次学指导老师辛苦教导学互相鼓励家进步感受颇深新课程改革点体会希家起探讨
1转变教育观念发扬教学民
数学教学活动必须建立学生认知发展水已知识验基础教学程中教师转变思想更新教育观念学动权交学生鼓励学生积极参教学活动教师走出演讲者角色成全体学生学组织者激励者引导者协调者合作者学生做事教师代劳教师务应学生学程中恰时候予恰引导帮助学生通亲身历体验数学知识形成应程获取知识发展力
例学类项概念时针初学生年龄特点组织找类项朋友游戏具体做法样:事先准备配组类项卡片发学生学找类项朋友挤出座位学生找类项朋友谁找快准种生动形式趣方法学生充分活动学兴趣增学生愉悦气氛中掌握确定类项方法合类项法
2联系生活实际培养学兴趣
某学生想学讨厌学觉学枯燥味认学数学公式定理法解题规律记熟然反反复复做题新教材容编排切实体现数学源生活服务生活思想通生活中数学问题身边数学事例阐
明数学知识形成发展程教学程中教师利教材列举生活息息相关数学素材形象图表培养学生学兴趣教师尊重学生热爱学生关心学生常予学生鼓励帮助学时总结表彰学生充分感受成功喜悦感受学件愉快事情通教学学生乐学愿学想学感受学件趣事情值学勤奋会点苦感觉
例学实践探索中储蓄问题时提前周布置学生镇家银行调查关种类储蓄利率问题教学中学生先展示银行收集种样关储蓄信息然四组根收集信息编写关储蓄应题教师选择展示学生学成果全班学生相互讨合作攻关选派组代表作总结发言老师点评做较学进行表扬通样教学学生愉快中学知识收良效果
新教材中编排关容砖铺设图标收集折销售等等教师充分利学生走出课堂学体会数学生活密切联系培养学生学兴趣
3关注体差异促发展
数学课程标准指出:数学教育面全体学生实现:学价值数学获必需数学数学发展数学教育促进学生发展学生基础注意发展学生性特长种素学生数学知识技力方面志趣存差异教师教学中承认种差异材施教势利导学生实际出发兼顾学困难学余力学生通种途径方法满足学需求发展数学
新教材设计少思考探索讨观察试试做做等问题教师根实际情况组织学生组合作学组成员安排优中差级知识水学生合理搭配优等生思维方式启迪差生优等生学热情感染差生学生独立思考时量留时间优等生回答剥夺差生思考数学成绩较学生教师外选择较灵活问题思考探究扩学生知识面提高数学成绩
4媒体辅助教学提高教学效益
数学课程标准指出:教师充分利现代教育技术辅助教学力开发学生提供更丰富学资源现代信息技术作学生学数学解决问题力工具致力改变学生学方式学生乐意更精力投入现实探索性数学活动中课堂教学中教师根教学容恰运计算机进行辅助教学学生提供更广阔活动时间空间提供更丰富数学学资源
例统计图表教学求学生利计算机完成问题:(1)先网查找感兴趣问题收集相关数(2)利软件excel设计张统计表表达收集数(3)根表中数选择设计统计图学生积极性高网找相丰富题材课时注意观察学生搜集材料活动程时展示学成果请作介绍然学间相互提问探讨样做拓宽学生视野丰富教学容学生学书学知识提高教学效益
总教学程中坚持利新课程理念指导课堂教学善运丰富彩
课堂活动方式教学手段学生创造动口动脑动手机会更参教学学生学数学动性积极性会断加强学生数学素养创新力定会全面提高发展
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