
九年级教学学校工作重中重确保明年中考利完成深入贯彻教改精神认真学贯彻学科课程标准规范教学常规全面提高课堂效率针九年级学生特点九年级特殊性现计划
课程理念建立起适合学生教育教育理念学生收获课
课面全体学生注重学生全面发展终身发展提高学生道德素养倡导探究性学全面贯彻国家教育方针基础根学生身心发展特点教育规律重视学生进行全面科学素养教育体现国家学生知识技力情感态度价值观等方面基求着眼培养学生终身学愿力教育教育学期学生加强成教育学生化知识转化外行培养学生良思想品德心理品质
二指导思想
1学期继续深入贯彻基础教育课程改革纲精神深化教育改革构建双思三环六步课堂教学模式努力提高课堂教学效性实效性
双思指教师反思教学学生反思学三环定化发展六步分指：提供资源（入境生趣）解学情（学生疑）弄清疑难（学释疑）点难拨疑（练解难）反思教学（反思学）引导实践（迁移创新）
教师反思中成长学生反思中进步教师反思容样优化三环六步教学设计断提高课堂教学效率学生反思容学积极性学策略学方法运否断提高学效率
2九年级学期特殊学阶段充分应战中考准备学期应基结束全年课程面种特殊情况作教师首先应教学进度做心中数次熟悉全册教材容认真钻研教材抓住重点突破难点节课做精讲精练基础学生力提升
3发扬备课组团队协作精神统筹安排班教学工作认真老师学密切关注中考信息握中考动研究教材教法学生学法教学工作落实处
三具体措施
1根学校安排积极参加集体备课认真备课教案课做计划目标
2注意分层次教学层次学生作业布置体现出求原基础提高尤关心进生学困生予关爱帮助进步转变中体味学快乐树立学信心注重课堂学生知识反馈时调整教学进度稳中求发展
3课堂注重激励机制鼓励学生学体验学成功感忽视差生学情感盲目追求效率进度忽视中等生学
4认真做试卷分析工作时总结写课堂反思断提高教学水
七教学进度第周：第1课
第二周：第23课
第三周：第45课
第四周：第68课
第五周：第910课
第六周：第1112课
第七周：第1415课
第八周：期中测试
第九周：第12课
第十周：第34课
第十周：第56课
第十二周第78课
第十三周：第910课
第十四周：第1112课
第十五周：第1314课
第十六周：第1516课
第十七周：第1718课
第十八周：第1920课
第十九周：第2122课
第二十周：第2324课
第二十周：期末考试
2018年八年级历史教学计划
2018年八年级册历史教学工作计划范文
2018高学期历史教学计划范文
2017―2018学年历史教学计划范文
初三第二学期历史教学工作计划范文
2018年高二学期历史教学计划
2017―2018学年度第学期八年级历史教学计划
2018年1月历史教学工作计划
初三历史教学工作计划范文
初三历史教学工作计划
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1 历史教学工作计划
2 历史教学工作计划范文
3 九年级历史教学工作计划
4 度第学期初三历史教学工作计划范文
教材容分析补充增删改进意见
学期授容中国历史现代史部分教科书单元课组成单元学题学题分干课册五单元二十五课文化课活动课两种课型组成课单位课课文提示正文阅读课文图表资料注释课课文中思考题课练活动建议等组成中正文紧扣教学纲目标求作课堂教学应完成基务余容根学生具体情况提出教学目标求
二学生双基力学方法非智力素分析：
八年级现学生1042教学班2班综合情况130班131班2班均优秀生成绩较高131班宋汤铭辉130班晏强等进层学方面存问题
1部分学生历史学科认识够学态度端正
2部分学生求知欲强思维灵活学兴趣高学目明确
3学生偏科现象
4缺乏分析纳力学动性加强
5综合分述史实力较差方面提高
三教学目标
继续增强学生历史学兴趣学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征发展趋势培养学生识图读史料分析力引导学生学会收集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新意识合作参社会实践活动力增强学生民族豪感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史八年级册历史教学务争取均分优秀率合格率超岳阳市均水
