奥尔夫音乐培训小结2篇

奥尔夫音乐培训结2篇
　　奥尔夫音乐熟悉遥远然早耳闻真正涵知半解天参台湾奥尔夫童音乐培训讲师——胡瑛婷莫扎特——奥尔夫音乐讲座清晰认识：奥尔夫教学法种先进独特音乐教学法童喜闻乐见形式说歌拍手做游戏讲事唱歌等培养童乐感尤节奏感听力童够感受音乐带快乐热爱音乐音乐活动中量机会孩子兴创作创新求异特制奥尔夫乐器童迅速乐器表述音乐构想享受创作乐趣 培训中胡瑛婷老师成孩采图片提问演唱身体动作（嘴拍手跺脚拍桌）互动气氛活跃拉胡老师距离种然谐亲切氛围体会奥尔夫音乐教学法魅力
　　胡瑛婷老师示范活动——班音乐鸡鸭鹅陶醉中忘记记录着思路起飞翔：首轻松简单律动引出拍手拍手转圈转圈……带孩子玩起孩子枪动作声嘣结束激发幼想玩想学欲接着配合图片幼模仿动物声逐步渡匹配乐器敲乐器贴乐器图标孩子玩开心积极投入曲宝贝见结束老师朋友深情说见byebye 座听课老师沉浸浓浓离情中……真贯穿然恰处
　　半天时间晃胡老师充满信教态幽默语言甜美微笑直烙印心中吸取精髓做加油
　　奥尔夫音乐培训结（2）：
　　XX年7月9日怀着奥尔夫音乐奇心海进行6天奥尔夫教学法培训前学校已开设奥尔夫课程班快毕业没开设样课程奥尔夫解局限2节课片面感受课堂中轻松气氛没进行深入解
　　9号午达培训点时候潘俞安老师已开始课程轻轻进入教室找方做语言身体动作等等全身心融入课堂中师生朋友培训程中思维直着转做游戏非常意思会种感觉：啊？音乐课样？例说节奏时分成三组节奏分：××××××× ×× 歌词麦劳中卖食物：薯条巨霸草莓新三组起说组保持节奏受组影响奥尔夫音乐里面顽固伴奏外时会忽略问题预备拍预备拍节奏决定歌曲节奏预备拍歌曲节奏统需注意身体种乐器拍部位发出音色音量中时课时候充分利身体没乐器样进行音乐教育
　　潘俞安老师课程进行天半11号开始姚迦勒老师具体讲解教师指导书中课程节课讲细致中讲重点潘俞安老师讲解容点姚迦勒老师身感受深稳点泰山压顶惧感觉时兼顾着简单直白连孩子快接收语言表达语言中亲切奇奇怪忍住想知道面容课堂环节套紧渡非常然轻松想学身种气势孩子专注听课孩子应课程进度断深入
　　两位老师感受非常具亲力身仅学奥尔夫音乐课程中容更学身散发出种谐感觉
　　受南昌铁路艺术园安排幸接受奥尔夫音乐培训然短短天受益非浅奥尔夫新认识解
　　通次培训初步解奥尔夫音乐教学特点基方法奥尔夫音乐教育启迪幼思维培养健全幼格极佳教育方法奥夫音乐艺术引入日常幼园常规音乐教育中音乐陪伴孩子成长塑造真善美健全格次培训带快乐音乐快乐感染明白应该快乐感染孩子奥尔夫音乐教学法世界影响广泛音乐教学体系适童追求动作语言舞蹈表演紧密结合种孩子必须亲参音乐活动柯达伊歌唱性教学达尔·克洛兹体态律动教学称世界三音乐教育体系果关键词描绘奥尔夫音乐教学理解话创造享受性合作 奥尔夫音乐启示着：样东西具穷想象制造出美妙音乐生活处音乐音乐中享受快乐音乐中胆尝试成长音乐中学会伴交流相互信合作
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