英特尔未教育讲教师高级研修培训心
2010年5月23日28日前乌市教育学院参加期五天治区级inter未教育讲教师高级研修班然学时间较短暂受益匪浅现次学心汇报：
英特尔未教育中学教师培训项目特点
英特尔未教育(intelteachtothefuture)项目英特尔公司支持计算机技术课堂效利设计全球性教师培训项目项目针线学科教师目促进教师树立新教育理念提高计算机课堂教学中应水学会利信息技术指导研究性学提高学生学力质量
该项目特点
1面学科教师学者技术求高
2培训理念强调教育理信息技术学科教学教师验整合教学设计
3教师队伍建设专家培训骨干教师骨干教师培训讲教师骨干讲教师培训学科教师(中学学科教师)
4培训程中实施务驱动强调性化学团队合作解决问题
5培训结果强调提高教师围绕学生需求效信息技术组织学生研究性学
二英特尔末教育中学教师培训项目国中学教师继续教育启示
1更新教育观念效途径培训程
英特尔未教育总结现代教育思想理先进教学方式理念现代信息技术紧密结合贯穿学科教学全程参培教师顿开茅塞教学实施程中感悟全新教育思想传统培训方式法拟
家讲教育观念转变重性欠缺具体措施英特尔未教育项目中传统教育观念知觉中发生变化新教学观念潜移默化中理成章许参培教师感接受场头脑风暴式洗礼认识信息技术仅种技术手段更重种学方式信息技术学象更种学工具提高教育质量重手段说：场教育思想观念形式创新革命代表教育发展方趋势英特尔未教育’映射出素质教育真正涵传统教育观念现代教育理念激烈碰撞教育新时代已
2激发教师学热情科学效继续教育容形式
英特尔未教育培训采取种开放式非常灵活组织方式教学模块中结交流教法研讨作品评估头脑风暴等交流学机会已惯听学方法老师讲开始确感适应通天学参加学成员成表现义者争相发表意见讨交流中迸发出智慧火花
许预料讨交流中取长补短彼明晰思路完善教学设计接受培训老师开始适应全身心投入学形成非常快转变程广教师应现代信息技术资源开展学积极性空前高涨根改变长期中学教育学现状整学活动中成信息加工体展示机会现代媒体运通创造性劳动程度事受成功喜悦学员谈学体会时说：累学生会学轻松值参加价值培训
3继续教育课程设计应走整合路
单纯教育理教育技术培训难直接教师学科教学融合教师培训中隔靴挠痒感英特尔项目中直接讲授教育理教育技术学者思想产生震撼探索出信息技术应教学实践条途径
英特尔®未教育根目标计算机信息技术中学学科教学机整合起通启发式互动式等脑风暴手段接受培训教师通学熟练掌握计算机操作方法提高信息技术学科教学中应力实实收成效
新轮基础教育课改革突出强调信息技术课程整合英特尔未教育项目宗旨原完全符合基础教育课程改革求学员体会：技术死应起发现作没空理阐述更实际动手操作学基础求低适合科教师英特尔未教育’中学科教学作线充分考虑涉学科知识学助学科达学科知识更深层次握
4继续教育方式方法创新超前性示范性
目前基础教育改革发展迅速教师培训方式方法通必须基础教育改革求相致实践具超前性示范性广教师欢迎方面英特尔项目成功范例
基础教育改革关键教师创新力创新意识教育观念改变教学方式转变英特尔®未教育理念操作方式教法研讨合作方式体现学生体培养学生力等方面教学设计启示果结合实际深入研究解剖麻雀会国中学教师继续教育模式创新重益处
5成功培训关健培训者
英特尔项目骨干教师讲教师（培训者）说全新通评估发现区培训中出现问题骨干教师讲教师(培训者)项目理解够致目前基础教育新课程教师培训处境样加强培训者培训应前新课程教师培训工作重中重
6继续教育中应进步强化学者培训者观念
英特尔项目教师培训中强调动手学学生出发点开展研究性学目教师学中考虑学成果应感更加解渴
7充分发挥网络继续教育中作
英特尔未教育网站培训工作中起着重作项目理员骨干教师
讲教师学科教师助英特尔未教育网站进行理教学学交流学心教学实践
英特尔未教育注重网学交流教师学够校园网进行相互学交流教学设计英特尔未教育网站专家指导教师学提供支持开通校培训新渠道培训数量较海北京甘肃浙江淄博等采培训方法基校培训取良效果学员体会：英特尔未教育种全新理念网络时代拥限空间
8建立效社会力量参中学教师继续教育机制
英特尔公司作国际性跨国公司积极支持国中学教师继续教育事业带种全新信息技术核心培训模式著国加入wto学型社会建设必更企业文化机构等社会力量参中学教师继续教育工作建立效社会力量参中学教师继续教育机制实施项目理政府发挥规划指导评估理作选择合适业务机构组织实施社会机构先进验吸收继续教育中加化必促进中学教师继续教育事业发展
英特尔未教育培训课程次难忘培训然培训程紧张辛苦带种革命性教育想：学路漫长希新学征程塑造全新发展
愿学
