首席教师带徒考核细
指导思想：
科学发展观指导全面提高教师队伍整体素质中心充分发挥骨干教师传帮带作促新教师较短时间适应教育岗位基求实现师德教育教学力步提高做名合格学教师进培养批教师名教师创造条件
二首席教师条件：
师表深受学生爱戴青年教师中享威强烈事业感愿意热情关怀青年教师成长具备现代化教育理先进教育思想教育教学方面专长实绩具备中高级教师教学水专家型教师首席教师
三带徒象：
校教育工作未满五年青年教师第二梯队部分青年教师
四结年限：
结周期年实行动态理
五师徒双方职责：
（）首席教师职责
1注重徒弟教师思想品德培养言传身教发扬高尚师德树立正确生观价值观世界观
2全面解徒弟教师业务水教学效果时帮助确立阶段性发展目标布置教育教学研究务指导徒弟参新轮课程教材改革开展教育科研
3定期徒弟教师示范课：求学期少开展次师徒双赢活动学期听徒弟课少10节写评课记录指导公开课倡导方法形式元化开放性传授教学思想教学验研究成果时指导徒弟进行教学心积累教学案例分析重视徒弟教学验提炼教学文撰写学年指导徒弟写出：
11篇高质量教育教学文课题研究报告
2指导徒弟阅读学科学科相关教育教学资料教育教学专着解国外学科教学改革信息推荐价值学资料提供资料查询渠道鼓励专业化方发展
3积极参徒弟业务学辅导类基功业务竞赛指导
4热情耐心解答徒弟提出教育教学中遇疑难问题
5认真做徒弟教师年度考核工作师徒结活动资料整理积累工作
（二）徒弟职责
1虚心学首席教师先进教育思想高尚师德优良教风教育事业私奉献精神
2完成首席教师布置教学阅读务
3刻苦钻研教学教育业务学期少读1教育理专着做读书笔记学期请首席教师少听课10节根首席教师点评写课反思学期少编1份高质量学科评价试卷学期少听学科教师20节课详听课记录听课心学期少开展次师徒双赢活动学期首席教师指导少写1篇高质量教育教学文获课题研究报告
4觉参加师徒交流活动级教育部门组织业务培训业务竞赛
5提前周备课做课课写详案课反思认真批改作业耐心辅导学生力争教班级学科成绩居年级前列
6整理教学档案提供首席教师虚心听取评估指导意见
7根学校求做方面考核工作学期作次书面总结
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指导思想：
科学发展观指导全面提高教师队伍整体素质中心充分发挥骨干教师传帮带作促新教师较短时间适应教育岗位基求实现师德教育教学力步提高做名合格学教师进培养批教师名教师创造条件
二首席教师条件：
师表深受学生爱戴青年教师中享威强烈事业感愿意热情关怀青年教师成长具备现代化教育理先进教育思想教育教学方面专长实绩具备中高级教师教学水专家型教师首席教师
三带徒象：
校教育工作未满五年青年教师第二梯队部分青年教师
四结年限：
结周期年实行动态理
五师徒双方职责：
（）首席教师职责
1注重徒弟教师思想品德培养言传身教发扬高尚师德树立正确生观价值观世界观
2全面解徒弟教师业务水教学效果时帮助确立阶段性发展目标布置教育教学研究务指导徒弟参新轮课程教材改革开展教育科研
3定期徒弟教师示范课：求学期少开展次师徒双赢活动学期听徒弟课少10节写评课记录指导公开课倡导方法形式元化开放性传授教学思想教学验研究成果时指导徒弟进行教学心积累教学案例分析重视徒弟教学验提炼教学文撰写学年指导徒弟写出：
11篇高质量教育教学文课题研究报告
2指导徒弟阅读学科学科相关教育教学资料教育教学专着解国外学科教学改革信息推荐价值学资料提供资料查询渠道鼓励专业化方发展
3积极参徒弟业务学辅导类基功业务竞赛指导
4热情耐心解答徒弟提出教育教学中遇疑难问题
5认真做徒弟教师年度考核工作师徒结活动资料整理积累工作
（二）徒弟职责
1虚心学首席教师先进教育思想高尚师德优良教风教育事业私奉献精神
2完成首席教师布置教学阅读务
3刻苦钻研教学教育业务学期少读1教育理专着做读书笔记学期请首席教师少听课10节根首席教师点评写课反思学期少编1份高质量学科评价试卷学期少听学科教师20节课详听课记录听课心学期少开展次师徒双赢活动学期首席教师指导少写1篇高质量教育教学文获课题研究报告
4觉参加师徒交流活动级教育部门组织业务培训业务竞赛
5提前周备课做课课写详案课反思认真批改作业耐心辅导学生力争教班级学科成绩居年级前列
6整理教学档案提供首席教师虚心听取评估指导意见
7根学校求做方面考核工作学期作次书面总结
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