怎样做一个合格的班主任


    样做合格班

    班工作交朋友道理样
    先事:乌鸦算飞南方途中遇鸽子起停树休息鸽子问乌鸦:辛苦什离开里呢?飞什方呢?乌鸦叹口气愤愤说:实想离开里居民喜欢声撵石子想飞方鸽子心说:白费力气果改变声音飞会受欢迎
    许总喜欢责怪怪环境怪喜欢欢迎总反省举止否值尊重欢迎假常反省会责怪环境会乌鸦样处惹讨厌
    讨厌结交朋友办法做班样学生讨厌班班
    做班难什班感觉难呢?评价标准问题班工作否成功点:遇见学生时学生否会微笑着走
    二做忧班
    样事:天见老农赶着驴子驴欲啃路边麦农夫喊:想事 手轻轻驴鞭驴慢悠悠继续前行见情景心羡老农——太幸福
    想事事成真然幸福学生听话吆喝前行想事话太听样点事想总没心中梦会前行目标会前行动力做梦吧:做忧班
    三班做雕刻家做欣赏家
    座山两块相石头三年发生截然变化块石头成雕塑受敬仰膜拜块石头成路边石搬搬常受践踏污损路边石极衡说道:老兄呀三年前座山石头天发生差距心理特痛苦
    雕塑石头答道:老弟记?三年前雕塑家愿意改变更害怕割身刀刀痛告诉简单雕刻时想象未模样乐改变惧怕割身刀刀痛雕刻家身简单处理身呢?锤子砸钢锯锯刻刀刻纱布磨……受改变数倍忍受痛苦产生天啊路边石听席话惭愧悔
    完事千万认想成学生雕刻家学生锤子砸钢锯锯刻刀刻纱布磨……事实学生件值欣赏艺术品学生想成什样完全取决学生选择法改变学生改变作事放美面积极进面受污染时污汁鼓励积极面生负责做命运雕刻家
    四追寻学生幸福象征感觉
    位国王总觉幸福派四处找感觉幸福然衬衫带回

