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次学校走社会首面问题便角色转换问题学生转化单位思想层面必须认识二者社会角色间存着较差异学生时代单纯学知识社会实践意味着继续学知识应实践学生时代选择交象社会更选择诸种种差异胜枚举仅仅思想层面认识点够必须实际工作生活中潜心体会觉进行种角色转换
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