班级学学理班级荣誉感等方面学表现越越优秀学校组织活动中班级务完成课堂评价岗位责完成情况评价中难发现数孩子更善指出学足缺点做够方少赏识宽容眼光评价学学组长指责组长:组学课常做动作××学身组长××学科老师常批评组纪律差组学间出现类似情况:××学交作业课总说话样非常利学间友团结更利形成具凝聚力班集体针班级存实际问题制定班级赏识文化建设方案
指导思想
赏识性渴赏识智者举赏识更非常效激励手段赏识够形成种良班级文化氛围坚信学成努力挖掘学生方面潜发现美欣赏美创造美展示美等赏识理念指导思想开展赏识教育建设班级赏识文化促进学生发展首先赏识教育家长老师走进孩子心灵发现孩子闪光点家长教师孩子成朋友成长家长教师日日赞叹孩子天天快乐教育次赏识教育培养孩子善发现赏识伙伴闪光点优秀品质孩子孩子成朋友成长教育孩子互相欣赏中享受进步促进成长教育次赏识教育赏识发现优势改进存足确定美目标进着定目标努力
二建设目标
建设赏识核心班级理目标班级目标指赏识:班级建设成班级环境整
洁优美组学扎实效学生勤勉进艺课外活动丰富彩初具赏识文化特色班级学生培养成德智体美劳全面发展学创新齐头进积极乐观身心康健求真现代
三具体容
赏识理念引领班级项工作开展均贯彻赏识教育理念采取项措施赏识理念行动中落实形成班级独特精神文化
()班级文化理念
1.班风:发现美欣赏美创造美展示美
2.班训:真诚 赞美 团结
3 口号:天生材必
(三)室文化建设
精心布置班级室文化环境潜移默化中渗透赏识教育室环境具体布置:
1教室:
①前黑板右方悬挂国旗图案渗透爱国爱家乡爱集体美思想观念
②黑板关赏识名名言典事周德智体美劳等方面美学周更换容右侧挂钟表督促学生珍惜时间
③左侧墙前展板悬挂班风班训班标班级项规章制度班级荣誉美物事迹等起榜样示范作
④左侧墙展板专门展示学生美字美文章美画美手工作品手抄报等优秀作品
2设置文化角
(1)图书角第层设文化角准备三活页子分记录容:学生家庭生活中班级活动中学校生活中时许进步表现写三活页子(记录者学组长班委家长老师等)周班会课班公示评价表扬激励孩子优秀通三子表现出孩子学生活中获鼓励增强班级文化气息万老师说:孩子善会力表扬积善善绝忽视孩子善心善举
3 图书角第二层第三层设立读书角安排图书理员名学生带两书存放班级资源享
4.设立卫生角
(三)班级文化活动
1.读书学生丰富彩读书生活中精神满足
2.夸夸伙伴活动:赏识学立学榜样做准绳学目标赏识学发现学两优点学进行称赞
3.夸夸活动:赏识身闪光点肯定优势树立信心家长老师学眼中评价
4.魅力展示活动:分享创造美――诗文诵读精美作品赏析美丽事(动做事发展提高勤奋刻苦坚持懈胜骄败馁美丽精神等)
5.写句座右铭断激励
(四)室综合环境
整教室突出静雅整洁美观温馨
1桌凳摆放整齐
2面整洁
3物品摆放序
4门窗干净明亮
总班级赏识文化特色渗透学生活动程细节中发挥育持久性学生浓浓赏识文化氛围中学做真诚心胸广阔团结学积极
四通硕果彰显赏识特色
1.组成员友团结齐心协力积极投入组合作学提高组整体素质――学纪律律卫生赏识评价力等方面更提高
2全班学养成赏识赏识真诚信积极乐观态度
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