教师劳动灵魂塑造灵魂帮助学生矫正心理偏差取理想效果教师首先具备良心理素质教育行教育情感影响学生发现引导学生行问题做学生知心朋友鲁迅先生早说孩子教育开宗第便理解苏霍姆林斯基说:敢脑袋担保:果学生愿意欢乐痛苦告诉教师愿意教师开诚相见谈教育总笑教育
做学生知心朋友真正解学生心理动态谈容易师生年龄方面存着代沟教师喜欢学生定赞赏学生崇拜难教师爱二教师社会职业学生社会角色某种程度讲学生教师心存猜忌提防惟恐言必失教师交谈中抱着投石问路心理采取挤牙膏应策略问句答言掌握实底便搪塞敷衍光擦边球接触实质时候师生间促膝谈心教师推心置腹摆事实讲道理学生充耳闻闻戒起点作
改变状况真正学生心心沟通教师放师道尊严架子学生站层面问题事物时允许学生持反态度更允许学生申辩理教师耐心听完学生申诉予肯定引导学生敞开心扉倾诉交流开学生心结摒弃心病健康成长
教师应该样做学生知心朋友呢?
首先尊重学生尊重求师生间互相尊更薄知道尊冀
赢尊重相反懂尊重获尊重尊师重教中华民族传统美德强调学生尊重教师实进入青少年学生心理发展方面开始成感尊心强烈求尊重尤希家长教师尊重理解学生知识局限思维独立性批判性成熟日常言行中常出现差错果教师处理容易伤学生尊心导致采取偏激行影响学教师总教育者居处处求学生必须放架子注意尊重学生疏导帮助关爱信取学生尊重
次学会宽容俗话说:严师出高徒教师希学生学成学生严格求学生毕竟未成年年幼豁教育忽视点成年标准求学生学生求全责备宽容理解学生存足允许学生犯错误更重帮助学生解决问题改正错误促进学生断进步样学生方会教师成朋友喜欢教师爱屋乌进引起学生兴趣兴趣正成功前提
教育专著学心(2):
趁着寒假空闲认真拜读教育家陶行知先生教育专著陶行知先生位世敬仰怀念民教育家毕生精力批判旧教育探索新教育致力教育改革付诸实践蕴含丰富教育思想宝库提供教育理方法启示教益中受启发陶行知先生两段名言:
1活书死书真书假书动书静书书读书总起说生活中心教学做指导文字中心教科书
新课程标准教科书传统教科书改变学生生活活动学校年级学生认知情况教材选教材容死作老师应该根学生情况创新教材创新活教材实现创新教育
2六解放:解放学生头脑鼓励学生敢想善想敢动脑善动脑二解放学生双手鼓励学生敢干善干敢动手善动手三解放学生眼睛鼓励学生敢观察善观察胸怀祖国放眼世界四解放学生嘴巴鼓励学生敢说善说敢提问善提问五解放学生空间扩学生活动领域局限狭课堂里局限学校中六解放学生时间保证学生时间独立学活动创造课程排满满课外作业做完
课程改革天陶行知先生提出六解放思想世纪天历久弥新思想天课程改革提出观点谓谋合陶先生说:六解放创造力量挥出倡导素质教育天新课程改革形势改变观念树立创造意识实施创新教育彻底解放学生培养学生创造精神发展创造力学生走创造路样素质教育会句空话陶行知教育思想博精深教育理念谓极富前瞻性教育思想天着极指导意义生活教育社会学校教学做合等理闪烁着创造光芒相信陶先生教育思想教学方法新课改中渗透运会课程改革更发挥出实效促进新课改推进
前校实施高效课堂充分发挥学生学动性学生通学掌握知
识通生教生学生独立学提高学生力发展学生智力学生真正成学
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档