科教学工作部中心工作科教学工作中形成种档案材料记录科教学工作全程体现部科教学思想方法衡量科教学工作水质量重标志教学检查教学评估重基础部档案重组成部分进步加强系科基础课教学工作档案理根校关规定特制订科基础课教学理办法
科教学工作档案教学工作副领导教学秘书教研室实验室分工负责理
具体办法:
科教育教学档案实行三级理
1级:学校集中理利档案
2二级:基础部集中理利档案
3三级:教研室实验室科教育教学工作中形成教研室实验室工作保存价值档案教研室实验室集中统分门类进行保利
二基础部科基础课教学档案实行分工负责制
1应明确教学教学秘书档案工作负责部门基础课科教学档案工作组织监督检查科教学档案工作落实日常教学理工作中
2基础课科教学秘书负责单位形成教学档案分类整理立卷档保单位二级档案提供利
3教研室(实验室)负责单位教学档案积累档工作督促教师时单位移交档案时保单位三级档案提供利
4课教师关员义务时教学档案交部科教学秘书进行档理教学档案阅时
三科教育教学档案档范围级类
1学期教学工作计划工作总结系领导研究科教学工作会议记录
2教研室工作计划工作总结
3领导教研室听课记录
4基础科学部发展规划基础科学部规章制度
5教学培养方案教学计划教学纲典型教案
6教学日历试题答案试卷分析
7学校专业培养计划实验教学纲
8教师编写出版教材讲义实验教材指导书
9种教学理文件
10承担教研项目情况
12教学文发表情况(附复印件)
13教学获奖情况(附复印件)数学建模竞赛获奖情况
14调串课记录
16教师授课务书
17期中教学检查工作情况
18学生评教专家评教
19门课程考试试题参考答案试卷分析学生试卷考场记录
19种教学活动片
20基础科学部师资队伍建设
(二)教研室
1教研室教学工作总结
2教研室教学研讨活动记录
3青年教师试讲材料
4历年考试试题
5历年考试试卷成绩分析
6教学纲教学设计教学日历
7教研室开出门课程试卷
四档材料求
1学生试卷保存齐全丢失破损试卷批改规范严格公正核分准确提分现象试卷评分标准试卷分析成绩单等资料完备填写规范正确
2学生实验报告保存完整丢失破损实验报告批改认真出评语分数签字
3关文件公章日期准确
五保存年限
1试卷课程设计实验报告保存三年
2档案材料长期保存
基础科学部
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