数控技训练结2篇
学期工作结束普车组学部领导冯领队闵总教练指导展开训练学期担普车教练工作制定计划技指导组老师：冯正木苏立松朱彦团队协作计划做事基完成普车项技训练务现简总结：
．老师务：
开学初制定高高二高三技训练工作计划组讨定稿明确老师分工高工作通技节选拔兴趣组目组织梯队建设高二工作分项目教学达初级工水学期强化训练基础高三工作定期定量训练年省赛图纸组计划图纸定期进行考核
务：做参训学生思想工作加强学生理搞安全教育保持参训学生队伍稳定确保安全良训练秩序精心设计训练项目制定详细训练计划容考核标准考核办法 讲清技训练相应理工艺知识讲解操作步骤领做操作示范耐心指导认真搞技考核断提高参训学生技水
组里老师务：组织学生训练外参加相应年级考核图纸设计相关活动
二．学生求：
服理 集中训练课时间学生特殊情况请假旷课次集中训练结束学生考核
程进行总结高周五次理学高二周次理学四次实践操作训练高三周六天实践训练教辅工作
数控技训练结（2）：
技赛 校利 落帷幕幸代表 校 教师参加数控车床操作 加工中心 项目赛取第名 第二名成绩 带领数控车学生队获团体第二成绩获 赛 成绩 单单赛现场实现赛场外长期积累包括知识积累心理素质断磨砺
言 年 参加 数控 车 技赛取第 四 名时技术问题困扰 久直 年赛前期解决程中断思索断学断积累 1 0 年 半年开始准备培养校参加 劳动口教育口 数控赛学生选手通日常培训工作中发现进行针性辅导 授 名教师职责名教练员职责天训练工作精心策划利开展进行日总结程中发现编程工艺知识机床设备方面等问题学生发生问题进行分析研究断验证总结赛现场应工艺知识操作点合理完成赛考核点
积累程包括练题目储备获取更练试题通网络书籍等种渠道收集量文章图纸进行资料分析程中逐渐摸索出： 抓住零件加工特征效握理知识点训练方法通量技赛训练题目分析较出类考题考核点类总结样起步阶段搬
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学期工作结束普车组学部领导冯领队闵总教练指导展开训练学期担普车教练工作制定计划技指导组老师：冯正木苏立松朱彦团队协作计划做事基完成普车项技训练务现简总结：
．老师务：
开学初制定高高二高三技训练工作计划组讨定稿明确老师分工高工作通技节选拔兴趣组目组织梯队建设高二工作分项目教学达初级工水学期强化训练基础高三工作定期定量训练年省赛图纸组计划图纸定期进行考核
务：做参训学生思想工作加强学生理搞安全教育保持参训学生队伍稳定确保安全良训练秩序精心设计训练项目制定详细训练计划容考核标准考核办法 讲清技训练相应理工艺知识讲解操作步骤领做操作示范耐心指导认真搞技考核断提高参训学生技水
组里老师务：组织学生训练外参加相应年级考核图纸设计相关活动
二．学生求：
服理 集中训练课时间学生特殊情况请假旷课次集中训练结束学生考核
程进行总结高周五次理学高二周次理学四次实践操作训练高三周六天实践训练教辅工作
数控技训练结（2）：
技赛 校利 落帷幕幸代表 校 教师参加数控车床操作 加工中心 项目赛取第名 第二名成绩 带领数控车学生队获团体第二成绩获 赛 成绩 单单赛现场实现赛场外长期积累包括知识积累心理素质断磨砺
言 年 参加 数控 车 技赛取第 四 名时技术问题困扰 久直 年赛前期解决程中断思索断学断积累 1 0 年 半年开始准备培养校参加 劳动口教育口 数控赛学生选手通日常培训工作中发现进行针性辅导 授 名教师职责名教练员职责天训练工作精心策划利开展进行日总结程中发现编程工艺知识机床设备方面等问题学生发生问题进行分析研究断验证总结赛现场应工艺知识操作点合理完成赛考核点
积累程包括练题目储备获取更练试题通网络书籍等种渠道收集量文章图纸进行资料分析程中逐渐摸索出： 抓住零件加工特征效握理知识点训练方法通量技赛训练题目分析较出类考题考核点类总结样起步阶段搬
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