四教学措施
1认真钻研教材课程标准认真备课耐心辅导
2充分利种课程资源突出节课重难点增强直观感
3通种手段提高学生兴趣活跃课堂气氛
4通课测验提问早检查背诵等种方式进行知识反馈巩固
5继续实行少讲练堂掌握种教学形式启发学生动手动口力重历史事件重物进行重点讲解
6讲完单元单元容进行纳综合较学生系统掌握
7充分利教材中想想议仪等增强学生兴趣提高教学效果
课讲练课辅导检查丢掉环节提高成绩
外学期历史学科开展讲历史事讲历史评物讲演抗日救亡歌曲演唱会等活动达增强学兴趣目
五教学资源开发：
利学校图书室校园广播网络媒体开发教学资源
六教学时间安排：见附表
教学进度表
周次 教学容 备注
1 第课
2 第二三课
3 第四五课
4 单元复测验
5 第六七课
6 第八九课
7 第十十课
8 第十二十三课
9 期中复
10 期中考试
11 第十四十五课
12 第十六十七课
13 单元总结测验
14 第十八十九课
15 第二十二十课
16 第二十二二十三课
17 单元复测验
18 期末复
19 期末复
20 期末考试
七教学总结反思求：
时写教记总结教学程中失学生角度发展角度性角度思考问题利教学工作
历史教学工作计划范文
历史教学工作计划（2） | 返回目录
学期历史教研工作继续课堂教学改革突破口提高中学历史教师业务水教学力继续树立时俱进知难断进取精神进步确立研促教思想努力执行贯彻教育局教研室工作思路结合学科特点扎扎实实开展教学研究活动
历史课程新标准契机提高课堂教学质量重点全面提高未劳动者素质宗旨努力学断探索针市学科师资现状通种途径研育师加快提高教师素质推进市素质教育深化努力历史教研活动中追求四原：①教材培训实效化②教研工作课题性化③教研活动专题化④教师培训力化充分发挥教研室积极指导作
教材培训实效化
课程改革新教材实施契机进步改革课堂教学突出培训工作注意培训实效课程改革实施作教研工作重点实施时必须坚持科研先导教学载体活动纽带理保证质量宿忠实执行国家方课程积极建设校课程保证课程改革实验完整性组织形式样教育活动断探索课必中问题握课程改革先进理念新教材操作
规程加强理课程理想转变理想课程政策课程转变学生课程规律扎扎实实抓质量课程改革显示出强生命力注重教学骨干培养实行点带面全面提高努力做课改工作研究化课改研究程化
二教研工作课题化
历史教研活动立足全面提高未劳动者素质奠定基础立足提高全体教师思想政治文化业务素质立足全面提高基础教育质量基三方面认识寻找历史学科师资状况课堂教学薄弱环节针性选择重点难点教育科研规范求开展课题研究重视验提升规律总结推广应真正实现教研室提出研促教工作 求学期结合种教研活动组织教师学先进教育教学理结合教育教学
实践改革通专题课题研究总结身教学验样促教师更新教育观念改革教学方法提高身业务素质水教研工作课题化确立工作目标：
①继续苏州市级课题中学历史学业成绩评价模式探索研究抓手努力探索历史教学改革提高实验学校教师组织力科研水时课题研究方课课外延伸扩
教学时空增强实践性力求突出课题阶段性成果实效性示范性
②针骨干教师培养工程结合教研活动学期求吴江市级学科带头教学手教坛新秀必须确立参项教研教科专题研究课题课题组辐射全体骨干教师骨干教师带动校组学科教研工作形成校校课题教师参课题研究氛围
③断总结验提升课题研究科学含量力求教研工作课题化阶段性成果年市历史教研成果显著新辈出提高广教师参课题研究积极性准备具实践价值理水课题成果教学文汇编成册供全体历史教师学参考
三教研活动专题化
针教研活动存着弊端足学期教研活动力求实效性针性次教研活动确立专题注重教学理念教学方法课堂改革实践性课题课程活动教学
评价等方面功夫丰富教研活动容活动形式断提高教研活动效益教研活动专题化必须做方面：
①加强学教育新理级教研活动教育理学必备容尤现代教学方法教育名家验媒体网络资料等创设学研究氛围引
导广教师觉学研究
