在高三考试情况分析会议上的讲话

高三考试情况分析会议讲话
　　刚宋老师吴老师次考试成绩做详细全面客观分析指出应措施完全赞希决回避存问题 天会位老师高三工作进行商讨
　　明确工作目标确定指导思想工作目标团结协作奋斗力争高考成绩稳中升力争尖子生突破
　　指导思想做三抓提升狠抓班级理班风进步净化学风进步浓厚二抓边缘生工作确定范围采取包干谈话辅导集中辅导相结合方法三抓课堂教学效率提高充分发挥集体智慧做资源享优势互补断探索高三复模式提高课堂教学效率全面提升学生高考应考力集中精力攻总分
　　二认真分析学情合理制定学法进入高三学生学觉性积极性进步提高绝数学争夕分秒必争忽视部分进生惰性作高三学生工作重视优等生狠抓边缘生力争考科时抓进生稳定转化工作 抓边缘生工作班级时确定通努力通补救跛腿学科考科学生二边缘生学科成绩情况分科教师实行包补跛腿学科集中精力攻总分（承包情况表星期三交份）三做边缘生思想工作： ①班科教师结合作业面批试卷分析面批方式时找边缘生谈话彻底消边缘生浮躁良现象
②结合边缘生实际帮助边缘生确立奋斗目标边缘生进行学法指导帮助边缘生制定学计划边缘生合理利时间时查缺补漏消灭边缘生薄弱学科边缘生严格求学杂念坐住全身心投入边缘生形成学惯学规律 ③单元测试成绩分析时求边缘生时改正错题求精益求精锻造边缘生硬心理素质提高边缘生承受挫折力（ 三）抓课堂教学效率注重教学程缩短师生间距离教师教学成果终体现学生学成绩提高注重教学程求教师加强教学环节设计实施克服教学程序性盲目性缩短师生间距离求教师解学生接触学生学生谈心征求学生意见建议关心学生成长时发现教学中学生学中存问题真切帮助学生解决学中存问题切实学生实际情况相符合二降低教学重心面边缘生边缘生工作高考成败关键关注边缘生应着眼点边缘生中心兼顾两头样提高整体水教师教学设计授课方式等边缘生基准立足课堂教学精讲精练讲练结合落实处课堂45分钟质量彻底消灭教学良现象学校领导定期堂听课作业布置选题组题科教师选题目组题目提前做遍作业量适中留出足够课堂辅导时间学生考代练规范训练落实处消挤占变相挤占学生支配时间特保证学生午课晚第三节改错题补弱科消学生应付作业消耗浪费时间坏现象时面批边缘生作业召开边缘生会议增强边缘生学信心分析形势指导学方法激发动力三加强学法指导提高学效率课堂中断渗透学法指导指导学生适应高三紧张序学生活系统整理掌握知识结构重难点合理效安排时间选资料排干扰全心投入保证高三学优质高效四加强课堂教学研究课堂教学吸引学生课堂教学贴高考提高课堂教学效率总埋怨学生成绩原？学生素外恐怕课堂教学认采传统灌输方式学生处动接受位复方法陈旧缺少新意难激发学生复兴趣课前准备充分
导致典型题剖析时难实现学生效参观题讲解缺少直观性学生真切感悟点产生程问题意识强未效占领复制高点反馈够时日常作业批改少动态握学生掌握教学程度教师教学信心够坚定没明确目标等等种种复课做着眼学生成绩提高着眼学生力发展呢？复课效性谈起呢？谓效通教师段时间教学学生获具体进步发展学生具体进步发展教学没效益唯指标果学生想学者学辛苦没收获教师教辛苦效教学者低效教学高三复课效性体现高三学生发展面说透彻点否起种检测高考考验评价教师教学效果首先必须研究高考命题特点占领复制高点次培养学生独立分析力高明教师善总结思维方法传授学生尤文科教材中没现成例题学生鉴分析方法做项工作显尤必例教师出示高考试题答案学生揣摩答案生成程然总结分析步骤展开课堂交流较师生生生差异形成佳方法高三复阶段学生掌握种典型题型认知策略动参复教学中流畅展示思维程充分暴露长处短处教师点拨更切中肯綮课堂教学更教师导作学生体作落实处第三重构学科知识体系激发复兴趣增强学动力复容旧知身缺少新鲜感产生奇心时教师然章节单位宣科讲遍学生肯定索然寡味复性想知劝君莫奏前曲听君翻唱杨柳枝激发学生奇心形成强驱力教师复方法必须创新学生全新感受强化学生参意识提高教学性第轮复时教师必须认真究研究教材知识体系握联系破原框架问题形式整合知识点提高思维坡度设置角度应知识点联系处混淆处深化处核心知识涵开掘概括引导学生体系握时核心知识加概括突出复重点教师热点核心知识结合处设置专题问题渗透复中巩固旧知紧扣重点提高教学针性程中够培养学生分析
综合纳演绎力谓举两张高三教师成复资料编形成复体系千万抄搬东西必须体现教学特色风格必须反映学情第四强化反思意识克服矛盾提高教学性战绩辉煌教师特点善反思善谋策敢实践譬面众知识点学生难理解记住教师采什样方法呢？概括方法抓原理层次关键词方法概括教材变薄扩充法诠释原理观点变厚程中学生理解力提高团结心认真做三抓切实提高课堂效率定扎扎实实学生基础实实提高学生力信心十足赢高考
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