教师教学语礼仪
师表举动学生楷模处处符合礼仪标准面家总结二十条现代教师礼仪语学生谈心时候注意礼仪语定会您学生您尊敬加
1沉闷？需热情
点评：老师话语犹阳光播洒学生心灵学生充分感受老师时时刻刻关注关心着愿意时提供帮助学生感受老师心心紧贴起困难克服
2简单事做简单事做
点评：浅显通俗语言极富哲理性学生懂事做起基础重性避免学生产生高骛远心态正谓：屋扫扫天
3学聪明应该积极发表见解
点评：老师激励性语言予学生信心巧妙引导学生积极思考激发学生展开新轮挑战决心潜移默化中增强学生战胜困难信心恒心
4努力改正缺点做堂堂正正
点评：老师做堂堂正正种符合学生心愿语句激励学生反映老师
学生信尊重够学生产生信心进心样鼓励性语言够拉师生间距离
5果试着喜欢弱项定成功
点评：样充满鼓励性话语够帮助学生消偏科现象激发学生学兴趣鼓励全面发展现样知识济社会教师善引导学生全面发展成综合素质较高
6心做事根难倒
点评：句激励话语增强学生信心学生希告诉学生：没做事态度关键专心耐心恒心定够进步
7勇敢点怕天塌老师顶着
点评：学生面困难挫折难免会产生畏难情绪时教师语言应该雪中炭六月风述语言学生深切感受老师理解算行动支持老师肩作战然困难惧怕
8聪明灵气相信定成
点评：教师怀真挚情感予学生公正恰分评价时学生更清醒认识灵气断激励着老师话断努力
9想法孩子见解创意
点评：句话肯定学生创新思维发展潜力教师善培养学生发散思维创新精神激励学生断努力成高素质
10许眼里足眼里棒
点评：句具激励性话语仅肯定学生成功进步鼓励学生接厉增强学生继续努力信心拉师生距离
11潜力说挖掘没
点评：句发展性评价语教师帮助学生认识学已达程度已具备力鼓励学生继续努力断挖掘身潜力实现身持续发展
12美德宽容果懂宽容会海样胸怀
点评：教师形象语言思想品德方面教育学生生中需宽容学生生观世界观逐渐形成时期学生易受教师思想观点影响教师努力中华传统美德时渗透学生心学生成品德高尚
13许现贫困老师相信20年富
点评：正确方法教育学生认识富贫穷告诉学生通努力实现身命运改变变成物质精神富
14肯努力老师愿意成助成功桥梁
点评：肯努力老师愿意成助成功桥梁样亲切话语够拉学生老师间距离激励学生更努力学老师帮助断提高
15敢老师（教材）提出见解非常起
点评：教师课堂学生行评价话语体现学生敢发问肯定教师学生发问行身尊重会定程度激发学生创新思维学生获程度发展
16永远出色学生相信
点评：教师出色评定学生学生力高褒奖更学生获进步发展力激发源教师肯定褒奖然会学生勇发表见解胆创新进步追求完美
17思维独特说说想法？
点评：教师种邀请式做法学生行予较高评价邀请式做法体现教师学生格行价值尊重种做法会学生充分尊重前提更易教师进行交流发表见解
18提问题思考价值研究
点评：采等话式语气学生提出问题予肯定体现学生尊重学生提出
问题关注样会进步激发学生问题深入思考兴趣学生课堂获高层次发展
19肯动脑筋定会变更聪明
点评：学生力总希予肯定教师运正面引导话语充分展现学生获良发展前景时隐含着告诉学生取成功正确途径方法――肯动脑样话语会学生着积极方付出努力获发展
20说错没关系会帮助
点评：教师语气引导学生回答问题消学生答错时产生窘迫紧张心理种做法易营造种谐轻松课堂氛围学生没压力教师指导实现问题解决获良身心发展
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师表举动学生楷模处处符合礼仪标准面家总结二十条现代教师礼仪语学生谈心时候注意礼仪语定会您学生您尊敬加
1沉闷？需热情
点评：老师话语犹阳光播洒学生心灵学生充分感受老师时时刻刻关注关心着愿意时提供帮助学生感受老师心心紧贴起困难克服
2简单事做简单事做
点评：浅显通俗语言极富哲理性学生懂事做起基础重性避免学生产生高骛远心态正谓：屋扫扫天
3学聪明应该积极发表见解
点评：老师激励性语言予学生信心巧妙引导学生积极思考激发学生展开新轮挑战决心潜移默化中增强学生战胜困难信心恒心
4努力改正缺点做堂堂正正
点评：老师做堂堂正正种符合学生心愿语句激励学生反映老师
学生信尊重够学生产生信心进心样鼓励性语言够拉师生间距离
5果试着喜欢弱项定成功
点评：样充满鼓励性话语够帮助学生消偏科现象激发学生学兴趣鼓励全面发展现样知识济社会教师善引导学生全面发展成综合素质较高
6心做事根难倒
点评：句激励话语增强学生信心学生希告诉学生：没做事态度关键专心耐心恒心定够进步
7勇敢点怕天塌老师顶着
点评：学生面困难挫折难免会产生畏难情绪时教师语言应该雪中炭六月风述语言学生深切感受老师理解算行动支持老师肩作战然困难惧怕
8聪明灵气相信定成
点评：教师怀真挚情感予学生公正恰分评价时学生更清醒认识灵气断激励着老师话断努力
9想法孩子见解创意
点评：句话肯定学生创新思维发展潜力教师善培养学生发散思维创新精神激励学生断努力成高素质
10许眼里足眼里棒
点评：句具激励性话语仅肯定学生成功进步鼓励学生接厉增强学生继续努力信心拉师生距离
11潜力说挖掘没
点评：句发展性评价语教师帮助学生认识学已达程度已具备力鼓励学生继续努力断挖掘身潜力实现身持续发展
12美德宽容果懂宽容会海样胸怀
点评：教师形象语言思想品德方面教育学生生中需宽容学生生观世界观逐渐形成时期学生易受教师思想观点影响教师努力中华传统美德时渗透学生心学生成品德高尚
13许现贫困老师相信20年富
点评：正确方法教育学生认识富贫穷告诉学生通努力实现身命运改变变成物质精神富
14肯努力老师愿意成助成功桥梁
点评：肯努力老师愿意成助成功桥梁样亲切话语够拉学生老师间距离激励学生更努力学老师帮助断提高
15敢老师（教材）提出见解非常起
点评：教师课堂学生行评价话语体现学生敢发问肯定教师学生发问行身尊重会定程度激发学生创新思维学生获程度发展
16永远出色学生相信
点评：教师出色评定学生学生力高褒奖更学生获进步发展力激发源教师肯定褒奖然会学生勇发表见解胆创新进步追求完美
17思维独特说说想法？
点评：教师种邀请式做法学生行予较高评价邀请式做法体现教师学生格行价值尊重种做法会学生充分尊重前提更易教师进行交流发表见解
18提问题思考价值研究
点评：采等话式语气学生提出问题予肯定体现学生尊重学生提出
问题关注样会进步激发学生问题深入思考兴趣学生课堂获高层次发展
19肯动脑筋定会变更聪明
点评：学生力总希予肯定教师运正面引导话语充分展现学生获良发展前景时隐含着告诉学生取成功正确途径方法――肯动脑样话语会学生着积极方付出努力获发展
20说错没关系会帮助
点评：教师语气引导学生回答问题消学生答错时产生窘迫紧张心理种做法易营造种谐轻松课堂氛围学生没压力教师指导实现问题解决获良身心发展
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