小学学科竞赛活动方案

学学科竞赛活动方案
　　活动目
　　更展示校素质教育成果更推进校课程改革深发展学校教学工作安排研究决定学期选择二四年级语文三年级数学五六年级英语开展学科竞赛活动
　　次学科竞赛活动着进步推动校教学工作扎实开展教学教研活动目激发学生学兴趣学余力学提供更展示空间机会够享受成功乐趣时培养学生勇挑战学进精神促进学生全面健康发展
　　二活动象
　　1语文学科竞赛活动：二四年级全体学生
　　2数学学科竞赛活动：三年级全体学生
　　3英语学科竞赛活动：五六年级全体学生
　　三活动方式：
　　1预赛
　　班级单位学生全员参年级组统活动步骤形式容科老师负责班级竞赛辅导预赛选拔工作预赛时间XX年12月13日~23日12月中旬班级积极备赛时间训练形式创新活泼讲实效
　　2决赛
　　（1）参赛象：班预赛基础选拔10名选手参加年级组相应项目决赛
　　（2）组织命题：学校教导处统组织命题统采闭卷书写答卷形式
　　（3）决赛时间：XX年12月24日
　　午10：30―11：30年级数学二年级语文
　　午2：30―4：00三年级数学四年级语文五六年级英语
　　（二年级：60分钟三四年级：90分钟五六年级：60分钟）
　　（4）决赛点：媒体教室
　　（5）相关求：
　　①相关教师12月21日前确定参赛选手名单期中考试考号交语数教研组长学生考号学校统编排
　　②参赛选手带圆珠笔铅笔三角尺橡皮等文具草稿纸提前5分钟入场
　　③班参赛数仅限10方便支持竞赛实施意增派者意少派班参赛选手科老师提前10分钟带领赛场入口处列队静候
　　四竞赛容
　　学期容
　　1．语文数学竞赛活动着重检测学生双基掌握运紧贴教材容凸显课标理念注重实践应特点基础题约占60G拓展题约占40G
　　2英语竞赛活动着重巩固已学英语基础知识扩词汇量达优化英语教学效果
　　五奖项设立
　　1奖
　　活动设奖63名具体设立奖项：
　　~三年级分设等奖3名二等奖4名三等奖5名
　　四~六年级分设等奖2名二等奖3名三等奖4名
　　2团体奖
　　次竞赛活动班级单位设立团体奖（代表队获团体总分高低排序确立团体奖获）
　　团体方法计分：
　　⑴基分：根班级10名选手参赛具体成绩计算出代表队均分记入代表队基分
　　⑵奖励分
　　获奖选手仅获奖励班级代表队增加奖励分获二三等奖选手分该班级代表队获030201加分
　　等奖奖励分+二等奖奖励分+三等奖奖励分代表队奖励分
　　⑶总分：两项分均纳入该代表队团体总分积分：
　　基分+奖励分代表队团体总分
　　⑷年级组单位班级代表队团体总分设立1等奖1二等奖
　　六评阅组
　　次竞赛活动设立竞赛组织实施评阅组相关员具体职责分工
　　组长：细良（总体指导负责竞赛组织工作）
　　副组长：黄义成（协助负责活动组织具体负责竞赛实施工作）
　　成员：徐春（负责年级数学竞赛实施六年级数学老师阅卷）
　　王建（负责二年级语文竞赛实施三年级语文老师阅卷）
　　吴永红（负责三年级数学竞赛实施四年级数学老师阅卷）
　　朱玉娟（负责四年级语文竞赛实施六年级语文老师阅卷）
　　罗贤珍（负责五六年级英语竞赛实施李文娟张慧阅卷）
　　监考：数二语：徐春王建三数四语五六英：吴永红朱玉娟罗贤珍
　　监考老师提前15分钟领卷提前10分钟达考场提前5分钟发卷
　　阅卷统分：12月24日午登陆教导处公邮箱中载excel电子表格登分统分印纸质稿交教导处
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