提高学生心理素质效预防时控制消学生严重心理问题引发伤伤害等严重事件维护学校生活学秩序建立谐校园现制定校校园心理危机干预应急预案
具体目:
1通心理危机教育宣传加强学生危机解认知提高学生承受挫折力应危机做准备
2通心理咨询等支持性干预协助处危机中学生握现状重新认识危机事件快恢复心理衡利度危机掌握效危机应策略
3通提供适时介入帮助防止伤杀攻击行等激行
4通构建心理危机干预体系做心理困扰早期预防早期发现早期诊断早期应减少量避免危机学校正常工作影响
5通积极创设良校园环境学生成长营造健康氛围努力提高学生心理健康水优化心理品质
二干预原
1预防
2时预警
3协调序
4反馈追踪
三干预象
心理危机干预象校读存心理行异常学生具体包括:
1通心理健康测评筛查出需关注重点学生
2遭遇重事件出现心理行异常学生
3患严重心理疾病学生
4杀倾杀未遂史家族中杀者学生
5严重生理疾病导致心理痛苦学生
6身边学出现体危机状况受影响产生恐慌担心焦虑安学生
7情绪困扰行异常学生
尤关注述种特征存学生心理危机程度更严重应成重点干预象
四心理危机干预组成员:领导班心理辅导老师校保安员等
五心理危机干预工作分工:
1.领导全面组织协调指挥
2.班解信息通知家长稳定班级
3.心理辅导老师现场疏导干预避免极端心理行
4.校保安员维持秩序
5.干预结束观察访
六心理危机干预程序:
1.心理危机发生班应第时间通知领导
2.领导通知心理辅导老师等相关员达现场
3.分工迅速展开工作
七心理危机干预注意事项:
1.危机瞬间发生决策重成员应绝服领导安排避免拖延导致良果
2.危机意味风险成员干预效责疚意识干预限性
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