调查研究―解珍稀动物课题: 保护珍稀动物 年级: 三年级目: 教育学生解动物类朋友珍稀动物全类财富爱护 时间: 学时 准备: 1 请学生预课文2 学生准备份判断正误学生页(见附页)3 学生预课文基础先独立完成正误判断 步骤: 1 导入:教师简说明节课意义2 学生准备基础请学生判断学生页中行正误3 教师统答案组织学生讨正误理 讨时教师鼓励学生积极发言时恰评价学生回答4 教师进行结讨样做效保护珍稀动物 通课练强化学生节课容理解激发学生学兴趣更规范指导行
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