②课堂教学改革作教研活动重点加强示范课新老教师课新课型研讨课录观摩课评议工作组织教师带着问题参加听课评议
九年级历史教学工作计划
历史教学工作计划（3） | 返回目录
新学期开始继续担九年级四班历史教学务初中阶段学期学生说重更完成教学工作中特制订计划：
工作目标：
1认真落实贯彻教体局教学工作会议精神义务教育教学常规努力提高素养教育教学力
2做九年级历史教学工作夯实基础培养学生力争取做中考成绩稳中升
3完成八九年级历史知识整体复落实双基提高力备战中考
4关注层次学生提高学力迎接中考做充分准备提高整体成绩学生步学基础
二学生情况分析：
九年级四班级历史学科言班级学生性学风格等方面截然：五六班学生思维敏捷喜欢表达观点课堂常常老师思维迸出火花课堂气氛较活跃三四班学生课堂较沉闷成绩较学生积极参加课堂活动愿意表达想法导致老师时解学生知识接受消化程度发散思维发达四班级存喜欢动手书写问题甚学生会说会写语言表述规范
三中考复工作教学安排
（）复求：
1认真研读课程标准考试说明握历史中考方研读课程标准明确考试范围求容求应该教科书逐板块逐单元逐知识点落实学生学
2仔细研究教材落实基础知识体知识
历史学科基础知识体知识基历史知识包括重历史物历史事件历史现象历史概念历史发展线索等基础干知识载体分析问题理解思考问题托解决问题工具更效记忆掌握基础干知识复程中继续采构建知识网络线索方法教会学生全面系统阅读教科
书熟练教科书中提供目录事年表教会学生善纳总结知识间横联系等
（二）具体工作措施：
1备课
针九年级复课教学设计尝试五步骤：第步理清单元阶段特征专题特征学生完成单元基础知识梳理学生完成课知识点填空第二步讨思考题组成针单元重点年中考试题设计定深度难度题目简单东西学生回答疑难点尤热点预测考点问题老师引导分析作出解答部分课堂操作体部分．通分析加深教材专题知识点理解部分强调老师导作学生思维体第三步：巩固练学生完成单元试题教师针性讲评巩固单元知识作．样通面环节梳理探究训练三环节完成第四步课反思老师说单元什足遗憾补救措施总结学生说单元什缺憾方者什补充甚教师讲课建议相互交流第五步矫正反馈针发现问题分析确定策予恰补救
2课
高质高效课课堂落实学生体位关注学生思维发展学程交学生努力删教学中效环节尤复课必须细讲渡精讲讲讲出新东西新意境重复学基础知识演员渡导演充分发挥教师导作体现学生体作教学中教学生动学方法授渔授鱼重点难点问题讲深讲透量剩余时间
学生提高学生性激发学历史兴趣限度提高效率中考中取成绩
针四班级风格课时区较活跃学生关键引导思维正确方思考严格求想法落实书写避免出现说写差方面外复深度挖掘触类旁通外学生注重基础知识理解发动学优秀学生参课堂求必须说出想法学困生做面批面改
3训练批改讲评
训练：科学布置训练力求做举反三整九年级阶段复分成两轮次轮复教材章节序切块复选题体现基础性强调覆盖面目巩固基础知识二轮复体现专题原进行复选题注重学科知识联系体现学科综合特点目加强学科综合考前（两星期）时间复回课进行适量综合训练选题突出热点联系现实达综合训练提高力目教学复中必须注重知识时更加注重综合素质提高力形成学方法知识水等方面存着差异保证做层次学生务求做激励智优生吃饱关注中等生吃兼顾学困生消化充分落实分层次教学原
批改：合理利时间争取做面批班级学生数量集中时间学生课堂完成训练时批改时发现问题解决问题样做调动学生竞争意识助学困生改掉拖沓惯积极参课堂活动
讲评：试卷讲评重视学生薄弱环节找出问题症结查漏补缺引导学生关注命题意图解解题方法找出解题规律认真书写讲评教案讲评记时解学生学状态
4加强学生解题方法指导掌握答题技巧规范答题语言
针复中暴露问题类分析进行解题方法强化训练提高学生审题构思组织材料成文力认真指导学生做中考复力检测题通测评学生解试题类型掌握解题方法思路技巧等练考试中应注意审题解题答题思路方法审题程中审题型求审关键词审时空范围然确定解答思路答题方法组织答案时注意文表述规范化规范历史语言回答问题
5处理知识力关系
课程标准评价建议中求历史知识历史力机结合起考查考查学生认现历史知识力更考查学生综合运学知识分析问题力见双基历史考试考查重点复时加强基础知识基力训练时注重历史学力培养引导学生科学灵活复转变学生动接受死记硬背复方式
