校本培训管理制度

校培训理制度
　　培养造支品德高尚观念新颖业务精湛师资队伍深化教育改革全面推进学校素质教育培养创新全面推进课程改革促进教师专业发展参加校培训教师权利义务全体教师必须规定完成相应培训务特制定培训制度：
　　1培训目标
　　a断更新全校教师教育观念优化教师知识结构力结构提高教师理素养实际教育教学力
　　b进步发展教师性特长具鲜明教育教学性创造出教育教学风格特色
　　c掌握现代教育技术提高课堂教学效益
　　d提高教师新课改研究探索力提高全体教师科研水
　　2培训组织：成立领导组负责制定组织实施校培训方案年度培训计划计划针性系统性操作性实效性
　　3培训理：学校校教研培训工作实行动态理通定期机等形式全体教师校教研培训工作进行程督查强化六种工作态度：积极参态度切
学生态度团队合作态度勤研究学态度善反思态度合理应业余时间态度坚持做勤学勤钻研勤反思
　　4培训方式：教师培训方式灵活样切实行搞形式走场校教研相结合层次教师提出培训求应原基础提高教师逐步实现初胜转化胜骨干转化骨干知名转化知名专家转化奋斗目标
　　5培训考核：校培训组织者实施者必须根校培训方案规定容组织培训活动记笔记次出勤统计程记载学年教师参加校培训情况进行考核考核坚持严格全面原考核结果分合格合格两等次参加校集中培训三次视作合格校培训考核情况作教师年度考核评优职务聘晋升必备条件
　　6培训总结：总结中肯定成绩发现问题培训工作进行全面分析总结验提出改进措施保证培训工作着正确轨道健康发展
　　7资料建档：学校开展校教研培训活动教师参加该活动种资料做建档工作课程理念教学观学生观方面认识变化收获感悟等记录做教师成长程中资料积累
　　8费保障：学校积极筹措资金加投入利开展校培训提供必物质基础
　　9勤支持：勤培训服务动时提供物质保障
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