白驹隙转眼两年事片段时击着思绪留许感动余味:学生改变进步成长师幸福成功
记两年前刚接手初(6)班时班余志灏男生老师学常提种种劣迹常交作业交马虎应付书写潦草纪律性更差课喜欢追逐闹课堂常捣乱影响学
天开会课班长欧晓晴坐讲台维持纪律学认真学耐住寂寞趁机开始恶搞意水倒裤裆里然摇摆走讲台声说:班长心裤裆弄湿……班长脸霎时涨红班学轰声笑开样场景意洋洋事找训话开始表现出副屑顾样子点耐烦便附说:老师错老师总正确学生总错次谈话样违心承认错误草草结束
事开始反思:整谈话程中明显感觉训斥反感心理立根法真正走进心里说服教育成句空话必须改变教育方式
症药作翻努力调研发现问题症结:实尊心强十分渴老师表扬认学基础差成绩佳感觉老师学重视常常课堂课时断找机会表现引起学老师关注
找解决问题切入点马增设体育委员职位担负责理班级课间纪律发现精神面貌改变课认真恶作剧搞作业开始做非常欣喜变化没想胆尝试份没享受老师信成功开心灵门事疑迟必须抓住良战机胜追击赢胜利
番思量利语文老师批改周笔便利工作条件继续心开始教育工作刚开始交笔写认真子里写评语:志灏聪明关心集体乐集体做事老师印象直错果认真写作业表现会更令老师满意定会失周交笔态度明显认真样篇写鼓励表扬评语越写越认真越写越种激励作神奇语文科作业认真科态度认真半学期努力成绩获飞跃性进步
余志灏学进步心教育方式褒奖正教育家苏霍姆林斯基说应解孩子长处弱点理解思想心感受心翼翼接触心灵样赢孩子信赢孩子心教育效开展
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