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2010年5月23日28日前乌市教育学院参加期五天治区级inter未教育讲教师高级研修班然学时间较短暂受益匪浅现次学心汇报：
英特尔未教育中学教师培训项目特点
英特尔未教育(intelteachtothefuture)项目英特尔公司支持计算机技术课堂效利设计全球性教师培训项目项目针线学科教师目促进教师树立新教育理念提高计算机课堂教学中应水学会利信息技术指导研究性学提高学生学力质量
该项目特点
1面学科教师学者技术求高
2培训理念强调教育理信息技术学科教学教师验整合教学设计
3教师队伍建设专家培训骨干教师骨干教师培训讲教师骨干讲教师培训学科教师(中学学科教师)
4培训程中实施务驱动强调性化学团队合作解决问题
5培训结果强调提高教师围绕学生需求效信息技术组织学生研究性学
二英特尔末教育中学教师培训项目国中学教师继续教育启示
1更新教育观念效途径培训程
英特尔未教育总结现代教育思想理先进教学方式理念现代信息技术紧密结合贯穿学科教学全程参培教师顿开茅塞教学实施程中感悟全新教育思想传统培训方式法拟
家讲教育观念转变重性欠缺具体措施英特尔未教育项目中传统教育观念知觉中发生变化新教学观念潜移默化中理成章许参培教师感接受场头脑风暴式洗礼认识信息技术仅种技术手段更重种学方式信息技术学象更种学工具提高教育质量重手段说：场教育思想观念形式创新革命代表教育发展方趋势英特尔未教育’映射出素质教育真正涵传统教育观念现代教育理念激烈碰撞教育新时代已
2激发教师学热情科学效继续教育容形式
英特尔未教育培训采取种开放式非常灵活组织方式教学模块中结交流教法研讨作品评估头脑风暴等交流学机会已惯听学方法老师讲开始确感适应通天学参加学成员成表现义者争相发表意见讨交流中迸发出智慧火花
许预料讨交流中取长补短彼明晰思路完善教学设计接受培训老师开始适应全身心投入学形成非常快转变程广教师应现代信息技术资源开展学积极性空前高涨根改变长期中学教育学现状整学活动中成信息加工体展示机会现代媒体运通创造性劳动程度事受成功喜悦学员谈学体会时说：累学生会学轻松值参加价值培训
3继续教育课程设计应走整合路
单纯教育理教育技术培训难直接教师学科教学融合教师培训中隔靴挠痒感英特尔项目中直接讲授教育理教育技术学者思想产生震撼探索出信息技术应教学实践条途径
英特尔®未教育根目标计算机信息技术中学学科教学机整合起通启发式互动式等脑风暴手段接受培训教师通学熟练掌握计算机操作方法提高信息技术学科教学中应力实实收成效
新轮基础教育课改革突出强调信息技术课程整合英特尔未教育项目宗旨原完全符合基础教育课程改革求学员体会：技术死应起发现作没空理阐述更实际动手操作学基础求低适合科教师英特尔未教育’中学科教学作线充分考虑涉学科知识学助学科达学科知识更深层次握
4继续教育方式方法创新超前性示范性
目前基础教育改革发展迅速教师培训方式方法通必须基础教育改革求相致实践具超前性示范性广教师欢迎方面英特尔项目成功范例
基础教育改革关键教师创新力创新意识教育观念改变教学方式转变英特尔®未教育理念操作方式教法研讨合作方式体现学生体培养学生力等方面教学设计启示果结合实际深入研究解剖麻雀会国中学教师继续教育模式创新重益处
5成功培训关健培训者
英特尔项目骨干教师讲教师（培训者）说全新通评估发现区培训中出现问题骨干教师讲教师(培训者)项目理解够致目前基础教育新课程教师培训处境样加强培训者培训应前新课程教师培训工作重中重
6继续教育中应进步强化学者培训者观念
英特尔项目教师培训中强调动手学学生出发点开展研究性学目教师学中考虑学成果应感更加解渴
7充分发挥网络继续教育中作
英特尔未教育网站培训工作中起着重作项目理员骨干教师
讲教师学科教师助英特尔未教育网站进行理教学学交流学心教学实践
英特尔未教育注重网学交流教师学够校园网进行相互学交流教学设计英特尔未教育网站专家指导教师学提供支持开通校培训新渠道培训数量较海北京甘肃浙江淄博等采培训方法基校培训取良效果学员体会：英特尔未教育种全新理念网络时代拥限空间
8建立效社会力量参中学教师继续教育机制
英特尔公司作国际性跨国公司积极支持国中学教师继续教育事业带种全新信息技术核心培训模式著国加入wto学型社会建设必更企业文化机构等社会力量参中学教师继续教育工作建立效社会力量参中学教师继续教育机制实施项目理政府发挥规划指导评估理作选择合适业务机构组织实施社会机构先进验吸收继续教育中加化必促进中学教师继续教育事业发展
英特尔未教育培训课程次难忘培训然培训程紧张辛苦带种革命性教育想：学路漫长希新学征程塑造全新发展
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