英特尔未来教育培训心得

英特尔未教育培训心
　　年暑假学校安排参加英特尔未教育核心课程培训培训时间然长说真受益匪浅面次培训心体会：
　　教育理念转变
　　次培训中种先进思想先进教育模式吸引亲身感受着未教育巨击波震撼力什头脑风暴？什框架问题？样制定容问题？样制定单元问题？样制定基问题……天总连串问题中思考讨种击波影响思想发生着巨变化传统教育模式先进未教育模式转变
　　传统教学中教师教学程中没注重培养学生独立性没引导学生质疑探究实践中学没促进学生教师指导动富性学学生然知识越越毫性极程度伤害社会元化发展原聪慧启迪课程现变成奴役学生潜质工具原具元智慧万千学生课程设计者固定方发展悲哀件事
　　培训中问题确立步骤操作需反复思考修改证问题没明显正确答案步骤需探索创新整培训程低级技训练高级智慧训练渡简单计算机技术操作解决复杂现实问题具体操作动学动探究思想转变程单纯利计算机学学科整合元化智力发展程路走开始晕晕晕豁然开朗确实历次头脑风暴
　　通天培训觉重学技学模式学种思想种促进学生动探究学思想培训未教育先进思想武装位学员头脑现代先进信息技术训练位学员技达思想技术融体信息技术课程机整合培养学生探索精神创造力目英特尔未教育学生中心培养学生创造性思维目教学理念具体操作国素质教育实施重途径种教育方式包含教育思想教育理念必改写类教育思想新篇章
　　英特尔未教育帮助教师计算机互联网技术效应课堂课堂里教学活动更加趣效提高学生学力质量提倡学生务学生务驱动觉通种途径研究探索分析出结完成务注重培养学生务观念培养学生二十世纪技技涵盖现代需极部分生存技中学会学现代第需学会发展现代必然选择终生学成现代生存发展观英特尔未教育项目正凸现学生体位激发学生问题意识加深问题难度探求解决问题方法特形成解决问题独立见解目通学生培养学力学生带着问题走进课堂带着更问题走出教室培养学生创造性思维促进学生发展
　　二角色转变
　　英特尔未教育新课程中教师学生教学中担角色发生着彻底改变学生停止学生直接成研究者种学革命教师停止教师学生研究学生想法种转变需历非常痛苦程犹脱胎换骨英特尔未教育项目培训程中切实感受教师传统教学程中知识传授者灌输者学程组织者引导者促进者培训程中仅仅位教师进行种角色变换：选择学科单元计划学生身份完成学生范例演示文稿
时积极动学者传统教材外教师浩烟海网络中通搜索引擎便捷收集单元材料时成资料占者学方法容资源等进行交流切磋帮助讨中知道实际教学实践中遇问题困难等时成道交流者
　　英特尔未教育项目培训程中常进行教师学生角色转换受训教师仅仅老师角色老师学生双重身份仅教学评价者学评价者次培训转变角色知识传授者理者施教者变指导者服务者激励者体学变群体学促进团队精神团结协作创造性学
　　三信息技术提高
　　前计算机较陌生次培训中安排教师应掌握部分容（powerpoint媒体展示网方法信息搜索引擎网页创建热键链接文件夹创建图片插入字处理出教案桌面排版电子邮件）容说方面已掌握操作熟段时间学计算机技术提高
　　四团队精神
　　里深深感受团队力量设计团队队名队徽团队格言预示着次活动整程离开集体智慧力量次活动中问题团队中反复讨出结合作工程中深深感受合作愉快团队力量
　　英特尔未教育学心体会
　　英特尔未教育培训总结
　　英特尔培训心体会
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