间
教学容
教学目标
课时
单元关月考时间
备注
27 218
第章: 1类起源发展 2生殖 3青春期 4计划生育
1. 描述类起源发展程 2. 描述胚胎发育程 3. 描述青春期发育特点 4. 养成青春期卫生保健惯 5. 说出国计划生育目标求 6. 通认识类起源发展形成生物学基观点确立辩证唯物义世界观养成良生活卫生惯确立积极健康生活态度确立口意识
4
220 35
第二章:体营养 1 食物中营养物质 2 消化吸收 3 关注合理营养食品安全
1. 说出体需营养物质作 2. 体消化系统组成 3. 关注食品安全 4.
运设计实验基方法科学探究方法测出食物中量树立结构功相适应生物学基观点确立积极健康生活态度
5
3
36 326
第三章:体呼吸 1. 呼吸道空气处理 2. 发生肺气体交换 3. 空气质量健康
1. 描述体呼吸系统组成培养良呼吸惯 2. 概述气体交换程解释肺结构功相适应特点提高实验力逻辑思维力 3. 描述空气质量体健康影响提高环保意识
5
期中检测
327 427
第四章:体物质运输 1. 流动组织――血液 2. 血流道――血 3. 输送血液泵――心脏 4. 输血血型
1. 概述血浆成份作尝试解读血常规化验单 2. 概述三种血结构功理解生物学中结构功相统基观点养成探求新知识精神 3. 概述血液循环途径提高观察力思维力 4. 理解血型输血关系积极参加偿献血奉献爱心
4
428 58
第五章:体废物排出 1. 尿形成排出 2. 粪尿处理
1. 描述体泌尿系统组成概述尿液形成 2. 描述粪尿价值 3. 建立生物体结构功相统辨证唯物义观点
3
510 519
第六章:体生命活动调节 1. 体外界环境感知 2. 神系统组成 3. 神调节基方式 4. 激素调节
1. 概述眼球基结构功视觉形成程视形成原预防方法 2. 概述耳基结构功听觉形成程 3. 养成良眼耳惯 4. 描述体神系统组成功 5. 概述反射概念反射弧组成 6. 描述分泌腺分泌激素特点功 7. 探讨种激素功尝试科学探究力
4
520 610
第七章:类活动生物圈影响 1. 分析类活动破坏生态环境实例 2. 探究环境污染生物影响 3. 拟订保护生态环境计划
1. 分析类活动破坏生态环境实例提高保护生态环境意识 2. 举例说明酸雨生物影响 3. 通探究环境污染生物影响提高环境保护意识 4. 拟订保护生态环境计划尝试获取信息力
4
6
612 625
总复
期末考试
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