中学教学管理与教育科研经验汇报材料


    中学教学理教育科研验汇报材料
      科学效理学校利开展项工作力保证教研力培养学校教学质量提高关键实施效教学理达教学质量创优目项城市第二初级中学市教育局直接领导紧紧围绕质量立校科研兴校特色强校工作目标实施新课程改革提升教学质量重点争创特色扎扎实实开展工作具体做法点
      强化常规理注重理程
      1教学常规理实现制度化
      学校教务处牵头讨制定出备课制度课制度辅导制度作业批改制度教科研制度作业教案检查细等制度引领规范教师行开学初教务处负责印刷成册发备课组备课组长带领教师集中认真学知道学期应该干什干教师做心中数然教研组根学校求制定出学期教研组计划备课组计划工作计划学期项工作计划指导条紊进行
      2教学常规理实现精细化
      严备课关教师备课备课程标准教学容教法学法吃透重点难点易错点力点注重备课质量教师教案学校实行定期检查定期检查相结合制度
      二严课堂关课堂教学学生获取知识渠道效课堂必须做教学三维目标明确具体教学容适教学
    环节设计合理教学方法符合学生实际教学流程符合学生认知规律设计问题充分调动学生探究积极性突出学生体位积极开展合作探究式学方式充分利直观现代化教学手段进行教学校利周六时间已成功组织三批约140位教师进行课件制作培训培训教师独立制作课件运媒体进行教学
      三严作业批改关求老师作业批改精细评讲时准确位坚持练必收收必改改必评评必懂十六字方针
      四严辅导关鼓励教师抓两头促中间材施教面全体实现培优帮困重
      五严作业教案关学校老师作业教案采取动态抽查定期检查相结合理办法学期级段组织进行两三次作业教案抽查表扬先进督促落查缺补漏检查结果立开会通报学校期定期检查两次张榜公布检查结果
      二开展三课三坚持活动
      三课指备课组公开课教研组示范课校级优质课学期开学教务处学期课教师说课公开课观教学录览表分发备课组备课组学校求条紊展开说课听课评课活动教师期节备课组公开课优秀者备课组推荐教研组示范课教务处统组织期末进行校级优质课验收教研组示范课中选拔优秀者参加校级优质课竞争没获校级优质课老师推荐市级优质课教师获市级优质课外出学参观教师回节示范课节课教研组进行说课评课
      三坚持指坚持集体备课坚持推门听课坚持周四业务活动
      校专门成立教研组组长成员教科研中心负责教师备课评课教学反思等工作学科教师分年级成立备课组群策群力精心设计教学程积极研究教学中存问题语数英老师午课午集体备课政史理化生午课午集体办公领导班子成员负责检查点名点名结果时公布年终绩效考核直接挂钩教研组定时听课定时评课认真研究节课中存失改进方法教研组定时听课评课基础学校领导成立教学督导组实行推门听课时评课讲求实效走场摆花架子学校规定:未担课领导周听课少5节担课领导周听课少2节次听课做听评进行综合评议容包括该位教师常教学情况节课课型结构教学流程设计组织教学力题配置难易课堂提问密度板书设计教态等逐进行分析研究时授课反馈评价情况教学力强教学态度老师时表扬推门听课程中出现教学组织教学设计教学容教学方法等方面存问题进行纠正提出改进合理化建议帮助教师探究佳教学方案提高教师教学水认:领导走进课堂掌握第手材料取发言权发挥肯定鼓励先进督促鞭策进作利形成适度紧张气氛教师紧张起会学生课堂紧张会高效课堂领导走进课堂力促进课评议时抒见民谐教研氛围形成利促级学科教师形成课前探讨商议课起讨总结良风气客观达听评课促集体备课目坚持周四备课组业务活动学校行政历课教师说课公开课观教学录活动览表安排进行时间少时业务活动保证活动效果质量校领导班子成员派备课组指导监督活动开展通活动加强校教学研究提高广教师业务水课堂效率
      三开展教学竞赛评选教学新秀
      理断改进工作时代变变作理者时代脚步理方法时事变常常新灵活样理者感觉新颖刺激活力干劲精神饱满积极努力组织教师听评研究示范课程中方面进行理讲座武装教师头脑方面抓住典型进行示范引领学校力资源发挥潜先进行校优秀教师参加公开课教学赛聘请市教研室领导进行评分场亮分学校评分结果进行公示通报评出二三等奖开展全体教师参加项城二中教学新秀评选工作批青年教师脱颖出着公开公正客观原考绩获奖作业教案知名度方面申报67位老师进行综合考评产生李宗莉石留营冯海珍朱玉华田宵杨梅程长江等七位教学新秀学校公开表彰片张榜展示系列活动开展极促进教师积极学努力钻研业务热情学校项工作起推进作
      四加强校培训突出教育科研
      教育科研提高教学质量教学档次根保证学校落实备教改导批辅考常规理环节时加教研工作力度教育科研抓手提出教科研工作新思路作研促教科研兴校
      1认真组织教师学关校教研理深刻理解领会校教研目意义校教研涵解掌握教育行动研究方法教育科研方法提升校教研水建立健全校教研制度制度推进教学研究形成符合学校实际校教研效机制模式学科教研组单位组织教师围绕专题通录听讲座课堂观摩评课谈体会写文等形式学交流实践提高身业务素质撰写少10000字读书心作业教案起检查
      2学校鼓励支持教研组开展课题研究课题研究积极创造条件课题研究教研组承担课题研究成员外出学听课培训予优先考虑XX年校语文组承担十五国家重点科研课题创新写作教学研究实验子课题写作兴趣激发写作情境创设围绕课题组织写作兴趣激发写作情境创设题报告会组织写作兴趣激发写作情境创设师生题作文赛21位教师荣获十五取科研课题国家级科研文四位志获国家级优质课等奖课题组成员石留营老师讲敞开心扉出佳作作文指导课代表河南省参加2010年创新杯中青年教师课堂教学赛荣获全国等奖2010年7月校课题组参加浙江宁波召开创新写作教学研究实验第三届年会年会校报课题研究报告科研成果报告研究课教学实录种活动音资料专家评审团致评利通结题验收成功结题课题填补市国家级重点科研项目空白极鼓舞校中青年教师教育科研信心决心2010年8月校申报数学生物物理三学科省级科研项目已获批准立项正进入实验实施阶段科研课题托科研促教研科研带教研推动新课程改革进步深入提高课堂效率提高教学质量
      述教学理教育科研工作中具体做法然取定成绩存着少缺点定先进学校学接厉争创辉煌项城教育事业发展做贡献
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    文档贡献者

    三***三

    贡献于2013-04-24

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