纲指出:家庭幼园重合作伙伴应着尊重等合作原争取家长理解支持动参积极支持帮助家长提高教育力仅幼家庭法改变更幼家庭教育作肯定认需教师重新考虑两问题:
1.家庭成员权利责参决定关幼教育问题
幼园家庭重新认识角色作教师家长应重新考虑责家长送孩子幼园孩子接受教师教育教育者权利责教师幼园安排开放日时家长走进幼园孩子活动天家长孩子园学生活情况知情权参决定权利教师家长应分担权利责果教师家长解幼园情况家长权利尊重果家长解幼园情况参幼园教育负责
2.教师家长研究关幼学发展中问题观点策略
研究幼学发展应成教师家长联系沟通关键点样教师家长彼更解促进相互尊重时教师家长交流讨形成识寻求解决具体教育问题办法者通交流沟通教师家长里获更教育资源家长里学更东西
班级理教育中家庭作重合作伙伴利切机会家长交流联系针幼具体情况具体分析寻求解决具体教育问题办法幼园迎批新生
时总事先做块块奖牌奖牌写幼名字挂幼脖子便短时间里熟悉孩子孩子解教室门口挂子支笔家长什孩子情况写面样时解予适顾关心家长做法十分欢迎说工作细致周家长会召开改教师言堂做法采园长讲话教师介绍家长提问形式方式变单双变动动取意料效果月写幼家园联系册幼园表现时反馈家长家长会幼家表现写联系册时反馈样双方相互协调配合达成致进行教育
学纲更加深刻感受家长幼园教育重资源家长运擅长知识技拓宽表达表现途径手法正家长参教师孩子更开阔视野工作中继续根纲精神家长工作重心教育家长转变家园等合作家庭成幼园重合作伙伴
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