位领导家
年校教育科研工作三代表重思想指针十七发展新思路改革新突破开放新局面项工作新举措求落实科学发展观坚持实施素质教育基实现教育现代化研究重点规范理加快涵发展题课程改革契机学校级教育科研部门领导指导充分发挥教科研学校教育工作中先导服务功进步实施科研兴教战略兴校研究风切实推进校教育科研事业发展创新教育科研更教育决策服务教育实践服务年中学校承担黑龙江省 十五课题合作探究学方式农村中学语文教学中应研究兰县科研领导关怀通校全体研究员努力较完成项科研务研究中积累较丰富研究验研究资源培养批青年骨干教师
促进学校发展加快教师专业成长全面提高学生素质努力开创学校十五新局面年校直积极探索适合校实际教育科研发展新思路基确定科研兴校科研促教科研育科研名师教育科研工作目标努力科研中求发展求活力求创新十五初学校教科研工作重点作重新定位调整确定十五课题引领课程改革提出课题走进课堂研究思路立足课堂教学教育科研教育实践产生良性互动进步深化教育教学改革全力推动教科研质量现代教育发展现年校教科研工作汇报:
建立完善机制科研工作高效运作保驾护航
走科研兴校科研兴教路学校发展必路提高教师素养效途径教育科研高效运行必
须建立完善机构组织规范规划理基础做工作:
()建立教科研工作四级理网络
1健全学校――科研室――课题组(教研组)――教师四级科研工作理网络
教育科研工作更规范扎实效学校XX年设科研室名学校配备两名兼职科研员明确工作职责求课题研究组成员基稳定基形成学校课题带动学科子课题规范运作格局中青年教师占课题组成员100科研理校采分层负责制理办法:校长组长教育科研领导组负责定科研室科研室具体实施指导教科研工作负责定标课题组组长课题组具体落实教科研工作负责定位时学校逐步优化教师群众性教育科研运行机制开展群众性教育科研活动中突出学生发展中心做读书实践反思写作四结合坚持反思性教学教学案例教学笔教学日记四条科研途径形成文创作竞赛评发布等系列机制样层层负责责校教科研工作逐步入轨运行
2明确课题组职明确规定课题组负责必须负责制订计划组织指导开展研究活动听课评课活动等课题组成员相应务落实积极动参加课题组种研究活动撰写教学设计验总结研究文等
3领导身垂范学校校级室领导学科课题组成员负责校长重视教育科研教育科研作手工程抓亲持课题研究常深入课题组指导
研究工作身先士卒积极参加级类教育科研活动撰写教科研文现课题研究工作运作良学校领导重视带动分开
(二)制定完善关规章制度
加强科研工作理力度保证项工作利开展科研室制定关科研工作理制度职责执行情况良:教育科研理制度科研室工作条例辅导组特殊奖励制度(含教科研奖惩制度)科研室基职责教科研副校长工作职责科研室职责兼职科研员教研(课题组)组长工作职责等通系列制度实施校科研工作逐步科学化规范化序列化发展
(三)抓教科研工作三项流程理
1目标理学年初求课题根特点制定阶段性研究目标教师相应根学科特点确立科研工作研究目标围绕研究务题联系实际确定研究子课题求子课题宜宜源教学服务教学
2程理学校充分重视科研工作规范理切实做科研信息收集科研资料积累整理保工作类资料理较资料齐全定程活动资料时科研室根研究程适时进行督查指导激励促进科研工作重点方面进行督查:(1)科研课题方案设计否科学合理(2)研究程记录材料积累否完善(3)研究效果(4)科研阶段性成果推广
3评价理学校根制定科研工作目标教师科研工作进行专项评估采取程理结果相结合定量定性相结合考评模式教师学期考核相挂钩客观公正
评价教师科研水效果实行精神激励物质奖惩评估结果纳入教师科研工作考核作教师评优晋级重科研工作取定成果(包括进行课题研究文发表获奖学术交流等)教师根学校奖惩细进行奖励
二加强科研队伍建设提升科研队伍工作实效
()构建学型组织努力提高教师理水科研力
全面推进学校科研工作提升学校科研质量关键学校教师群体思想业务素质面知识济潮击信息时代求教师群体中原问题缺陷逐步暴露出制约着学校教育教学质量提高科研工作开展学校科研首务放努力构建学型组织提高教师理水科研力
1加强教师理学指导进步提高广教师理素养水
新教育形势求必须确立新教育观念掌握育科研思路方法年采集中学学相结合充分利现代教育媒体组织教师学学校研究课题相关现代教育理学课改前理促进教师更深入握课程改革涵学中求:
(1)读书活动做常态化常化化读书作生活部分
(2)讲究学实效学思考结合起做融会贯通学致
(3)学方式样方面加强学研修促进专业知识增长方面通
讲座进修研讨等形式聆听窗外声音促进教师外知识吸收分享教研组注重信息互通交流
通现代教育理系统学讨整体提高全体教师理素养科研水深化教育教学科学研究奠定定理基础
组织教师开展读书活动做相关理摘录写学心100教师读书笔记时鼓励教师网阅览时解教育科研新动态
2认真做信息收集传播工作科研室时刻关注着教育教学刊物收集先进教育理文章通校园网例会交流等形式供广教师学家学提供方便促进教育教学观念更新提高教师科研水时提升校信息化水教师信息化素养学校中层领导(包括完校长教导)学校骨干教师40周岁教师进行层面培训掌握网信息处理文档传邮件收发力提高校领导教师应信息技术提高办公现代化水适应教育信息化气候需现代化教育技术培训考核达标率达100
3抓级类培训校际交流迅速提高学校科研整体水力争学校科研质量新台阶持恒抓校培训组织教师学新课程掌握新理念时通走出请进等方法加强业务培训:继续努力创设机会更青年教师走出扩眼界通学更先进理念教学方法研究成果带回加融合化吸收全体教师教科研水普遍提高新课程标准步伐二加强校际间交流研讨年加强县学校教育科研通学术交流观摩实践题讲座力提高校教师科研水时积
极鼓励支持教师参加种形式教科研培训学历培训教师考函授创设优越条件进步提高教师科研水学历层次促进教师队伍整体素质协调发展
4重视骨干教师培养学校非常重视培养骨干教师认真制定教师培训计划培养骨干教师创设良外部条件搭建促进成长台广骨干教师快成熟起成定知名度教师努力学校目前县级科研骨干教师三名中学高级教师两名市级学科带头名乡级教学手15
(二)树立科研工作者意识积极投身教改实践
学校响应校研训口号号召全体中青年教师参加教育科研争科研型教师目前校现研究课题项参课题研究中青年教师达100学校教科室根课题分解原位教师根教育教学实际围绕课题确定研究专题制订研究计划做年初制定研究方案年终写结青年教师通实践课文案例等形式体现研究成果堂课均出课题研究痕迹
三课题研究抓手深化教育教学改革
()加强
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