    寻找幸福碰问:幸福回答总说:幸福没钱幸福没亲幸福爱情……抱希时面阳光着山岗传悠扬歌声歌声中充满快乐着歌声找幸福见躺山坡沐浴金色暖阳 感幸福 感幸福
    愿实现明天发愁 阳光温暖极风煦极肚子饿口渴天蓝阔躺里没搅什幸福呢 真幸福请衬衫送国王国王会重赏 衬衫什东西没见……
    追寻幸福幸福诠释事告诉幸福种象征种感觉关键握种象征感觉
    样道理班育目标应该追寻学生幸福象征追寻学生幸福感觉种象征感觉什?难两句话说清楚知道学生幸福象征学生幸福感觉写学生脸需班万定律:呵护点点光解读
    班育目标——学生幸福象征学生幸福感觉
    五适合教育教育
    井蛙井寓言事:
    井里青蛙海请求鳖带海鳖生第回导非常高兴便欣然意鳖蛙离开井慢慢前行海边青蛙见际海惊叹已呱呱急扎进海怀抱浪头回沙滩措手喝口咸水摔晕头转
    鳖见状青蛙趴背带着游海蛙鳖漂浮海面乐趣穷青蛙逐渐适应海水游会样俩玩开心阵子青蛙渴喝苦咸海水饿找吃虫子青蛙想想鳖说:海确身体条件适应海里生活命里没吃食物回井里里乐土
    青蛙鳖告回井中着安快乐生活
    原适合适合教育教育
    马尔·D·马布科克说:常见时代价高昂错误认成功赖某种天某种魔力某具备东西实成功素掌握手中
    成功教育方法容易学假容易学话想领导会惜切代价出学专攻点金术教育简单事启示适合教育教育必太意名家会说:井底蛙见识少会样说许说没错生活世界真趣事情两面性善恶积极消极……等等面努力教育方法化断提高身教育力教育行具鲜明性适合教育教育
    六积极态度面教育难题
    破仑·希尔讲样事极启发
    塞尔玛陪伴丈夫驻扎沙漠陆军基里丈夫奉命沙漠里演留陆军铁皮房子里天气热受——仙掌阴影华氏125度没谈天——身边墨西哥印第安会说英语非常难写信父母说丢开切回家父亲回信两行两行信永远留心中完全改变生活:
    两牢中铁窗出
    泥土星星
    塞尔玛读封信觉非常惭愧决定沙漠中找星星
    塞尔马开始交朋友反应非常惊奇纺织陶器表示兴趣喜欢舍卖观光客纺织品陶器送塞尔玛研究引入迷仙掌种沙漠植物物态学关土拨鼠知识观沙漠日落寻找海螺壳海螺壳万年前沙漠海洋时留……原难忍受环境变成令兴奋留连忘返奇景
    什位女士心发生转变呢?
    沙漠没改变印第安没改变位女士念头改变心态改变念差原先认恶劣情况变生中意义险发现新世界兴奋已写书快乐城堡书名出版
    学校班知识水应该说没明显差异差异种差异造成教育效果差异积极教育心态容易教育成功消极教育心态必导致教育失败方面应该说切实体会
    七教育行开始前定换位思考
    位作母亲喜欢带着5岁女逛商店女总愿意母亲觉奇怪商店里琳琅满目五颜六色东西孩子什喜欢呢?直次孩子鞋带开母亲蹲身子孩子系鞋带突然发现种未见怕景象:眼前晃动着全腿胳膊抱起孩子快步走出商店必须带孩子商店时候孩子扛肩
    真位细心母亲
    蹲身孩子世界学生换位反思教育真点怕学生犯错事时常采取责问训斥罚站等做法样做法学生根会安全感设想没安全感教育会效呢?难怪老师教育学生没期想象效果时半觉委屈心没报实样动肝火宽容谅解体贴入微感情感化
    教育考虑学生接受性关爱学生态度教育学生样教育安全感安全感教育会效学生会信会追求会奋斗行动老师予学生分关爱燃起学生分信
    切记教育行开始前定换位思考
    八班完美定律
    三样孩子:
    孩子4岁会说话7岁会写字老师评语:反应迟钝思维合逻辑满脑子切实际幻想遭遇退学命运
    孩子父亲抱怨白痴众眼中毫前途学生艺术学院考三次考进叔叔绝说:孺子教
    孩子常遭父亲斥责:放着正事干整天猎捉耗子办?教师长辈认资质庸聪明沾边
    三孩子分爱斯坦罗丹达尔文
    答案会感意外?做类似傻事?预言成器学生中没爱斯坦罗丹达尔文似著名物乏活滋润幸福事业成绩真担心预言成器学生现否真成器?
    实学生心存着梦想座属天堂发现缺少双智慧眼睛
    面学生应该样做呀?面事想会答案
    孩子问题直想通什桌想考第子考第想考第考全班第二十名?回家问道:妈妈笨?觉样听老师话样认真做作业什总落?
    妈妈听子话感觉子开始尊心种尊心正学校排名伤害着着子没回答知道样回答
    次考试孩子考第十七名桌第名回家子问样问题真想说智力确实三六九等考第脑子般灵然样回答难道孩子真想知道答案?庆幸没说出口
    应该样回答子问题呢?次真想重复句万父母重复万次话太贪玩学够勤奋起够努力……搪塞子然子样脑袋够聪明班成绩甚突出孩子时活够辛苦?没做想子问题找完美答案
    子学毕业然更加刻苦然没赶桌相成绩直提高子进步表示赞赏带次海次旅行中位母亲回答子问题
    孩子担心名次没追问学时成绩排第名全校第名成绩考入清华学
    事中没提母亲答案什留性想象空间想母亲答案定完美
    事没清晰教育思路点启示:班面什样教育问题寻求完美答案精神样做许教育效果定少会伤害学生样做许定会成班起码会庸
    九爱种伤害
    湖天鹅湖湖中岛住着老渔翁妻子渔翁摇船捕鱼妻子养鸡喂鸭买油盐少外界年秋天群天鹅岛遥远北方飞准备南方冬老夫妇群远方客非常高兴住年没谁拜访渔翁夫妇出喂鸡饲料鱼招天鹅渐渐群天鹅渔翁夫妇成朋友岛仅敢摇摆走走老渔翁捕鱼时船行嬉戏左右冬天群天鹅竟然没继续南飞白天湖觅食晚岛栖息湖面封冻法觅食时候老夫妇敞开茅屋进屋取暖食物种关爱直持续春天湖面解冻日复日年复年年冬天老夫妇样奉献着爱心年老离开岛天鹅消失飞南方第二年湖面封冻时候冻死时候爱种伤害致命
    工作中没爱学生造成伤害?
    总担心学生法建立班级秩序建立班规
    总担心学生做卫生做出榜样
    总担心学生违规苦口婆心
    总担心学生春游出问题放弃学生寻找春天渴
    爱会伤害心灵会心灵碎弱会逃避责太细心关爱法面现实
    学生生活社会中接受社会摔
    十班万定律:呵护点点光
    关孩子母亲事朋友事心读
    孩子两岁第次见蚂蚁许母亲会鼓励孩子脚踩死蚂蚁锻炼胆量孩子母亲柔声说:子乖哦蚂蚁妈妈定疼爱蚂蚁宝宝呢孩趴旁惊喜蚂蚁宝宝遇见障碍物孩手搭桥爬母亲脸欣喜
    孩子幼园次吃完香蕉手乱扔香蕉皮没母亲样视见捡起带着丢进果皮箱里然讲事:女孩妈妈熏陶总垃圾扔进果皮箱里次面果皮箱马路丢雪糕纸妈妈着走然辆车飞奔女孩蝴蝶样飞走妈妈疯天方捡丢垃圾感动乱丢垃圾绿色果皮箱擦尘染果皮箱贴女孩名字美丽相片城市成座永远美丽城市事讲完孩子眼眶湿润说:妈妈乱扔东西
    孩子学总迟老师找母亲没骂者睡觉时候说:孩子告诉妈妈什早出迟孩子说发现河边日出太美天着着忘时间第二天母亲早河边日出说:真太美子真棒天没迟傍晚放学回家时书桌手表面压着张纸条:日出太美更珍惜时间学说爱妈妈
    孩子初中天班电话说严重事件找学校原子课堂偷画册里面张体画脑袋嗡老师交换意见子回画册仿佛什没发生第二天早晨子枕头发现画册面附着封信:子生命花美丽朵花枯年忆起女死千年怀念美丽李清秋瑾孩子美出发记住感动细节片落叶件母亲织毛衣弯腰系鞋带女孩……天会充满色彩生命心香感召世时候讲飞翔果皮箱女孩爱天……
    位极聪明伟母亲懂孩子缺点中发现点点优点微圣洁母爱呵护着生命中点点光点点扑灭光总天会洒成满天星星月亮太阳亮深爱着世
    虔诚事牢记心心思考心感悟教育智慧升华炼双慧眼发现孩子点点光总会瞬间颗流星点流萤广袤夜空亮丽风景感受鲜活生命独二众
    起努力呵护点点光永存心中作教育行准
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    文档贡献者

    c***2

    贡献于2014-01-23

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