6融会贯通注重中外历史知识联系
复时应教科书融会贯通重视整合专题知识突出重点握历史发展基线索适破单元课间界限做基础知识联线串珠应该学生认识：中国世界部分中国史世界史相互交融密分复
时应中外历史知识相结合相互呼应联系做复中国历史时历史现象事件置整世界背景复世界历史时教科书中中外历史知识机整合样解题时触类旁通复时应该注意加强古中外历史知识联系逐步形成较整体历史观观察历史现象分析解决历史问题
7关注重纪念社会热点时政
复时重视历史现实结合注意历史时代性重视历史史鉴作握时代脉搏关注国家世界重纪念活动关注社会热点问题时政问题做学致联系学知识进行纳分析较发表法感受
8学困生辅导
强化学生服务意识学困生学轻松鼓励学困生帮助树立学信心教学设计时予学困生更关注复时时敦促学困生做学准备准备教材积极参加学活动训练时注意分层次梯度批改时定做面批监督时改正讲评时学困生回答问题时表扬
(三)复进度安排
1八年级系统复阶段
三月初――五月初三课时结束单元八年级册考试容分10单元预计第十周结束复
2八九年级综合复阶段
五月中旬―――六月旬
3调整阶段
考前1~2星期学生检查阶段查漏补缺浏览中考试题
四提高计划
1认真执行九年级复计划争取九年级历史成绩稳中升
2积极参加学校级部门组织学进修活动做反思
3学期继续进行课题研究撰写九年级复教案做活页补充加强新课程标准学研究探索新教学方法时笔心反思做时总结形成书面材料交质量文
4坚持做学积极参加学校听课评课活动积极发表法听课达16节
度第学期初三历史教学工作计划范文
历史教学工作计划（4） | 返回目录
九年级教学学校工作重中重确保明年中考利完成深入贯彻教改精神认真学贯彻学科课程标准规范教学常规全面提高课堂效率针九年级学生特点九年级特殊性现计划
课程理念建立起适合学生教育教育理念学生收获课
课面全体学生注重学生全面发展终身发展提高学生道德素养倡导探究性学全面贯彻国家教育方针基础根学生身心发展特点教育规律重视学生进行全面科学素养教育体现国家学生知识技力情感态度价值观等方面基求着眼培养学生终身学愿力教育教育学期学生加强成教育学生化知识转化外行培养学生良思想品德心理品质
二指导思想
1学期继续深入贯彻基础教育课程改革纲精神深化教育改革构建双思三环六步课堂教学模式努力提高课堂教学效性实效性
双思指教师反思教学学生反思学三环定化发展六步分指：提供资源（入境生趣）解学情（学生疑）弄清疑难（学释疑）点难拨疑（练解难）反思教学（反思学）引导实践（迁移创新）
教师反思中成长学生反思中进步教师反思容样优化三环六步教学设计断提高课堂教学效率学生反思容学积极性学策略学方法运否断提高学效率
2九年级学期特殊学阶段充分应战中考准备学期应基结束全年课程面种特殊情况作教师首先应教学进度做心中数次熟悉全册教材容认真钻研教材抓住重点突破难点节课做精讲精练基础学生力提升
3发扬备课组团队协作精神统筹安排班教学工作认真老师学密切关注中考信息握中考动研究教材教法学生学法教学工作落实处
三具体措施
1根学校安排积极参加集体备课认真备课教案课做计划目标
2注意分层次教学层次学生作业布置体现出求原基础提高尤关心进生学困生予关爱帮助进步转变中体味学快乐树立学信心注重课堂学生知识反馈时调整教学进度稳中求发展
3课堂注重激励机制鼓励学生学体验学成功感忽视差生学情感盲目追求效率进度忽视中等生学
4认真做试卷分析工作时总结写课堂反思断提高教学水
七教学进度第周：第1课
第二周：第23课
第三周：第45课
第四周：第68课
第五周：第910课
第六周：第1112课
第七周：第1415课
第八周：期中测试
第九周：第12课
第十周：第34课
第十周：第56课
第十二周第78课
第十三周：第910课
第十四周：第1112课
第十五周：第1314课
第十六周：第1516课
第十七周：第1718课
第十八周：第1920课
第十九周：第2122课
第二十周：第2324课
第二十周：期末考试
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